语文版初中语文八年级下册《铁骑兵》同步练习试题.doc

语文版初中语文八年级下册铁骑兵同步练习 一. 基础知识的积累和运用 1. 给下列划线字注音 雁门（ ） 轨道（ ） 陨落（ ） 左腮（ ） 脸颊（ ） 骚乱（ ） 宿营（ ） 勒转（ ） 惹得（ ）掷弹筒（ ） 捣毁（ ） 老巢（ ）2. 在具体语境中解释下列加点的词。（1）重阳前后，天上就飘起大雪来。 重阳： （2）星星脱离轨道，就会陨落。 陨落： （3）夜不十分冷，河水没冻，可是很急，而且越走越深，最后都没到马肚子了。 没： 没： 3. 仿写（二选一） 例句：（1）星星脱离轨道，就会陨落，八路军掉队了，却能主动打游击。 仿写：例句：（2）班长是个矮汉子，左腮有一条刀伤，弯弯的，像是月牙。 仿写： 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） a. 近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。 b. 修建海湾大桥，是湛江市政府实施本市可持续发展战略的一项重要工程。 c. 心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 d. 通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。 5. 下列句子中划线的成语，使用不恰当的一项是（ ） a. 广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓“赠人玫瑰，与人同香”！ b. 广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房地产的辉煌。 c. 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确有一些比较省力的方法。 d. 今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情游戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。 6 钢铁是怎样炼成的的作者是 ，小说的主人公是 二. 阅读理解（）星星脱离轨道，就会陨落，八路军掉队了，却能主动打游击。班长是个矮子，左腮有一条刀伤，弯弯的，像是月牙。他带着这一班人怪巧妙的甩开了追击的敌人，东冲西撞，想再追上大队。不巧，敌人这时开始了秋季“扫荡”，到处出动。他们只好朝北开去，接连十几天，走的全是不熟悉的地方。一天，他们跑到二更天，才跳出了敌人的合击圈，正想寻个宿营地睡觉，班长忽然听见远远的有一片吵叫，再仔细一听，才辨出是河水的声音。他们来到河边，星光底下，看见河面不过半里来宽，隔河有几点火光，像是村落。班长毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去，其余的骑兵也跟下去。夜不十分冷，河水没冻，可是很急，而且越走越深，最后都没马肚子了。 班长心里想：“这是什么河，好深！”就勒转马头，退到岸上，沿着河朝上走，要找个浅些的地方过河。上流的水更急，总过不去。他们便顺着另一条路，且走到半夜，不见人家，却爬上一个山头。在山顶上，他们全都惊呆了。原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着电灯，好像星星。 班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来，嘴里骂道：“龟儿子！咱们闯到什么地方了！”总是敌人的地方。他灵机一动，吩咐骑兵朝着城里放了一排马枪，这一下子不要紧，竟然惹得城里一阵骚乱，步枪、机枪、掷弹筒、过山炮，一时从城里响起来，乱放一气。骑兵们便悄悄地退下山头，朝着另一个方向跑去。 鸡叫时，他们终于来到了一个村子，敲开庄户人家的门，不弄饭吃，也不睡觉，开口先问；“老乡，你们这里是什么地界？” 农民热情地回答他们说：“这是包头啊！城墙就在那边山脚下听听，炮响呢，不知鬼子又捣什么鬼。” 骑兵们都不觉叫出声来，紧接着又问：“那么前边是什么河？”老乡说：“是黄河，水才急呢，一根鹅毛掉下去，也会旋到水底下去。”骑兵们一齐惊得“啊”了一声，随后不觉大笑起来。 l. 本文出自课文 ，作者， 代 家 家。2. 概括选文的内容。3. 选文第1段划线句子运用什么修辞方法？有什么作用？4. 找出选文中运用的悬念，并说明运用悬念有什么作用？5. 从选文看八路军有哪些优秀的品质？6. 概述选文的写作特点。 7. 选文后三段运用对话描写有什么作用？（二） （1）每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想到属于我的第一个书包。 （2）那是个花格子书包，妈妈做的。 （3）7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 （4）那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要一个花格子书包。 （5）我终于向母亲开了口。 （6）“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。 （7）“我要！”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。 （8）面对我的倔强，妈妈没有再说话。 （9）从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈，开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少次艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。 （10）开学的前夜。妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚这真是一只可爱的书包！我还惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！ （11）我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。（12）“好好学习。”她依然平静地说。（13）躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！（14）第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。1本文记叙了一件什么事？请用一句话概括。2“我终于向母亲开了口”中的“终于”表现了“我” 终于攒够了做书包的花布”的“终于”表现了母亲 。3.13段中，为什么说“这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严？”4. 第10段“书包里居然还有一个夹层”中的“居然”表现“我” 的心情，突出了母亲 。5. 请你谈谈对14段中“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。”一句话的理解。6. 请你为本文拟一个最能突出文章中心的标题，并说说理由。参考答案一. 1. yn gu yn si ji so s li r zh hu cho 2.（1）指农历九月初九（2）指星体从高空掉下（3）没有河里的水漫过 3. 略 4. b 5. d 6. 奥斯特洛夫斯基 保尔柯察金二. （一）1. 铁骑兵 杨朔 现 小说 散文 2. 写八路军骑兵在敌后的游击活动3. 对比 突出铁骑兵有坚定的革命信念和英勇无畏的革命精神4. 先写敌人开始了秋季“扫荡”，他们只好朝北走，接连十几天，走的全都是不熟悉的地方。继而写骑兵们夜渡既深且急的大河，写他们跑到半夜，不见人家，却爬上一个山头；“望见模模糊糊的一座城，这是什么河？这是什么城？”作用：使情节曲折动人，为情节的发展作铺垫，表现八路军战士们的革命精神。5. 战士们有坚定的革命信念，具有英勇无畏的革命精神，还具有机智的品质。6. 语言优美，感情丰富7. 解开悬念，推动情节发展。（二）1. 母亲花了很大的心血为“我”做了一个花格子书包2. 既懂事、理解家中的困难，又对获得书包有强烈的