小学数学五年级下册《和与积的奇偶性》ppt课件_第1页
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跟着老师来探究跟着老师来探究! ! 教学活动课 知识回顾 什么叫偶数？什么叫奇数？ 下面的数哪些是偶数，哪些是奇数？ 42、771、39、58、624、9563 1+2+3+30的和 是奇数还是偶数？ 从简单的问题入手，从简单的问题入手， 找出规律来解决找出规律来解决 。 （一）探究两个数相加两个数相加和的奇偶性。 1、任意选两个不是 0 的自然数，求出它们的和，再看看 和是奇数还是偶数。 加数加数和和是奇数还是偶数 2、观察填好的表格，说说你的发现。在小组里交 流。 3、你能再举几个例子验证自己的发现吗？ 12+8 +16 +20 +22 你想到了什么？ 12+8+16 +5 +17 你又想到了什么？ （二）探究几个数连加几个数连加和的奇偶性。 1、在括号里填上奇数，并判断和是奇数还是偶数 。 12+8+16+（ ） 和是（ ）数 12+8+16+（ ）+（ ） 和是（ ）数 12+8+16+（ ）+（ ）+（ ） 和是（ ）数 12+8+16+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）和是（ ）数 2、想一想：多个数相加的和是奇数还是偶数，与 加数中的什么有关系？有什么关系？你能想办法验证 吗？ 1+2+3+30的和是 奇数还是偶数？为什么？ 分析： 因为130的自然数一共有 个，其中任意 一个奇数的后面一定跟着一个偶数，所以奇数 的个数与偶数的个数 多。 则130里面的奇数有 个。所以它们的和 是 数。 （三）探究两个数的乘积两个数的乘积的奇偶性 几个数的乘积，什么情况下是奇数？什 么情况下偶数? 1、举例 2、观察自己写的乘法算式，你们小组有 什么发
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