高中数学（苏教版）选修2-1【配套备课资源】第3章_第1页
高中数学（苏教版）选修2-1【配套备课资源】第3章_第2页
高中数学（苏教版）选修2-1【配套备课资源】第3章_第3页
高中数学（苏教版）选修2-1【配套备课资源】第3章_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3章空间向量与立体几何3.1空间向量及其运算31.1空间向量及其线性运算一、基础过关1 两个非零向量的长度相等是两个向量相等的_条件2 判断下列各命题的真假：向量a与b平行，则a与b的方向相同或相反；两个有共同起点而且相等的向量，其终点必相同；两个有公共终点的向量，一定是共线向量；有向线段就是向量，向量就是有向线段其中假命题的个数为_3 已知空间四边形ABCD中，a，b，c，则_(用a，b，c表示)4 在直三棱柱ABCA1B1C1中，若a，b，c，则_.5 已知正方体ABCDA1B1C1D1的中心为O，与是一对相反向量；与是一对相反向量；与是一对相反向量；与是一对相反向量则上述结论正确的有_(填写正确命题的序号)6 在正方体ABCDA1B1C1D1中，向量表达式化简后的结果是_7 如图所示，空间四边形OABC中，a，b，c，点M在OA上，且OM2MA，N为BC中点，则xaybzc，其中x_，y_，z_.8 已知向量a、b，且a2b，5a6b，7a2b，则A、B、C、D中一定共线的三点是_9 如图，正方体ABCDA1B1C1D1中，若xy()，则x_，y_.二、能力提升10如图所示，在长、宽、高分别为AB3，AD2，AA11的长方体ABCDA1B1C1D1且以八个顶点的两点为始点和终点的向量中，(1)单位向量共有_个；(2)长度为的向量有_个；(3)与相等的向量为_；(4)的相反向量为_11已知M，G分别是空间四边形ABCD的两边BC，CD的中点，化简下列各式(1)；(2)()；(3)()12设e1，e2是平面上不共线的向量，已知2e1ke2，e13e2，2e1e2，若A，B，D三点共线，试求实数k的值三、探究与拓展13如图所示，四边形ABCD和四边形ABEF都是平行四边形，且不共面，M、N分别是AC、BF的中点，判断与是否共线？答案1必要不充分 23 3cab4abc 5678A、B、D 91 10(1)8(2)8(3)，(4)，11解如图所示，.(2)取BD的中点H，连结MG，GH.M，G分别为BC，CD的中点，BMGH为平行四边形，()，从而().(3)分别取AB，AC的中点S，N，连结SM，AM，MN，则ASMN为平行四边形，()，().12解因为e14e2，2e1ke2，又A，B，D三点共线，由共线向量定理得 (R)，e14e22e1ke2，k8.13
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论