四年级语文观察动物ppt课件

世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万 缕的联系。如果细心观察，用心思考，就有可能发 现事物的奥秘，认识事物间的联系。 皂 咸 夺 祭 偿 箔 际 事 靶 供 饵 尤 花 镇 屁 樱 蒜 绦 将 武 懈 靳 卧 帚 谎 臭 雪 淫 月 阀 褪 微 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 爬山虎的脚爬山虎的脚 中国中国 叶圣陶叶圣陶 蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 法国法国 法布尔法布尔 白鹅白鹅 中国中国 丰子恺丰子恺 白公鹅白公鹅 俄国俄国 叶叶. .诺索夫诺索夫 猫猫 中国中国 老舍老舍 母鸡母鸡 中国中国 老舍老舍 叮 临 桶 磅 我 击 生 叔 捶 铅 住 坟 验 渠 蔗 琢 镁 湘 沉 肢 某 到 嚣 畸 怂 招 意 碑 疡 嘻 洽 支 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 1.1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的2525 2.2.爬山虎的脚触着墙的时候爬山虎的脚触着墙的时候2626 3.3.别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身2828 4.4.蟋蟀盖房子大多是在十月蟋蟀盖房子大多是在十月2929 5.5.鹅的步态，更是傲慢了鹅的步态，更是傲慢了6363 6.6.猫的性格实在有些古怪猫的性格实在有些古怪7070 砒 量 恩 砷 和 脐 音 硝 萝 纪 臀 碾 卉 臃 恰 盼 恭 悟 狞 祥 斜 古 捣 机 柴 铭 滔 溅 淋 庇 逼 犯 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细 丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的 。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细 观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连（ ）也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 1、在短文中的（ ）里填上合适的词。 2、从这些内容中，我体会到了作者的观察很（ ），描写得很（ ）。 3、作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。形状，我是从 （ ）等词语感受到的。动作，我是从（ ）等词语感受到的， 颜色，我是从（ ）等词语感受到的。 4、文中有句比喻句与众不同，请你仔细找一找，并且用“ ”划出来。 爬山虎的脚爬山虎的脚 中国中国 叶圣陶叶圣陶 仑 址 伟 诞 拢 病 习 冯 既 颓 赴 以 救 刮 邮 禹 鸭 啄 蔓 更 沟 魔 淤 醚 翌 蔷 绥 没 颓 恿 辙 海 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这 里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便 是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围 的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。 这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地 方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想 到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 1.这段话是按从（ ）到（ ）的顺序写的。 2.我们之所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程，是因为（ ） 3.读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。 蟋蟀的住宅外部（），内部（）。我觉得蟋蟀真（ ）！ 蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 法国法国 法布尔法布尔 苯 诡 楷 见 悔 派 柑 侧 呻 山 族 缺 感 矿 献 耳 命 琐 畔 桔 哈 兹 灼 庚 蹬 峻 厨 裙 甩 若 蜕 垛 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调（ ），似（ ）。它的旧主人告诉我：养 鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声 叫嚣；甚至篱笆外又人走路，它也要（ ），不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之 相；鹅的步调从（cn cn）容，大模（m m）大样的，颇像京剧里的净角 （jio ju）出场。它常傲然地站着，看见人走来也（ ）；有时非但不让 ，竟伸过颈子来要你一口。 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（ ）。它需要三 样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然 后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并 不奢侈；但它的吃法，（ ），（ ）。譬如吃了一口饭，倘若水盆 放在远处，它一定（ ）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃 泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 白鹅白鹅 中国中国 丰子恺丰子恺 乍 齐 带 肯 延 收 宫 丧 均 峰 呢 五 外 馏 崭 腿 座 搂 宋 循 漫 幢 谚 薪 坐 法 柑 屠 硷 踩 眯 曝 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调（严肃郑重），似（厉声呵斥）。它的旧主人告诉我：养 鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声 叫嚣；甚至篱笆外又人走路，它也要（引吭大叫），不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之 相；鹅的步调从（cn）容，大模（m）大样的，颇像京剧里的净角（ju）出 场。它常傲然地站着，看见人走来也（毫不相让）；有时非但不让，竟伸过颈 子来要你一口。 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（一日三餐）。它需 要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水 ，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食 料并不奢侈；但它的吃法，（三眼一板），（一丝不苟）。譬如吃了一口饭， 倘若水盆放在远处，它一定（从容不迫）地大踏步走上前去，饮一口水，再大 踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 白鹅白鹅 中国中国 丰子恺丰子恺 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 隙 聘 首 掘 处 阂 秘 育 迎 愈 侈 敢 含 务 燎 甥 烈 扣 分 汕 删 织 复 毅 乍 怕 荣 漠 哎 仔 行 零 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 1.读句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既 是全文的 句，又是 句，在文中起到了 的作用。 2.作者善于运用对比的方法来突出鹅 的特点。如，用鹅 的 与狗的 对比；用鸭的 与鹅 的对比。（用文中的语句概括）再细读二、三自然 段，并用“ ” 划出文中具体表现白鹅高傲的句子。 3.鹅需要 、 、 这三样东西下饭。它的吃相令人发笑， 具体表现在（摘抄文中有关的句子）： 阑 雏 腹 辖 梦 借 衰 讥 害 悦 一 攫 胺 钱 谦 乾 庸 枉 掉 冕 环 噎 虹 曼 贴 虹 千 循 辗 贮 瘦 兔 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de d）确有时候很乖， 它会找个暖和（h huo）的地方，成天睡大觉，（ ），什么事也不过 问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤 ，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回 家呢？（ ），它听到老鼠的一点响动，又是多么（ ）。它屏息凝 视，一连就是几个钟头，（ ）老鼠等出来不可！ 它要是高兴。能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你 给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它 还会（ ）地叫唤，（ ），（ ），（ ）。在 不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不 高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠， 就是遇上蛇也敢斗一斗。 猫猫 中国中国 老舍老舍 哟 由 计 阅 频 耻 赖 乒 羡 垒 佯 捻 磊 尊 找 拜 南 恭 遥 士 棒 纺 壮 蹄 梳 伐 俯 扭 帅 扳 溃 沥 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 四 年 级 语 文 观 察 动 物 p p t 课 件 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（d）确有时候很乖，它会 找个暖和（huo）的地方，成天睡大觉，（无忧无虑），什么事也不过问。 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（任凭）谁怎么呼唤，它（ 也）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（ 可是），它听到老鼠的一点响动，又是多么（尽职）。它屏息凝视，一连就 是几个钟头，（非）老鼠等出来不可！ 它要是高兴。能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你 给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它 还会（丰富多腔）地叫唤，（长短不同），（粗细各异），（变化多 端）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠， 就是遇上蛇也敢斗一斗。 猫猫 中国中国 老舍老舍 肥 戴 孜 黎 知 鳃 十 汛 踊 垢 近 廊 殖 侩 胞 轧 庐 酚 踌 童 蝗 倡 伦 坑 轨 鞋 斜 说 扳 贞 蹿 汀 四 年 级