高二生物上学期期末考试试题 理_3

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求陕西省西安市长安区2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题 理注意事项：1. 本试题卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，总分90分，考试时间100分钟。2. 答题前，考生须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试题卷指定的位置上。3. 选择题的每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。4. 非选择题必须按照题号顺序在答题纸上各题目的答题区域内作答。在草稿纸、本试题卷上答题无效。5. 考试结束，将答题卡和答题纸交回。一 选择题(每空1分，共45分)1下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是( )A孟德尔在豌豆未开花时进行去雄、套袋；雌蕊成熟后授粉、再套袋，实现亲本的杂交B孟德尔在杂交实验时需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性2处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体数、染色单体数、 核DNA 分子数之间的比例为 1 : 2 : 2 时，细胞内可能发生着（ ） A染色体移向两极 B核膜消失 C细胞膜向内凹陷 DDNA 正在复制 3基因A、a，基因B、b和基因C、c分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabbcc测交，子代基因型为AaBbcc和aaBbcc，分离比为11，则这个亲本基因型为( )AAABbccBAaBbccCAAbbccDAaBBcc4已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为( )A1/8B3/8C1/16D3/166鸟类的性别可由卵子类型决定，这是因为它含有( )AZ染色体 BW染色体C一条Z染色体或一条W染色体 D一条Z染色体和一条W染色体氨基酸 31P 35S 32S 32P 7如右图所示，用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的标记元素是( )A31P、32P和32SB31P、32P和32S、35SC31P、32P和35S D32P和32S、35S8DNA分子的一条单链中(AG)/(TC)0.5，则整个分子中上述比例等于( )A2 B0.5 C1D不能确定9在高等植物的叶肉细胞中，没有遗传物质的结构是 ()A细胞核 B叶绿体 C线粒体 D高尔基体10假设将含有1对同源染色体的精原细胞的DNA分子的双链均用15N标记，并供给14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中含有15N的比例为( )A0B25%C50%D100%11由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释，正确的是( )A人工选择B适者生存C用进废退D定向变异12下图能正确表示基因分离定律实质的是 ( )13下列关于遗传信息传递的叙述，正确的是( )A线粒体和叶绿体中遗传信息的传递不遵循中心法则BDNA中的遗传信息是通过转录传递给蛋白质的CDNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序DDNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则14下图中和表示发生在常染色体上的变异。和所示的变异类型分别属于( )A基因重组和染色体变异B染色体变异和染色体变异C染色体变异和基因重组D基因重组和基因重组15采用哪一组方法，可最简便的依次解决问题（ ）鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 A自交、杂交 B自交、自交C杂交、测交 D测交、杂交16多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是( )哮喘病青少年型糖尿病 并指 21三体综合征ABCD17关于太空育种，下列叙述正确的是( )A太空育种产生的突变总是有益的B太空育种产生的性状是定向的C太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的19下列有关基因工程操作的正确顺序是( )目的基因的检测和表达目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞提取目的基因A BCD20如果科学家通过转基因技术，成功改造了某血友病(隐性伴性遗传病)女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。如果她与正常男性结婚，则婚后所生子女的表现型为( )A儿子、女儿全部正常B儿子、女儿中各一半正常C儿子全部有病，女儿全部正常D儿子全部正常，女儿全部有病21右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是( )Ab和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离Bc和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离Ca1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种Da1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种22如图表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中代表细胞结构，A、B、C、D代表在细胞内合成的各种蛋白质。下列有关叙述不正确的是 ()A图中不含有磷脂分子的结构是BB物质可代表DNA聚合酶，D物质可代表呼吸酶CB物质合成并运输到相应部位的过程穿过0层磷脂双分子层D假如E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞时需要载体蛋白的协助并消耗能量；形成的D物质排出细胞时不需要载体蛋白的协助但消耗能量23科学家推测地球上出现最早的生物是（）A原生动物 B单细胞真核生物C多细胞真核生物 D单细胞原核生物 24某生物基因型为AaBb（两对基因分别位于两对同源染色体上），形成的卵细胞的染色体组成为aB，则其所产生的3个极体的染色体组成分别为()AAB、Ab、aB BaB、Ab、ab CaB、Ab、Ab DAB、Ab、ab25基因型为AaBbCcDd的个体，1 000个初级精母细胞可形成精子( )A2种B4种C8种D16种26下图所示的DNA分子中脱氧核苷酸的配对连接方式中正确的是( )A B C D27一对表现正常的夫妇，生了一个红绿色盲的XXY孩子，从根本上说，致病基因的来源与病因发生的时期分别是()A与母亲有关、减数第二次分裂 B与父亲有关、减数第一次分裂C与父母亲都有关、受精作用 D与母亲有关、减数第一次分裂28下图是某家系一种遗传病的遗传图解，成员中-1、2和-2为患者。推测合理的一项是( )A -2为患病男孩的概率是50%B该病为常染色体显性遗传病C-3携带致病基因的概率是50%D该病为X染色体显性遗传病29已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是( ) A B C D30下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法错误的是（ ）A处于有丝分裂过程中的细胞是和B一般情况下，正在发生等位基因分离的是细胞和C细胞中染色体、染色单体、核DNA数量之比为122D细胞和细胞所示过程可能发生在同一器官中31美国科学家艾弗里等的肺炎双球菌的体外转化实验证明了 ()ARNA是遗传物质B蛋白质是遗传物质CDNA是遗传物质DDNA是主要的遗传物质32月季的花色受两对基因控制。现用纯种红色与纯种黄色杂交，F1全为红色，F1自由交配产生的F2中，红色黄色白色1231。已知红色(B)和黄色(Y)为显性，只要B存在，花色就表现为红色。以下叙述错误的是 ()AF2中，黄色占非红色总数的比例是3/4BF2中，黄色的基因型有2种C若将F1进行花药离体培养，预计植株中红色纯种的比例是1/4D白色的基因型是bbyy33对达尔文自然选择学说的错误理解是( )A环境改变使生物产生适应性的变异 B能够遗传的变异是生物进化的基础C变异是不定向的 D变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型34白化病是常染色体隐性遗传病，某患病女子与一正常的男子结婚后，生了一个患白化病的孩子。若他们再生一个孩子，则这个孩子患白化病的概率是 ()A1/2 B1/4 C1/8 D3/435关于下图DNA分子片段的说法中，不正确的是 ()A限制性核酸内切酶可作用于处B把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100%C磷酸和核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架D“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸36 科学的研究方法是取得成功的关键，以下实验及它所用的科学研究对应关系正确的是：（ ）A孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律、自由组合定律 假说演绎法 B萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出假说：基因在染色体上 假说演绎法C摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据 类比推理D施莱登和施旺提出细胞学说 类比推理37经测定，甲、乙、丙3种生物的核酸中碱基之比如下表，这3种生物的核酸分别为 ()AGCTU甲60406040乙30202030丙41234428A双链DNA、单链DNA、RNA B单链DNA、双链DNA、RNAC双链DNA、RNA、单链DNA DRNA、单链DNA、双链DNA38 结合图表分析，下列有关说法正确的是 ()抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素能与核糖体结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A可发生在人体健康细胞中B青霉素和利福平能抑制DNA的复制C结核杆菌的和都发生在细胞质中D环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的和39如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是()A代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体B代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体C代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体D代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体40在一个种群中基因型为Aa的个体占50%，AA的个体占30%，aa的个体占20%。A基因和a基因的基因频率分别是( )A70%、30%B50%、50%C30%、20%D55%、45%415月22日是国际生物多样性日，2016年它的主题是“生物多样性主流化，可持续的人类生计”。国际社会把栖息地丧失、外来物种入侵、传统化学污染和气候变化列为当今全球四大环境问题。下列有关生物多样性叙述错误的是 ()A生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B建立自然保护区和进行易地保护是保护生物多样性的有效方法C生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物D保护生物多样性要防治环境污染，协调好人与生态环境的关系42某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是（ ）A随后细胞中的DNA复制发生障碍B随后细胞中的RNA转录发生障碍C该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用43用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是AF2中白花植株都是纯合体BF2中红花植株的基因型有2种C控制红花与白花的基因在一对同源染色体上DF2中白花植株的基因类型比红花植株的多44无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，其遗传符合基因的分离定律。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自由交配多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是()A猫的有尾性状是由显性基因控制的B自由交配后代出现有尾猫是基因突变所致C自由交配后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/245已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体上区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体上区段(同源区段)上的一对等位基因控制，且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是()A若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛B若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛C若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼D若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼二 非选择题(共45分)46(每空1分，共8分) 下图1为某动物的细胞分裂示意图；图2表示该动物（基因型AaBb）细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化。请分析回答：（1）图1中进行减数分裂的是 （填序号）。 图1中不存在染色单体的是 （填序号），该动物体细胞内有 条染色体。 图1 图2（2）图2中能表示染色体变化的是_（甲或乙），图1中的细胞是_细胞；图2中与之相对应的曲线线段是_(以图2的字母段表示)。（3）图1中细胞_（填序号）可能发生基因重组。细胞最终能形成_个成熟生殖细胞。47(每空2分，共12分) （1）油菜I（AA）与II（aa）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系，秋水仙素通过抑制分裂细胞中_的形成，导致染色体加倍，获得的植株进行自交，子代_（会/不会）出现性状分离。（2）水稻的非糯性与糯性是一对相对性状，由等位基因A、a控制。已知非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，糯性花粉遇碘呈红褐色，生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子，为了较快地鉴定出这种水稻的基因型，他们将种子播种，开花后收集大量成熟花粉。将多数花粉置于载玻片上，滴加1滴碘液，盖上盖玻片，于光学显微镜下观察到有呈蓝黑色和呈红褐色的花粉粒。如果将此水稻的花粉进行离体培养，所得植株的基因型是_。（3）水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性，抗病(R)对易感病(r)是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答：若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是 。运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，按照图A程序得到F2后，应通过 的方式来逐代淘汰不符合生产要求的个体。按照现代生物进化论的观点，这种选择能定向改变种群的 ，导致种群朝着一定的方向进化。 48(每空1分，共7分) 黄瓜花叶病毒是寄主范围最多、分布最广、最具经济重要性的植物病毒之一，某研究小组试想通过实验探究该病毒的核酸种类。实验材料：苯酚的水溶液（可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离）、健康生长的黄瓜植株、受到该病毒侵染的黄瓜植株样本、RNA水解酶（只会水解RNA，不会水解DNA）、蒸馏水、实验必需的器材。（1）实验步骤：选择若干株生长状况相似的黄瓜植株，分为两组编号A 和B用 处理黄瓜花叶病毒，设法将核酸和蛋白质分离开，将获得的核酸平均分成两份，编号为a、b用 处理核酸a；用 处理核酸b一段时间后用核酸a喷洒黄瓜植株A组；一段时间后用核酸b喷洒黄瓜植株B组在过一段时间观察两组黄瓜植株的生长状况，并与受到病毒侵染的黄瓜植株样本做对照（2） 预期实验结果和结论实验结果 ；实验结论_