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文档简介
疏散演练方案 为深入地贯彻上级文件精神,推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防、防汛的应急反应能力,增强师生在灾害降临时的自救和救护能力,最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失,推进 “平安校园”建设,通过适当的方式,有步骤、有计划地开展地震、消防应急演练。 一、演练领导机构 总指挥:谷胜民副指挥:杜瑞通 事故抢险负责人:各班主任 二、演练对象:全体师生 三、演练内容 情景模拟:(1)全校师生在教室里,遇到较强的地震影响时; (2)全校师生在教室里,遇到教室发生火灾时; 四、实施过程 (一)就地避震安全疏散演练: 1、演练步骤 (1)、班主任先向学生讲授应急避险的方法 (2)、第一次警报声,全体蹲下,躲在桌子下面 (3)、第二次警报声,全体有秩序走出课室,有秩序排队快步走向安全地点,出教室后跑向集合点。 (4)、各班清点人数,向指挥部报告,按秩序回教室。 2、疏散路线及集合点 严格按照学校设计的紧急疏散路线进行疏散、集合。 3、撤离顺序 各个班:前几排走前门,后几排走后门 上课教师(班主任):随本班学生队伍后有序撤离。 4、学校的安全及集合处的安排负责人 副总指挥:杜瑞通(地点:操场) 5、疏散注意事项 (1)、第二次警报声一旦长鸣,全体学生不用带书包、手抱头部,及时按顺序撤离教室。 (2)、跑离时,学生与学生前后保持一定的距离,不得拥挤,不得推人。 (3)、一旦发现前面有学生跌倒,后面学生应即时将他拉起。负责跟班的班主任发现有学生跌倒,应即时制止后面人继续往前跑,待拉起后才继续跑动。 (4)、不要起哄、不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 (5)、到达集中点后,学生要蹲下,继续手抱头部,各班立即清点人数,并向集合处负责人报告,集合处负责人向副指挥报告。 6、教育学生应懂得防震减灾知识 (1)、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离。 (2)、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 (3)、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 (4)、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 (5)、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 (二)消防疏散演练 1、在总指挥发出“发生火灾”的警报声后,在教室上课的教师应立即组织学生撤退。 2、撤退时指导学生用袖子、湿毛巾、餐巾纸等物捂住口鼻,撤退过程与防震演练撤退要领、路线、撤退地点等与防震演练撤离路线相同。学生撤离后,由上课教师(班主任)根据实际情况组织互助小组,对受伤的学生进行急救处理,放到安全的地方。 3、信号发出后,值周人员立即切断学校电源,并拨打火警电话119,班主任在路口及往火灾现场的通道进行清理和秩序维持。 4、各班向副总指挥报告撤退情况,向校领导报告火灾情况。 五、演练总结: 1、在清点人数无误后 ,总指挥进行总结,并宣布本次防震应急疏散演练获得成功,演练结束。2、演练结束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班这次演练活动立即进行分析、小结。通过
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