七年级生物下册 4-3 输送血液的泵---心脏导学案(无解答)(新版)[新人教版]_第1页
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1 第三节第三节 输送血液的泵输送血液的泵-心脏心脏 xxxxxx 中学中学“三学四导三学四导”导学案导学案 主备人:主备人:xxxxxx 审核人:审核人: 时间:时间: 20172017 年年 上上 学期学期 课型课型新课新课 年年 级级七七 课时课时1111 课时课时 科目科目生物生物 课课 题题 第三节第三节 输送血液的泵输送血液的泵-心脏心脏 学习学习 目目标标 1说出心脏的位置和形态。 2描述心脏的结构和功能。 3描述心脏的工作过程。 重点重点 难点难点 学习重点: 1、描述心脏的结构和功能。 2、描述心脏的工作过程。 学习难点: 1、描述心脏的结构和功能。 2、描述心脏的工作过程。 导导 学学 过过 程程主讲人备课 情趣导入:明确目标,个性导入 情景导入: 同学们看着这张图片,知道这是人体的那个器官吗?(心脏) 自主预习单: 自自 主主 预预 学学 1、下图是心脏结构示意图,识图回答: (1)填写各部分名称 2 (1)完成下表 位置:胸腔中略偏左。特点:主要由_构成、左心室 壁_,与功能相适应。 左心房:连通 心房与心室之间 有 ,只能 朝向 开, 心室与动脉之间 有 ,只能朝 向 开。 左心室:连通 。 右心室:连通 。 探究导研:合作探究,互助研讨 互互 助助 探探 学学 一、心脏的结构和功能 观察与思考: 1、 观察可本 68 页心脏解剖图 2、 记忆 3、 画图:(将心脏结构示意图画在下面) 4、 思考: (1)心脏壁主要由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么 功能? (2)从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与 右心室有什么不同?试着解释为什么会有这些不同? (3)心脏四个腔之间的关系是怎样的? (4)心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?这 些结构有什么作用? 二、血液循环的过程 体循环肺循环 心房 心室 心脏右心房:连通 结构 3 起点 _ 终点 _ 血液 变化 _血变为_血_血变为_血 功能为_运来氧气和养 料,把二氧化碳等废物运 走 与_进行气体交换, 获得氧气,把二氧化碳交 给肺泡 联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的 功能 总结导评:精讲点拨,归纳总结 课堂小结: 通过本节课的学习,我们知道了心脏有四个腔: 、 、 和 ;左心房与 相连,左心室与 相连,右心房与 相连,右心室与 相连。 应用导思:学以致用,巩固拓展 提提 高高 拓拓 学学 1.用手捏心脏各腔,感觉哪一个部位心壁最厚?( ) 。 A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室 2在人体的血液循环途径中,不存在瓣膜结构的是( ) A心室和心房之间 B心室和动脉之间 C动脉内 D静脉内 3.左心室的壁最厚,其正确解释是( ) A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大 B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大 C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强 D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强 4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( ) A.右心房右心室肺动脉 B. 左心室左心房主动脉 4 C.肺动脉右心房右心室 D. 主动脉左心房左心室 5. 与左心室相连的血管是( ) A.肺静脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.下腔静脉 6.将心脏的 4 个腔与相连的血管用线连起来。 a 左心房 主动脉 b 左心室 脉动脉 c 右心房 上下腔静脉 d 右心室 肺静脉 7.右图为心脏结构图,据图回答: (1)心脏主要由 构成,分为四个腔,其中心肌最发 达的是 。 (2)在图中流动脉血的心腔有 ,流静脉血的血管有 。 (3)图中属于静脉血管有 。 (4)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中 f 只能向 开;e 只能向 开,使血液不 能倒流。 (5)肺循环开始于图中 ,终止于图 中 。 (6)用字母和箭头表示出 a,A,B,c 这四部分结构中血液流动的方向: 。 5 8.右图为心脏解剖图,请回答: 请注明各部分结构名称:A ; B ; C D . 图中流动脉血的结构是 _ ,流静脉血的结构 是 _ _ 。 (用数字或字母表示) 含养料多,含氧少的血管是 , (4)心脏主要由 构成,壁最厚的是 用字母、数字和箭头表示血液流经致的方向 (6) 可以保证血液由心房流向心室。 可 以保证血液由心室流向动脉。从肺循环来的血液,由左心室进入 主动脉, 瓣处于关闭状态。动脉瓣开始关闭,标志着_ 的开始。 9.右图为人体血液循环途径示意图 (1)血液循环分为 和 。

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