初中英语讲评课教学课例：高中段招生统一考试英语试题.doc

初中英语讲评课教学课例：高中段招生统一考试英语试题分析考点，明确方向所有题目都要按题型进行分析，以单选为例。题号考点答案解析答题过程或错误原因通过率1七上课本听力unit2 section a（稍作变化） a关键是听清楚jane有什么，故选a95%2七下课本听力unit2 section a 2b原文b注意关键词where和pay phone,由听力内容可知选b85%3八上课本听力unit2 section a 2a&2b(稍作变化)c听前抓准关键词，woman和whats wrong是关键，因此选c85%4八上课本听力unit10 section a 1b（稍作变化）c听前抓准关键词,how和to be an actress是关键，故选c80%5八下课本听力unit9 section a 2a&2b（稍作变化）b此题at last是关键，此外还考察学生的判断和领会能力，故选b50%6八下课本听力unit2 section b 2a&2b（稍作变化）a读懂题意，此题问的是erin给谁打的电话较容易，选a98%7八下课本听力unit2 section b2a&2b （稍作变化）a抓住关键词she和haircut,能清楚的听出应选a88%8八下课本听力unit2 section b2a&2b（稍作变化）a此题问的是erin为什么会生她朋友的气，要思虑周全，b和c只是一方面，只有a最全面，故选a45%9八下课本听力unit2 section b2a&2b（稍作变化）a此题问的是mary给erin提的建议，a和b易混，但通过对听力材料的整体把握可知a更为全面50%10八下课本听力unit2 section b2a&2b（稍作变化）b此题的题意为hellen是否同意erin的观点，属于思维判断题，要根据hellen的建议来选择，她认为有个这样的朋友好，故选b85%11九年级课本听力unit10 section b 2a&2bb此题的题意为讲故事的人为什么会感到尴尬，此题需要从整体上进行把握，听完大意方能选出答案为b76%12九年级课本听力unit10 section b 2a&2bb此题较简单，问的是讲故事的人穿的是什么衣服，由听力内容可知他的朋友邀请他参加一个costume party，因此穿的是costume,故选b80%13九年级课本听力unit10 section b 2a&2bb此题问的是nick是怎么醒的，由听力内容可知是因为闹钟响了才醒的，故选b75%14九年级课本听力unit10 section b 2a&2bb题干意为他哥哥是怎样愚弄他的，由听力内容可知，哥哥把表往前调了一个小时，故选b45%15九年级课本听力unit10 section b 2a&2ba题干意为joe为何如此疲惫，由听力内容可知是因为熬夜学习，故选a90%16虚拟语气aif引导的从句用一般过去式故选a80%17否定推测dits much too small for him.因此不可能是他的。故选d.85%18make的用法dmake+ it + adj. + to do sth.因此选d 35%19定语从句c先行词为huge boats,定语从句中缺少主语。故答案为c50%20表示提建议的句型bsweep the floor为固定词组。故选b90%21不定副词和形容词的位置关系d形容词修饰不定副词要置后。故选d45%22固定词组搭配astay at home为固定词组。故选a100%23并列连词的用法aand 为并列连词，连接前后两个动词形式要保持一致。故选a95%24固定词组搭配b嘲笑某人的英语表达为laugh at.故选b100%25考查语意bhungry意为饥饿的，因此要选食物名称，而非饮料。故选b98%26连词的用法a前一句提到英国人以喝茶而出名，后一句提到由于开咖啡店而成为百万富翁。构成转折关系，故选but75%27连词的用法a联系上句可知当他们开咖啡店的时候，他们成为百万富翁的。故选when.50%28 考查词意a去纽约度过一个周末的短期旅行，故选trip.55%29联系上下文考查语境a根据下文开始开自己的咖啡店，买的应该是美国风味的咖啡。故选a85%30考查语境语意d联系语境，结合词意，应该是建议他们开自己的咖啡店。故选d78%31考查语境语意d联系语境，结合词意，爱上的应该是这个想法，故选idea55%32考查状语d回到伦敦作的是状语，因此只能选back45%33考查语境语意d联系语境，做调查应该在不同的车站，因此选different76%34考查语境语意b做调查了解咖啡情况，因此需要品尝咖啡。故选taste.80%35考查介词用法a年，月前要用介词in,故选a85%36考查语境语意a开咖啡店，所以选shop88%37考查语境语意c根据下文由开咖啡店出现的问题可推出第一年很艰难。故选difficult.80%38考察时态和词义cbe used to + n.意为“习惯于某物”，联系语境英国人应该是不习惯于美国咖啡的名字，事情发生在过去，故选c75%39考查语境语意c结合前半句成功是他们的梦想，因此他们不打算放弃，故选give up80%40考察生活常识d对于一个公司，常用年收入这个词，故选d75%41考察细节理解b从文章的第三行可直接找到答案，故选b85%42考察推理判断能力d小偷夜间行窃小声说话，肯定是怕惊醒别人，故选d90%43考察推理判断能力c狗冲着小偷叫是因为它发现外面有人，故选c50%44考察推理判断能力a由于狗及时发现了两个小偷，使他们逃跑了，因此应该什么也没偷到，故选a80%45考察文章细节d狗叫时，主人在干什么，文章中找不到，因此选d55%46考查对文章细节的理解能力c根据文章第三段的第二句话，故选c85%47考查对文章细节的理解能力b根据文章第三段的第七行，故选b65%48考查对文章的整体理解和把握c通读完文章会发现只有内心和思想的宁静才能使一个人幸福，故选c60%49考查文章主旨b该篇文章主要讲了幸福的内涵，故选b85%50考查文章细节a关于幸福所举的例子均在第三段，共五个，故选a75%51考查文章细节b根据第一段第五行，故选b80%52考查对语句的理解能力d根据第二段的最后一句故选d40%53考查对文章细节的理解和把握能力c根据第三段的第一句话应选c30%54考查对文章的理解能力b根据第三段的七八行可知应选b55%55考查对文章细节的理解和把握能力a根据最后一段的倒数第四五行可知应选a80%56该听力填表题出自九年级课本unit 12 section b 2a&2b的听力材料chopsticks筷子这个单词较长，很多学生拼写不正确55%57该听力填表题出自九年级课本unit 12 section b 2a&2b的听力材料behave此单词不难，但仍有学生拼写不正确80%58该听力填表题出自九年级课本unit 12 section b 2a&2b的听力材料manners此单词学生基本上都会写，但部分学生忘加s85%59该听力填表题出自九年级课本unit 12 section b 2a&2b的听力材料noise此单词较容易，学生正确率较高90%60该听力填表题出自九年级课本unit 12 section b 2a&2b的听力材料stick此单词较容易，学生正确率较高92%61该句来源于七年级课本上册unit9 section b 3a中的原句weekends该单词拼写准确率较高90%62该句来源于七年级课本下册unit4section b 3a中的原句magazine该单词拼写得分率较低50%63该句来源于八年级课本上册unit9 section a 3a中的原句started/ began该单词拼写准确率较高92%64该词来源于八年级课本下册unit 8 self- checkcost该单词拼写准确率较高95%65该句来源于九年级课本unit 1 grammar focus原句studying/ learning该单词拼写准确率较高93%66该短文来自于九年级课本unit1 section b 3a 原文was时间为去年，因此要用过去时，my english class 为单数，因此填was95%67该短文来自于九年级课本unit1 section b 3a 原文to understand固定词组its + adj. + for sb. + to do sth.因此要填不定式90%68该短文来自于九年级课本unit1 section b 3a 原文to begin固定词组搭配to begin with98%69该短文来自于九年级课本unit1 section b 3a 原文spoke该短文是去年发生的事情，因此要用过去时90%70该短文来自于九年级课本unit1 section b 3a 原文couldnt understand该短文是去年发生的事情，因此要用过去时80%71该短文来自于九年级课本unit1 section b 3a 原文to speak固定词组搭配be afraid to do sth.90%72该短文来自于九年级课本unit1 section b 3a 原文might laugh at我过去认为我的同学可能会嘲笑我，因此要加情态动词might75%73该短文来自于九年级课本unit1 section b 3a 原文couldnt make由句末的either可看出，去年不会造完整的句子，因此要加上情态动词couldnt78%74该短文来自于九年级课本unit1 section b 3a 原文started该短文是去年发生的事情，因此要用过去时95%75该短文来自于九年级课本unit1 section b 3a 原文helped该短文是去年发生的事情，因此要用过去时95%76此题考查学生的细节理解能力they imagined people in cities growing crops inside a tall building.第一段的第四，五行可找到此题答案。80%77此题考查学生对文章语句的理解能力restaurants and other places.第二段的第二行可找到答案。83%78此题考查学生对文章细节的理解和把握能力because the world needs to find places to produce enough food to feed the growing population.第三段的倒数第二句可找到答案。75%79此题考查学生对文章理解的逻辑思维和判断能力three problems.此题答案在第四段可找到。50%80此题考查学生对文章语句的理解能力和英译汉的能力。没有虫子就不需要化学药物去除掉他们。要译对此句必须扫清单词障碍。60%81此句来源于九年级课本unit12 section a 3a we often drop by our friends homes.翻译此句时要注意名词所有格要用对78%82此题考查need 作为实意动词的用法camels hardly need to drink water.need作为实意动词后加to do不定式45%83此句源于八年级课本下册self check短文中的句子the same gift may be given away to others.此句中别人既可以是others也可以是other people78%84by的用法i have to go to bed by 10 oclock.by在此处表示在之前85%85该句源于七年级上册unit 10 self check的原句i want / would like to join the art club.想做某事为want to do sth.或would like to do sth.95%二、 核对答案，自主改错三、 小组合作，互相帮助四、小组质疑，启发点拨 讲解通过率在20%70%之间的题目,并在题后标明通过率。第一部分听力选择题第一节：5第二节：8,9第三节：14ii单选：第一节选择题：18,19,21第二节完型填空 27.28,31,32第三部分：阅读理解43,45,47,48,52,53,54第四节阅读表达：79,80翻译句子：825.what have they decided to do at last? (50%)a.go to water world b.go skating c.get their skates考点解读：次题出自八下课本听力unit9 section a 2a&2b（稍作变化） 错因分析：此题出错的学生多选c.根据题意他们最后决定去做什么，拿溜冰鞋的目的还是去滑冰。因此应选b.8.why is erin angry with her friend? (45%)a.her friend copies her in every respect.b.her friend has the same clothes as she does.c.her friend gets the same haircut as she does.考点解读：此题源于八下课本听力unit2 section b2a&2b（稍作变化）错因分析：学生从听力内容中可听出b和c,但这两个选项都很片面，通过归纳判断可看出a是最全面的。9.what advice does mary have for erin?(50%)a.tell her friend to be different from herb.tell her friend to get different clothesc.tell her friend to get a same haircut考点解读：此题源于八下课本听力unit2 section b2a&2b（稍作变化）错因分析：此题学生会徘徊于a,b选项，通过归纳判断可看出a较全面。14.how had his brother fooled him? (45%)a.his brother showed him an hour earlierb.his brother had changed the clock to an hour earlierc.his brother got him dressed an hou earlier考点解读：此题源于九年级课本听力unit 10 section b 2a&2b错因分析：此题学生选错的主要原因是不理解三个选项的意思。a项意为他哥哥提前一个小时出现。b项意为他哥哥把表往前调了一个小时。c项意为他哥哥给他提前一个小时穿衣服。根据听力内容，b项为正确答案。18.friends like you make _ a lot easier to get along in a new place.(35%)a.me b.that c.you d.it考点解读：此句源于八年级下册unit 10 section b 3a中的原句错因分析：make + it + adj. + to do sth.为固定词组搭配，意为“使做某事变得”19.these are huge boats _ have disney theme.(50%)a.where b.when c.that d.who考点解读：此句源于八年级下册unit 9 section a 3a中的原句错因分析：此句为定语从句，先行词huge boats指物，定语从句中缺少主语，因此选c.21.one day im going to retire _.(45%)a.a village beautifulb.beautiful somewherec.quiet somewhered.somewhere quiet and beautiful考点解读：此句源于八年级上册unit10 section a 3a中的原句错因分析：此句考查形容词与不定副词的位置关系。根据形容词修饰不定副词要置后，故选d.完形填空 讲解前，请学生概括该文章的大意。本篇文章讲的是一对美国兄妹如何在以饮茶而出名的英国开美国风味的咖啡店。通过提出创意，展开调查，开始运行并最后取得成功的一个励志故事。27.（50%）解题分析：此题考查连词的用法区别，when指“当时候”；before指“在之前”；until指“直到”；by意为“在之前”。根据句意，应选when.错因分析：不清楚这几个连词的意思和用法。28.(55%)解题分析：根据文章度过一个周末的应该是旅行，所以选trip.错因分析：不清楚trip的汉意。31.(55%)解题分析：根据文章结合上文，bobby 建议他们创建自己的咖啡店，这是个建议因此不能选决定，而应选idea.错因分析： 对文章的用词把握不够准确。32.（45%）解题分析：此句回到伦敦做的是伴随状语，而并不是一个完整的句子。因此应选back. 错因分析:不会分析句子结构。阅读理解a篇是一个有趣的小故事。篇章大意是一天晚上两个年轻人走在大街上想趁着夜色行窃。等到半夜十二点大多数人都睡着的时候，他们用英语低声交流行窃计划。结果窜出来一条狗冲他们叫，他们惊慌失措的逃跑了。这两个年轻人还以为狗能听懂英语。43.(50%)解题分析：此题主要考查学生的推理能力，狗出来叫主要因为发现外面有人，因此选c.错因分析:文章中最后一句提到小偷的对话，他们以为狗能听懂英语，学生也片面的以为a是正确的。45(55%)解题分析：此题主要考查学生的细节判断能力。文章并未提到狗的主人在干什么，因此选d.错因分析:学生做此题时，仅凭主观臆断，而缺少真凭实据。b篇是一篇议论文。大意是通过最近的一次调查结果发现只有40%的学生能感觉到幸福而展开讨论“幸福”的涵义到底是什么？究竟是钱多，没有家庭作业，高分还是别的？通过举学生身边的实例，阐明了幸福是一个人内心的感受和思想的宁静。47.（65%）解题分析：此题主要考查学生的细节判断能力。当你考了高分，你的朋友将会对你说什么？根据文章第三段的第七，八行加上自己的判断，应选b.错因分析:学生做此题时，不明白所给词组的意思。good luck!意为“祝你好运”。congratulations?意为“祝贺你”just so-so.意为“马马虎虎，一般般”；is that so?意为“是这样吗？”48.（60%）解题分析：此题主要考查作者意图。错因分析:学生对作者的观点揣摩不透，站在学生的观点以为考高分或没有家庭作业就能幸福。而作者认为幸福是一个人内心的感受和思想的宁静。因此选c.c篇是一篇新闻。大意是超过二十个国家已发现了禽流感病例。全世界有1500例左右的患者，死亡人数达到30.大多数在墨西哥发现的。但禽流感并不像想象的那么可怕，只要注意保持个人卫生，就不会那么容易的被传染上。而且吃熟的猪肉并不会患禽流感。52. （40%）解题分析：本题考查学生的细节理解能力。错因分析:不理解选项意思。a项意为“病毒似乎和一开始认为的一样严重”；b项意为“病毒似乎比一开始认为的更严重”；c项意为“病毒似乎没有一开始认为的那么不严重”；d项意为“病毒似乎没有一开始认为的那么严重”.根据文章第二段的最后一句话应选d.53.(30%)解题分析：本题考查学生的词意理解能力。错因分析:不理解选项意思。a项at least three为至少三个。b项at least one为至少一个。c项more than one为超过一个。d项more than two为超过两个。根据文章第三段第四行at least two至少两个，故选c.54.(55%)解题分析：本题考查学生对细节的理解能力。错因分析:题干意为吃做得很熟的猪肉有被传染的危险吗？根据第三段的第七，八行，是没有危险的。故选b. 听力填空题56.（55%）解题分析：筷子的英文拼写为chopsticks.错因分析:许多学生没有注意到筷子是成双的应加s.单词拼写62. （50%）解题分析：杂志的英文拼写为magazine.错因分析:学生没有记准magazine的拼写形式。 任务型阅读：79.（50%）解题分析：题干意为教授指出了几点传统农业存在的问题。根据第四段共三点，故答案为three problems.错因分析:学生做题过于片面，漏掉了最后一条。80.（60%）解题分析： 题干意为翻译最后一段划线句子。错因分析:不知道chemicals是什么意思。书面表达解题分析： 这是一篇以书信为形式表示提建议的作文。来源于八年级下册课本unit 2 section b 3b.同学们的错误类型:1. 单词拼写错误2. 表达错误，纯汉语式表达3. 错用固定词组搭配，自己乱编词组搭配4. 用词不够简洁，过于啰嗦5. 代词，冠词用法错误6. 大量使用简单句和并列句并缺少连词7. 缺少主语或主语选择不当8. 简单句中出现多个谓语动词典型错误展示: i advice is you shouldnt give he too much pressure.错误分析:我的建议应该用”my advice”; is后跟的是一个表语从句that不可省； give是动词后面要跟代词宾格。改正: my advice is that you shouldnt give him too much pressure.范文欣赏dear uncle and aunt,xiaoming complained to me about you,because he is under too much pressure,that is caused by the activities all planned by you. maybe you are always comparing xiaoming with other children. when you see other children taking part in a lot of activities, you t