和平版六年级下册综合实践教案.doc

和平版六年级下册综合实践教案第 1 课时课题名称我的成长 让学生知道在成长过程中的性格。教学目的教学重难点教 学 过 程一、 把下面的优良性格和不良性格区分归类。 1、优秀性格： 2、不良性格： 3、我的性格： 二、 关心我们的人。 三、 放飞我的梦想， 四、小资料：做一个快乐的人。课后小结第 2 课时课题名称制作成长档案袋1、收集自己成长过程中的关键事件，用图片和文字 进行记录。 2、回顾过去，感悟亲情、师恩和友情。教学目的教学重难点教 学 过 程活动步骤 1、共同讨论成长的重要阶段，撰写个人成长关键事 件。 2、进一步整理个人成长记录，一感恩的心态来对自 己成长中的关键事件进行反思。 3、选材制作个人成长档案袋。 4、 全班展示，共同交流。课后小结第 3 课时课题名称探究成长的烦恼 1、了解同龄人成长的烦恼，提出化解对策， 2、认识自己，调整心态，树立快乐人生的生活 信念。教学目的教学重难点教 学 过 程活动步骤 1、采访准备。 2、资料整理。 3、撰写研究报告。课后小结第 4 课时课题名称探究成长的烦恼教学目的了解同龄人成长的烦恼， 提出化解对策， 认识自己，调整心态，树立快乐人生的 生活信念。教学重难点教 学 过 程以小组为单位，先由小组代表汇报研究成果，再 由小组成员补充，补充的内容是小组活动中遇到的困 难和解决的办法。课后小结第 5 课时课题名称校园生物大搜索 知道绿色学校的标准， 学会建设我们的校园。教学目的教学重难点教 学 过 程一、我们的学校是“绿色校园”吗？评选“绿色校 园”有哪些要求？ 二、请绘制一张学校的平面图，并在图上注明哪些 地方时绿化植物。 三、校园是我们快乐成长的家园，也是校园生物生 存的乐园，让我们一起来互相认识。 校园中有哪些植物和动物？把你知道的写下来。 植物： 动物： 四、开拓视野：常见的六类动物分类方法。课后小结第 6 课时课题名称调查校园中的动植物1、学会观察周围事物，做好记录，培养细致耐心的 科学精神。 2、在观察中进一步学习动植物知识，提高运用知识 的能力。教学目的教学重难点教 学 过 程活动步骤: 1、小组调查注意事项。 2、展开调查。 3、交流汇集调查结果。 4、对校园生物进行分类。课后小结第 7 课时课题名称让校园植物开口说话1、通过制作校园植物档案，提高资料收集处理能 力。 2、积极宣传和保护校园绿色植物，争做“绿色校 园”的学生。教学目的教学重难点教 学 过 程活动步骤： 1、标牌设计。 2、制作标牌。 3、进行植物挂牌活动。 4、分享活动体验。课后小结第 8 课时课题名称校园生物大搜索成果展示 通过成果展示，提高学生争做“绿色校园”的学生的积极性。教学目的教学重难点教 学 过 程一、出示评价标准： 1、参与活动的态度。 2、资料收集的整理能力。 3、对校园植物的分类情况。 4、学会撰写住屋标牌。 5、团队合作精神。 6、反思能力。 二、自我评价。 三、同学评价。 四、老师意见。 五、家长意见。课后小结第 9 课时课题名称快乐运动通过了解，提倡“快乐运动，健康第一”的理念。教学目的教学重难点教 学 过 程一、2008 年全国中小学积极开展阳光体育活动， 提倡“快乐运动，健康第一” 。你还知道哪些阳光 体育活动的宣传标语吗？赶快行动吧， 一起加入到 阳光体育活动中来。 二、你玩过有趣的游戏吗？请把他们的名称写出 来。 三、分享你喜欢的运动项目。 四、开拓视野：我运动 我健康 我快乐。课后小结第 10 课时课题名称观察校园课间活动1、了解校园课间活动情况，分析现状，倡导健康快 乐运动。 2、学会制定观察计划，设计观察指标，做好观察记 录。教学目的教学重难点教 学 过 程活动目标： 一、观察记录。 1、建议： 2、方法指导 二、写观察报告。 1、前言： 2、正文： 3、结尾： 三、汇报与展示。 1、小组交流。 2、展示自己的观察报告。 3、综合观察结论。课后小结第 11 课时课题名称设计一项运动项目1、通过小组协作改编传统运动项目，激发创新思 维，提高团队合作能力。 2、开展卡键运动会，劳逸结合，体验运动快乐。教学目的教学重难点教 学 过 程活动步骤： 1、下列运动课间项目， 请你仔细观察他们有什么特 点？ （1）课间玩篮球 （2）课间跳皮筋 2、设计一项课间活动。 （1）、老师指导 （2）友情提示。 3、汇报展示。课后小结第 12 课时课题名称观察课间运动成果展示 通过成果展示，提高学生快乐运动的积极性。教学目的教学重难点教 学 过 程一、出示评价标准： 1、参与活动的态度 2、观察记录的能力。 3、总结反思的能力。 4、创新思维的能力。 5、团队合作的能力。 二、自我评价。 三、同学评价。 四、老师意见。 五、家长意见。课后小结第 13 课时课题名称家乡小吃了解天下闻名小吃及小吃文化。 提高学生对小吃文化 的热爱。教学目的教学重难点教 学 过 程一、请你把下列闻名天下的小吃与发源地对应起来， 并把你指导的本地小吃写下来。 二、了解小吃背后的故事。 三、制作家乡小吃名片。 四、开阔视野：贵州菜的最大特色-酸辣可亲。课后小结第 14 课时课题名称家乡小吃盘点1、通过市场调查，收集家乡小吃种类，学会整理 调查资料。 2、能够对家乡小吃现状进行分析，提出发展建议。教学目的教学重难点教 学 过 程活动步骤： 一、共同设计家乡小吃市场调查表。 1、调查表的项目样本， 2、调查特别提示： 二、整理调查数据。 三、撰写调查报告，在全班展示。 1、调查目的。 2、调查时间和地点。 3、点差过程。 4、调查结论。 四、活动拓展。课后小结第 15 课时课题名称学做家乡小吃1、通过学做家乡小吃，提高自己的家务能力，继承 发展家乡的特色小吃。 2、克服困难，多次尝试，体验成功喜悦。教学目的教学重难点教 学 过 程活动步骤： 一、确定任务。 二、计入实战。 三、分享我们的小吃。课后小结第 16 课时课题名称学做家乡小吃的成果评价通过家乡小吃的成果评价，提高自己的家务能力，继 承发展家乡的特色小吃。教学目的教学重难点教 学 过 程一、怎样进行自我评价。 1、从参与活动态度的角度； 2、从担当角色与所尽职责的角度； 3、从自我得失的角度； 4、从与人合作的角度； 二、同学评价 三、老师评价 四、家长评价课后小结第 17 课时课题名称做本书给母校做本书给母校，增强学生热爱学校的情感。教学目的教学重难点教 学 过 程一、一本书是由哪几个部分组成。 二、在这次活动中， 我们要把自己六年来的作文、 日 记、读后感等作品集中起来，编成一本集子，赠送给 母校。 三、讨论一本优秀的图示应该具备哪些特征。 四、开阔视野：十一岁小学生出版个人文集。课后小结第 18 课时课题名称制作小组作品集 1、了解与书有关的一些常识， 知道一本书出版的流程。 2、学会分类整理入选篇目。设计书的整体风格。教学目的教学重难点教 学 过 程一、学习书刊出版知识。 二、策划与组稿。 （师给予方法指导） 三、编辑于出版 1、审稿。 2、页面输出。 3、装订成册。 4、举办书展。 四、汇报展示。课后小结第 19 课时课题名称书的成果评价 通过出版书的成果评价，提高自己语文综合能力教学目的教学重难点教 学 过 程一、怎样进行自我评价； 1、规划与设计的能力 2、逻辑思维能力 3、学科知识应用能力 4、总结与反思能力 二、同学评价 三、老师评价 四、家长评价课后小结第 20 课时课题名称店名的学问 知道店名的名称意义及作用。教学目的教学重难点教 学 过 程一、当你和父母外出购物时，你是先要打量一下商店的 门面，还是径直进入商店？有哪些商店曾给你留下深刻 的印象？ 二、各种个性化的店名成了商家制造看点、卖点、吸引 顾客的第一招。店名不仅仅是一个标志符号，还能看出 店主的文化品位和经营范围。 三、有同名同姓的人，可以有同名的店吗？ 四、开阔视野：店名，时城市文化“符号”课后小结第 21 课时课题名称社区店名大搜索1、调查社区店名，培养积极参与、大胆与人交往的 能力。 2、通过实地走访，调查、查询资料等形式掌握确切 材料，了解店名知识，提高搜集整理资料的能力以 及团队协作意识。教学目的教学重难点教 学 过 程一、活动准备。 二、开展调查。 三、店名数据整理。 四、活动拓展。 五、汇报展示。课后小结第 22 课时课题名称成立“起名创意服务公司”1、了解店名蕴含的学问，知道一些相关的法律法 规知识， 2、在设计店名的活动中大胆创新， 勇于展示自我。教学目的教学重难点教 学 过 程一、成立公司前的准备工作。 二、设计店名。 三、展示评价。 四、服务推广。课后小结第 23 课时课题名称店名的成果评价通过评价提高自己的资料搜集整理能力和自我展 示的创新能力。教学目的教学重难点教 学 过 程一、怎样进行自我评价； 1、调查实践能力 2、信息搜集与处理能力 3、逻辑思维能力 4、总结与反思能力 二、同学评价 三、老师评价 四、家长评价课后小结第 24 课时课题名称劳动工具的研究了解劳动工具的作用。教学目的教学重难 点教 学 过 程一，请你用简笔画把农村中常用的劳动工具画 下来，并概括说明它的特点。 二、调查，介绍一种你熟悉的劳动工具。 三、将你熟悉的劳动工具分类。 四、开阔视野：劳动工具发展简史。课后小结第 25 课时课题名称举办劳动工具展览会1、小组协作研究某个劳动工具，提高与他人共 同做事的能力。 2、多渠道搜集信息，制作专题手抄小报，提高 资料收集整理能力。教学目的教学重难点教 学 过 程一、搜集信息。 1、走访乡村。 2、查找资料。 二、建立资料搜集卡。 三、制作劳动工具研究手抄小报。 四、小报展示。课后小结第 26 课时 课题名称 教学目的 劳动工具实践应用 1、学会常用劳动工具的使用方法，提高劳动技能。 2、根据实际需要，能够有意识地对现有工具进行改 造，激发创新意识。教学重难点教 学 过 程一、学习常用劳动工具的使用方法。 1、和父母一起劳动，学习使用的方法。 2、设计家用五金工具箱。 二、创新应用劳动工具。 三、汇报与展示。课后小结第 27 课时课题名称店名的成果评价通过评价提高自己的资料搜集整理能力和自我展示 的创新能力。教学目的教学重难点教 学 过 程一、怎样进行自我评价； 1、参与活动的态度 2、信息资料搜集与处理能力 3、设计手抄小报的能力 4、团队合作精神 5、工具使用熟练程度。 6、创新设计能力。 二、同学评价 三、老师评价 四、家长评价课后小结第 28 课时课题名称我眼中的诚信 知道诚信的意义及内容。教学目的教学重难点教 学 过 程一、你知道诚信的基本内容是什么？ 二、读故事，明诚信。 三、设计宣传诚信的标语。 四、开阔视野：结石娃娃。课后小结第 29 课时课题名称“关注诚信反思道德”专项调查教学目的1、学会设计调查问卷，能够在校园中开展调查活 动。 2、分析调查数据，总结校园诚信现状，提出加强诚 信教育的措施。教学重难点教 学 过 程一、共同设计诚信调查问卷。 二、开展调查。 三、调查数据整理。 四、撰写调查报告。课后小结第 30 课时课题名称身边的诚信故事会1、收集身边的诚信故事，发挥榜样的力量，进行诚