人教版初中七年级下册语文第一单元检测卷.doc

人教版初中七年级下语文第一单元检测卷班别： 姓名： 得分 老师寄语：同学们好！光阴似箭，转眼间两个星期学习过去了。现在请你随我一起登上“成功快车”，在这次考试中去体验成功的快乐吧！来吧，自信的你！本巻共100分。一、语言知识及其运用。（24分）1下列加点字注音及词语字形完全正确的一项。（ ）（2分）a、脑髓(su) 花圃(p) 骊( l)歌 倜傥（ t ）b、沮（j）丧 讪（sn）笑 菜畦（q） 木屐（ j ）c、嫉（j） 妒 丑陋（lu） 蝉蜕（tu） 弥慢（m）d、书塾（sh） 环遏（y） 瞬（shn）息 收敛（lin）2. 结合文章内容，下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) （2分）a冬天的百草园是一个人迹罕至的地方。 b三味书屋里，大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 c农家小院的小猫和母鸡注意到了来历不明的丑小鸭。d荒草萋萋的路上留下了从人的足迹。3. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）a、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。b、学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。c、有坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。d、学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。4. 小诗人以微笑为题写了两句诗，请你能按他的句式续下去。（2分）微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是_ _ _，_ _ _ 。5.文学常识填空。（5分）（1）鲁迅，原名 ，字 。浙江省绍兴人。中国伟大的文学家、 家、 家。是中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说 ，中篇小说阿q正传，散文集 ，小说集 彷徨等。（2）安徒生， （国家）著名作家，世界著名童话大师。代表作有丑小鸭 等。他的作品想象丰富，情节生动，语言朴素。6默写。（6分）（1）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ， 。（2）一切都是瞬息，一切都将会过去； ， 。（3）山际见来烟，_ 。(吴均山中杂诗)（4）_ _ _，弹琴复长啸。（王维竹里馆）7. 综合性学习。（ 6分）【1】中学时期，随着青春意识的觉醒，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增，请为自己的烦恼列一个清单（不少于4条）；【2】你是怎么对待烦恼的（列举方法不少于4条）；【3】古代诗人也有烦恼，请列写出2位诗人含烦恼或痛苦的诗句。_ 二、古诗文阅读与积累（20分）（一）阅读下面的诗歌，完成试题。（4分）兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。【注释】兰溪，在今浙江兰西县西南。棹（zho）歌：船歌。8.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“”一词启发读者去想象的。（2分）9.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。（2分） （二）阅读文言文，完成1014题。（16分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪？10、解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）即书诗四句（ ） （2）日扳仲永环谒于邑人（ ）（3）不能称前时之闻（ ） （4）受之天也。（ ）11下列句中加点的“之”与“借旁近与之”中的“之”所指相同的一项是（ ）（2分）a、或以钱币乞之 b、于舅家见之 c仲永之通悟 d、忽啼求之12、翻译下列句子。（4分） 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 卒之为众人，则其受于人者不至也。 13文章采用先扬后抑的方法，有什么作用？（3分） 14、方仲永从一个神童最终“泯然众人矣”，从这件事你悟出了什么道理？（3分） 三、现代文阅读（26分）（一）阅读下文，完成1518题。（12分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？ 进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！” 妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经” 他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说： “你说什么？老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。15.选段开头为什么反复写“快回家去！”的心理活动？（3分） 16.画出选段中暗示爸爸即将去世的句子（2分）17“爸爸的花儿落了”“我已不再是小孩子”两句话有什么深刻含意？( 3分） 18虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解，你认为这种说法对吗？为什么？( 4分） （二）阅读下文，完成1923题。（14分）我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼，我对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大了。” 渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段路。 那是一个阴雨濛濛的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是先走为妙，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老婆婆。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老婆婆送回家，才发现她的儿女并不孝。老婆婆丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大，我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的，然而，能够承担责任的人却一定是长大了。19、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是什么？请用原文的句子回答。（3分） 20、文中画线句子是什么描写，作用是什么？（3分） 21、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？ （2分） 22、文