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北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 执教：谢顺妹 宝马 奥迪 上海大众丰田 美美 丽丽 图图 案案 用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程 基基 本本 图图图图 案案 图图图图案案 的形的形 成成过过过过 程程 原原 型型 DC A O B DC A O B 将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某 条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。 1 2 A B CD MN 1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花 边是如何由阴影部分的图形得到的。 2.将图形 进行平移或旋转，设计一个美丽的 图案。 3.读一读，做一做。 荷兰艺术家埃舍尔把自己 称为一个“图形艺术家”，他 从图形的运动中获得创作的灵 感，右图这幅作品就是巧妙利 用了图形的平移、旋转等创作 出来的。 你能运用图形的不同运动 方式，创作出一幅自己的作品 吗？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 作品展示 两盏灯笑
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