苏教版小学四年级下册科学全册ppt课件

绿色圃中小学教育网 第一单元 骨骼和肌肉 1.骨骼 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 腕骨 掌骨 指骨 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 内容结构 人体骨骼 1.全身骨的分布与 特征 2.骨的形态，结构与性质 骨的形态 骨的构造 骨的化学成分 和性质 3.骨连接 关节的基本结构 关节的运动 头骨 躯干骨 四肢骨 绿色圃中小学教育网 运动系统由骨、骨连接、骨骼肌组成 骨与骨骼的区别： 全身的骨通过骨连接形成骨骼 绿色圃中小学教育网 全身骨的分布概况 人体共有骨206块,以骨连接互相结合成骨骼。 按其所在部位可分为头骨，躯干骨，四肢骨。分布如下： 头骨 (29) 躯干骨 (51) 四肢骨 (126) 1.脑颅骨(8) 2.面颅骨(15) 3.听小骨(6) 1.脊柱(26) 2.胸骨(1) 3.肋骨(24) 1.上肢骨(64) 2.下肢骨(62) 绿色圃中小学教育网 全身骨的分布与特征 头骨 躯干骨 四肢骨 绿色圃中小学教育网 头骨 （一）头骨 绿色圃中小学教育网 胸骨和肋骨 （二）躯干骨 绿色圃中小学教育网 脊柱 （二）躯干骨 绿色圃中小学教育网 上肢 （三）四肢骨 绿色圃中小学教育网 下肢 （三）四肢骨 绿色圃中小学教育网 成人全身的骨骼约占体重的20%. 骨的形态，形态多样，大致可分 为四类，即长骨，短骨，扁骨， 不规则骨。 骨的形态 我们以长骨为例讲解骨的构造 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 hou 绿色圃中小学教育网 骨的构造 绿色圃中小学教育网 骨的结构 骨膜 骨髓 骨质 长 骨 的 结构特点 成骨细胞 神经 血管 营养作用 生长、再生 黄骨髓 红骨髓 骨密质 骨松质 造血功能 长骨的管状结构，既坚固 又轻便，适于人体运动 致密 疏松 绿色圃中小学教育网 骨由无机物和有机物组成。成 人有机物占1/3，无机物占2/3。 骨的成分和特性 骨的成分 骨的特性硬度和弹性 骨的生长 长粗 长长 骨膜的成骨细胞 骨端软骨层的成骨细胞 绿色圃中小学教育网 1、骨膜 问：骨折后为什么能愈合？ 2、骨质 问：为什么骨干坚硬，骨两端疏松，这 种结构特点有什么作用？ 3、骨髓 问：骨干的中央部分叫什么？年幼时呈现 什么颜色？有什么作用？ 中老年人的骨髓是什么颜色？有什么 作用？ 哪里的骨髓始终保持红色？ 人的长骨呈管状，这样的结构特点与 人体的运动有什么关系？ 骨 的 基 本 结 构 绿色圃中小学教育网 小结 骨 骨的结构 骨膜对骨的生长和 再生有重要作用 骨质 骨髓红骨髓有造血功能 长骨的结构特点管状 骨的成分 成分 无机物 有机物 物理特性硬度和弹性 骨的生长 长长软骨层产生新的骨组织. 长粗骨膜内成骨细胞产生新的骨 质 . 体育锻炼对骨的影响 绿色圃中小学教育网 骨连结：骨与故之间的连结称骨连结。 1.关节的基本结构 2.关节的运动 绿色圃中小学教育网 关节的基本结构 关节面：是组成关节的相邻两骨的接触面。 关节囊： 是附着在关节面周围及其附近骨面 上的结缔组织囊。 关节腔：关节囊围城的密闭空腔。 图片 绿色圃中小学教育网 关节的运动 在肌肉的牵引下，关节能做各种运动，如屈伸， 内缩外展等关节的运动范围与关节面有关，关 节的灵活性和牢固性与关节的构造有关。如肩 关节灵活性大，牢固性小；髋关节灵活性小， 稳定性大。通过体育锻炼，可以增强关节的灵活 性和牢固性 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 （苏教版）四年级科学下册课件 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 不活动的骨连 接 半活动的骨连 接 活动的骨连接- 关节 骨连接的三种方式 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 几种关节 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 问题： 1.关节的基本结构包括哪几部分？ 2.为什么关节能够既灵活又牢固？ 绿色圃中小学教育网 关节囊 关节头 关节窝 关节面 关节软骨 关节腔 填关节的各部分名称： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 绿色圃中小学教育网 一、关节的结构 关节囊 关节面 关节腔 关节头：略凸 关节窝：略凹 覆盖关 节软骨 外有韧带，内壁分泌滑液 内有滑液 结构特 点 既牢固 又灵活 绿色圃中小学教育网 二、体育锻炼对关节的影响 加强关节的牢固性 增加关节的灵活性 使关节囊增厚韧带增 粗 关节周围肌肉的力量 增强。 增加关节囊、关节周围 肌肉和韧带的伸展性。 绿色圃中小学教育网 三、脱臼和脱臼的急救 脱臼关节头从关节窝里滑脱出来 急救发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关节 复位。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 （苏教版）四年级科学下册课件 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 肌肉的分类和命名 （一）肌肉的分类 1.按肌肉外形可 分为： a.长肌 分布四肢，收 缩引起肢体大 幅度运动 绿色圃中小学教育网 肌肉的分类和命名 b.短肌 分布躯干深部 ，运动幅度不 大 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 肌肉的分类和命名 c.扁肌 胸腹壁，除 运动外，能 保护内脏 绿色圃中小学教育网 肌肉的分类和命名 d.轮匝肌 孔、裂周围，由 环行纤维构成 绿色圃中小学教育网 肌肉的分类和命名 2.按肌束的排列方向： a.梭形肌 肌束与肌肉长轴 平行，如缝匠肌 绿色圃中小学教育网 一、肌肉的分类和命名 b.羽肌 肌束与肌肉 长轴呈锐角 ，收缩力量 较大。 绿色圃中小学教育网 肌肉的分类和命名 3.按肌肉的主要功能： 屈肌和伸肌 收肌和展肌 旋前肌和旋后肌 提肌和降肌 开大肌和括约肌 绿色圃中小学教育网 肌肉的分类和命名 根据构造不同： 骨骼肌 心肌 平滑肌 横纹肌 随意肌 不随意肌 绿色圃中小学教育网 肌肉的分类和命名 形态斜方肌、菱形肌、三角肌 位置冈上肌、冈下肌 位置和大小胸大肌、胸小肌 起止点胸锁乳突肌、肩胛舌骨肌 纤维方向和部位 腹外斜肌、肋间外肌 作用旋后肌、咬肌 作用及其他旋前圆肌、内收长肌、指浅屈肌 （二）肌肉的命名 绿色圃中小学教育网 人体肌肉共有600多 块，重量占人体的 40% 讨论：如果人在静止的状态下 ，肌肉是否工作，哪些肌肉仍 在工作？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 （苏教版）四年级科学下册课件 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 骨骼和肌肉配合起骨骼和肌肉配合起 来能让我们做很多动来能让我们做很多动 作，因此保持它们的作，因此保持它们的 健康十分重要。健康十分重要。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 怎样才能保 持骨骼、肌肉 的健康？ 绿色圃中小学教育网 一 合理地参加运动 绿色圃中小学教育网 体育运动可以增强我们的 骨骼和肌肉，使我们的身体 更加健康。经常运动可以改 善人体的柔韧性、增强心脏 功能和增大肺活量，使人更 有耐力，可以使肌肉发达、 体力充沛。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 思考、比较、讨论 要提高自己的耐力，可以选择哪些项目 进行训练？ 要增强身体柔韧性可以参加哪些运动？ 要提高体力，可以推荐参加哪些运动？ 哪一项体育运动对增强身体的各方面能 力效果最好？ 不同的体育运动对增强体力、柔韧性不同的体育运动对增强体力、柔韧性 和耐力的效果是不完全一样的。和耐力的效果是不完全一样的。 绿色圃中小学教育网 平时你最喜欢参加哪项平时你最喜欢参加哪项 体育运动？你知道这些体体育运动？你知道这些体 育运动对你身体的哪一个育运动对你身体的哪一个 方面有好处吗？方面有好处吗？ 绿色圃中小学教育网 做广播体操不仅能使全身 大肌肉群、大关节、韧带等 得到充分的锻炼，还能锻炼 人体内部器官，改善人体心 血管系统的功能，促进新陈 代谢，达到增强全身健康的 目的。 绿色圃中小学教育网 我们在运 动中还应注 意安全，避 免受伤。 绿色圃中小学教育网 运动中的安全要求： 采取适当的保护措施 运动前做一下准备活动； 遵守合理的运动规则； 选择安全的运动场所等。 绿色圃中小学教育网 二 营养与骨骼、肌肉 多吃些蛋白质含量高、钙含量高的食品。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 第二单元 养蚕 2.我们来养蚕 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 蚁蚕 绿色圃中小学教育网 首先我们来了解下蚕这位新朋友 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 养蚕的方法简介 1.刚出生的蚁蚕宝宝最怕冷，要把温 度保持在20几度左右，一般认为26 度上下的温度是养蚕的最适宜温度 。 2.蚕宝宝还需要较高的湿度，要经常 往盒子里喷些水。 3.蚕最喜欢吃新鲜的桑叶。 绿色圃中小学教育网 4.要保持蚕宝宝“家”的清洁卫生，每 天打扫，及时清除蚕粪和病蚕。打 扫完毕后，要洗净手再喂蚕，以免 蚕宝宝生病。 5.为了让蚕吃饱，一般一条蚕要占据 两条蚕的位置，随着蚕不断长大， 要为它不断扩“座”。蚕座的疏密要 适度。 绿色圃中小学教育网 6. 蚕宝宝要经过四次眠后蜕皮的过程， 才能逐步长大。 7. 5龄蚕饷食后68天，便开始吐丝结 茧，这时的蚕叫熟蚕，把熟蚕捉到簇 上结茧叫上簇，即将成熟的蚕吃桑叶 逐渐减少，由青白转为蜡黄色，排软 粪，胸部透明，头部左右摆动。 绿色圃中小学教育网 请同学们记好这些方法，争 取养出健康的蚕宝宝。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 （苏教版）四年级科学下册课件 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 我们一起来喂蚕 绿色圃中小学教育网 动物的生长需要空气和食物 。 蚕的食物是桑叶 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 桑树苗 绿色圃中小学教育网 桑树苗长出第1片小叶成活！ 绿色圃中小学教育网 观察蚕的生长过程 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 观察蚕的生长过程 绿色圃中小学教育网 蚕生长需要吃桑叶， 吃不到好的桑叶会影 响蚕的生长，甚至不 能吐丝。 绿色圃中小学教育网 蚕生病了 绿色圃中小学教育网 蚕经过四次蜕皮长 成成蚕 绿色圃中小学教育网 吐丝 绿色圃中小学教育网 吐丝 绿色圃中小学教育网 结茧的蚕 绿色圃中小学教育网 结茧的蚕 绿色圃中小学教育网 结茧的蚕 绿色圃中小学教育网 大家养的蚕 绿色圃中小学教育网 美丽的蚕蛾来 自于哪里呢？ 绿色圃中小学教育网 美丽的蚕蛾 绿色圃中小学教育网 蚕蛾破茧 绿色圃中小学教育网 蚕蛾 绿色圃中小学教育网 蚕蛾从蛹里孵化出来后， 不再吃食物也不再长大 雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕 蛾产卵，卵孵出下一代 幼虫 绿色圃中小学教育网 蚕蛾正在“结婚” 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一个美丽动人的传说 在很早很早以前，四川西陵有一位美丽的姑娘，每天外出采 集野果来奉养体弱多病的二老。她不怕苦和累，近处的野果采集 完了，便跋山涉水到远处去采集，每天很晚才回家。不久，远处 的野果也 采完了，拿啥来奉养二老呢?姑娘靠在一棵桑树下伤心地哭起来， 哭声是那样的哀婉、凄凉，使远近的飞禽走兽都被感动。 这哭声也震动了天庭，玉皇大帝拨开云雾向下一看，见一个 十四五岁的孝女哭得好伤心，便发了善心，把罪仙“马头娘”打下 凡间，变成吃桑叶吐丝的天虫。马头娘看见姑娘悲伤的样子，便 将桑果落在她的嘴边，姑娘舔舔嘴边又酸又甜。便吃了一点，觉 得没什么异样，就采了许多带回家给二老吃，老人吃后精神一天 比一天好。 后来姑娘每天来采集桑葚时，发现树上的天虫不断地吐着丝 ，做茧子，在阳光下产生的七彩反射非常美丽。出于好奇，姑娘 采一粒用手把丝拉出来，这丝又滑软又有韧性。她想用这样的丝 线做成衣服给爹娘穿一定很柔软，于是就开始用它织布，并用织 成的布做成衣服，穿着它热天凉爽、冬天温暖，真是舒服极了。 她为这种天虫取名为“蚕”，捉回家养育。 姑娘发明养蚕缫丝织绸 的消息很快传遍西陵部落，西陵王非常高兴，收姑娘为女儿，赐 名“嫘祖”。把栽桑养蚕织锦的技术推广到全国。嫘祖死后黄帝把 她葬于落村山，后世尊称其为“天蚕娘娘”。 绿色圃中小学教育网 在古代，只有中国是 种桑、养蚕、生产丝 织品的国家。 绿色圃中小学教育网 张 骞 2000多年前，我国西汉的张骞正是用 丝绸打开了中国通往西域各国的贸易 通道，使得中国与西方的物质和文化 交流成为现实。 绿色圃中小学教育网 抽丝的最佳时机： 蛹体已发育比较成熟，不 会流出血液，而且距羽化 还有两三天的时间。这时 候抽丝，丝的色泽好，品 位高。 绿色圃中小学教育网 怎样抽丝 先将蚕茧放到盛好水的小锅内，然后加温 ，待水沸腾后，继续煮1015分钟，停止加温 ，有条件的话，可在水中加入0.5%的碳酸氢钠 （小苏打）。此时蚕壳会变松软，然后向小锅 中加一半左右的凉水，使水温保持在5060 。用小炊帚在锅内轻轻搅蚕茧，蚕丝被挂到上 面，轻轻提起并抽拉，很快就会找出丝头，然 后用手或小转轮抽丝即可。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 我们开始 抽丝了！ 绿色圃中小学教育网 1.把蚕茧表面的乱丝摘掉 绿色圃中小学教育网 2.把蚕茧放在开水中浸泡 绿色圃中小学教育网 3.用竹丝刷搅动，把蚕丝的头儿找到 绿色圃中小学教育网 4.用缠线板抽丝 绿色圃中小学教育网 5.量一量一根丝的长度 绿色圃中小学教育网 一根蚕丝有多长？ 一个蚕茧事实上就是由一根蚕丝 构成的。 一只蚕所吐的丝，其长度可达 1000至1500米。有时一只蚕所吐的 丝，最长可达到3000米。 绿色圃中小学教育网 欣 赏 丝 织 物 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 蚕丝的用途 （一）养蚕之所以受到人们的高度重视， 主要是由于蚕丝具有优良的特性和很高的经济 价值，它是最长的天然动物性蛋白纤维，具有 纤长匀净（一根丝最长达3000米），柔韧轻软 ，耐热绝缘，通气吸湿，弹力适中，光泽柔和 （具有珍珠光泽），染色优良等特点，是高级 的纺织原料，被称为“纤维皇后”，“第二肌肤” ，可制作高级服装，装饰品和美术品。它的丝 织品美观大方，华丽高贵，具有轻，软，通气 ，吸湿，保温的特性，穿着有冬暖夏凉之感， 而且对皮肤有保健作用，有利于人体健康。 绿色圃中小学教育网 小历史 公元前四五世纪，即春秋战国之 间，我国的蚕丝已经闻名欧洲。古 罗马帝国的凯撒大帝第一次穿上中 国的丝袍，使欧洲的贵族看了非常 惊羡，认为是无比的华丽，把丝绸 视为宝物。当时的希腊人称我国为“ 丝国”。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 （苏教版）四年级科学下册课件 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 蚕宝宝的一生 绿色圃中小学教育网 唐代诗人李商隐的千古名句：“春蚕到死 丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，歌咏了一种一 息尚存、奋斗不止的精神。现在，人们也 常以“春蚕”来比喻为理想、为事业奋斗终身 、牺牲自己、造福人类的高尚人格和情操 。但从生物学观点来看，当春蚕把丝吐尽 之时，它并没有死去，只是走完了生活史 中的幼虫阶段，即将变为蚕蛹而已。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 桑蚕是一种完全变态的昆虫，它的一个 世代须经过卵、幼虫、蛹、蛾四个形态完全 不同的发育阶段。在正常的饲育情况下，幼 虫期从孵化吃桑叶到吐丝作茧，需要20到28 天；吐丝结茧约需3天；再经1至2天化蛹；蛹 期经过10到15天就化成蛾，蛾才是成虫。在 化蛾当日，雌雄成虫交尾产卵，如果产下的 是非滞育卵，那么再经过10天左右就可孵化 出下一代的蚁蚕了。这样，大约需要40至60 天时间桑蚕便可完成一个世代，在不断的变 态中代代相传。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 蚕卵 蚕以卵繁殖。蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽约 1毫米，厚约0.5毫米。一只雌蛾可产400500粒 蚕卵，17002000粒蚕卵，重约1克。蚕卵的颜色 ，刚产下时为淡黄色或黄色，经12天变为淡赤豆 色、赤豆色，再经34天后又变为灰绿色或紫色 ，便不再发生变化，称为固定色。蚕卵外层是坚 硬的卵壳，里面是卵黄与浆膜，受精卵中的胚胎 在发育过程中不断摄取营养，逐渐发育成蚁蚕， 它从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡 黄色。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 蚁蚕 蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色 或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点象 蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约 0.5毫米，它从卵壳中爬出来后，经过23小时 就会进食桑叶。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 熟蚕 蚕宝宝到了五龄末期，就逐渐体现出老熟 的特征：先是排出的粪便由硬变软，由墨绿 色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前 部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停 食，体驱缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸 部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧 场所，这样的蚕就称为熟蚕。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 结茧 可分为四个过程： 1. 熟蚕先将丝吐出，粘结在蔟器上，再吐丝连接周围 蔟枝，形成结茧支架，即结茧网。茧网不具备茧形 ，只是一些松软凌乱的茧丝层，以作为结茧的支架 。 2. 蚕结制茧网后，继续吐出凌乱的丝圈，加厚茧网内 层，然后以S型方式吐丝，开始出现茧的轮廓，叫做 结茧衣。茧衣的丝纤维细而脆，排列极不规则，丝 胶含量也多。 绿色圃中小学教育网 3. 茧衣形成后，茧腔逐渐变小，蚕体前后两端向 背方弯曲，成“C”字型，蚕继续吐出茧丝，吐丝方 式由S形改变成形，这就开始了结茧层的过程。 4. 当蚕由于大量吐丝，体躯大大缩小时，头胸部 摆动速度减慢，而且没有一定的节奏，吐丝开始 显得凌乱，形成松散柔软的茧丝层，称为蛹衬。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 蚕蛹 蚕上蔟结茧后经过4天左右，就会变成蛹。蚕 蛹的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段 。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足 和翅；鼓鼓的腹部长有9个体节。专业工作者能 够从蚕蛹腹部的线纹和褐色小点来判别雌雄。 蚕刚化蛹时，体色是淡黄色的，蛹体嫩软，渐 渐地就会变成黄色、黄褐色或褐色，蛹皮也硬 起来了。经过大约12到15天，当蛹体又开始变 软，蛹皮有点起皱并呈土褐色时，它就将变成 蛾了。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 蚕蛾（成虫） 蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛，但由于 两对翅较小，已失去飞翔能力。蚕蛾的头部呈小球 状，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有一对胸足及 两对翅；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器 。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快，翅膀 飞快地振动，寻找着配偶。一般交尾34小时后， 雌蛾就可产下受精卵。蚕蛾（成虫）留下后代，不 久之后便会死去。 绿色圃中小学教育网 蚕的眠性 蚕宝宝食桑量极大，因此，长得很快，体色也逐 渐变淡。但它的食欲逐渐地有所减退乃至完全禁食 ，它吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头胸部 昂起，不再运动，好象睡着了一样，称作“眠”。眠 中的蚕，外表看似静止不动，体内却进行着脱皮的 准备，脱去旧皮之后，蚕的生长就进入到一个新的 龄期，从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。具有眠性是 蚕的生长特性之一，眠性是蚕的遗传性状，同时也 受环境的影响。 绿色圃中小学教育网 蚕龄 又称龄期，表示蚕宝宝处于某一个发育 阶段。从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠 起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄 ；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮 又称大眠。大眠后就进入第五龄，五龄的 蚕宝宝长得极快，体长可达67厘米，体 重可达蚁蚕重量的1万倍左右。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 （苏教版）四年级科学下册课件 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 人的运动 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 所谓物体的运动，是指 这物体相对于另一物体 的位置发生了变化。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 什么是参照物？ 绿色圃中小学教育网 一个物体与参照物的相对 位置发生了变化，那么它 就是运动了。（选择不同的 参照物，判断物体是否运动的 结论也不相同） 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 以树为参照物汽车是运动的 绿色圃中小学教育网 两辆车速相同的汽车，以一车为 参照物，另一辆就是相对静止的 。 绿色圃中小学教育网 以太阳为参照物， 在沙滩上坐着的人 也运动的。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 进进 入入退退 出出 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 运动的快慢 达标自测达标自测 平均速度平均速度 匀速与变速匀速与变速 小小 结结 引入新课引入新课 学习目标学习目标 速速 度度 退出退出 绿色圃中小学教育网 繁忙的公路 问：公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢? 绿色圃中小学教育网 运动有快有慢,怎样来描述 物体运动的快慢呢? 返回 绿色圃中小学教育网 学习目标 一、能用速度描述物体的运动，用速度 公式进行简单的计算。 二、知道匀速直线运动的概念。 三、培养用所学知识去解决简单的实际 问题的能力。 返回 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 奥运会男子一百米决赛 绿色圃中小学教育网 男子一百米决赛成绩公布 第一道：9秒95 吉姆海恩斯(南非) 第二道：9秒93 卡尔文史密斯(英国) 第三道： 9秒90 勒罗伊布勒尔(俄罗斯) 第四道：9秒85 勒罗伊伯勒尔(美国) 第五道：9秒77 阿萨法鲍威尔(牙买加) 第六道：9秒84 多诺万贝利(加拿大) 第七道：9秒79 毛瑞斯格林(法国) 第八道： 9秒78 蒂姆蒙哥马利(美国) 绿色圃中小学教育网 总结 v 比较运动快慢的两种方法： 一是看路程相同的情况下，所用时间的长短； (用时短的就快) 二是在时间相同的情况下，看路程的大小。 (路程大的就快) v 新问题： 若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比 较运动的快慢呢？ 绿色圃中小学教育网 问题 v 学校的百米冠军的成绩是12s,而24届 奥运会一万米比赛冠军的成绩是28 min, 怎样比较他们运动的快慢? v 百米冠军 : v 万米冠军 : 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 速度 v 定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就 是路程与时间的比值） v 公式：速度= v 单位： v 意义：表示物体运动快慢的物理量。 路程 时间 路程 S 时间 t 速度 v 国际单位：米/秒(m/s)。 小资料 绿色圃中小学教育网 一些物体运动的速度 蜗牛的爬行 约1.5mm/s； 人步行 约1.1m/s； 自行车 约5m/s； 高速公路上的小车 约28m/s； 普通列车 约40m/s； 雨燕 最快达48m/s； 喷气式客机 约250m/s； 超音速歼击机 大于700m/s； 子弹出膛时 约1000m/s； 同步卫星轨道速度 3070m/s； 第一宇宙速度 7900m/s； 真空中光速 3108m/s 返回 绿色圃中小学教育网 速度 v 定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就 是路程与时间的比值） v 公式：速度= ( v 单位： v 意义：表示物体运动快慢的物理量。 路程 时间 路程 S 时间 t 速度 v 交通运输中常用单位：千米/时（km/h） 国际单位：米/秒(m/s)。 小资料 绿色圃中小学教育网 问题问题 ：火车车的速度是72km/h,汽车车的速度是 30m/s，是火车车跑得快还还是汽车车跑得快？ 绿色圃中小学教育网 问题问题 ：火车车的速度是72km/h,汽车车的速度是 30m/s，是火车车跑得快还还是汽车车跑得快？ 方法一： 方法二： 绿色圃中小学教育网 问题问题 ：火车车的速度是72km/h,汽车车的速度是 30m/s，是火车车跑得快还还是汽车车跑得快？ 方法一： 72km/h= 72 = 72 =20m/s 1km 1h 1000 m 3600 s (30m/s20m/s，汽车快） 方法二： 绿色圃中小学教育网 问题问题 ：火车车的速度是72km/h,汽车车的速度是 30m/s，是火车车跑得快还还是汽车车跑得快？ 方法一： 30m/s= 30 = 30 =108km/h (108km/h72km/h，汽车快） 72km/h= 72 = 72 =20m/s 1m 1s 1/1000 km 1/3600 h 1km 1h 1000 m 3600 s (30m/s20m/s，汽车快） 方法二： 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 完成下面的单位变换： 1m/s= = = km/h . 36 kmh_=_=_m/s. 绿色圃中小学教育网 完成下面的单位变换： 1m/s=1 = 1 = 3.6km/h . 36 kmh=36 =36 =10m/s 1m 1s 1/1000 km 1/3600 h 1km 1h 1000 m 3600 s 绿色圃中小学教育网 例题 例题1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s，而一 辆摩托车的速度表指示为40kmh，哪一个的速度比 较快? 绿色圃中小学教育网 例题 例题1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s，而一 辆摩托车的速度表指示为40kmh，哪一个的速度比 较快? 解：由公式v= 可知运动员的速度为：v1 =91ms 40 111ms 摩托车的速度：v240kmh40 = 因为v2v1，所以摩托车的速度较快 绿色圃中小学教育网 例题 例题2：火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约 为104 kmh，两地之间的铁路线长1456 km，火车从北 京到上海大约要用多长时间? 绿色圃中小学教育网 例题 例题2：火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约 为104 kmh，两地之间的铁路线长1456 km，火车从北 京到上海大约要用多长时间? 解：由公式v=得:t =14h 绿色圃中小学教育网 例题 例题2：火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约 为104 kmh，两地之间的铁路线长1456 km，火车从北 京到上海大约要用多长时间? 解：由公式v=得:t =14h 返回 注意：1、解题过程要写出所依据的公式，把数值和 单位代入时，单位要统一。 2、计算过程和结果都应带单位。 绿色圃中小学教育网 想想议议，回答下面问题： 1、哪个球运动的时间比较长？ 2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？ 3、哪个小球的运动越来越快？ （提示：两种比较快慢的方法） 注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同 绿色圃中小学教育网 匀速直线运动： 物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。 变速运动： 物体运动速度改变的运动。 （匀速直线运动是最简单的机械运动 ） 绿色圃中小学教育网 匀速直线运动： 物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。 变速运动： 物体运动速度改变的运动。 （匀速直线运动是最简单的机械运动 ） （日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。） 绿色圃中小学教育网 变速运动视频：越野车攀岩石 绿色圃中小学教育网 物体做变速运动时， 速度有时快，有时慢，怎 样描述它的运动情况呢? 返回 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 平均速度： 在变速运动中，用总路程除以 总时间，得出的速度叫平均速度。 绿色圃中小学教育网 例题： 火车从北京行驶1小时到天津，通过的路程是140 km，求火车的平均速度 绿色圃中小学教育网 例题： 火车从北京行驶1小时到天津，通过的路程是140 km，求火车的平均速度 解：v= =140kmh 绿色圃中小学教育网 例题： 火车从北京行驶1小时到天津，通过的路程是140 km，求火车的平均速度 解：v= =140kmh 注意： (1)公式中的v表示物体在通过路程中的平均快慢程度 ：t是通过路程s所用的总时间 (2)实际问题中所说的速度一般都指的是平均速度 返回 绿色圃中小学教育网 达标自测 1、速度是用来表示物体 的物理量。 2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则 它的速度为 m/s，其物理意义为 。 3、一个 做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它 在前2s的速度一定是( ) A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( ) A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关 5、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km， 在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小 华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h 内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。 6、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采 用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数， 结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？ 绿色圃中小学教育网 达标自测 1、速度是用来表示物体 运动快慢 的物理量。 2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则 它的速度为 2 m/s，其物理意义为 1秒内通过的路程是2米 。 3、一个 做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它 在前2s的速度一定是( C ) A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( D ) A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关 5、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km， 在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小 华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h 内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。答案 能力提高 6、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采 用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数， 结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？答案 返回 绿色圃中小学教育网 5、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km ，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km， 小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在 这3h内不一定做匀速直线