五年级语文下册_草船借箭_2课件 浙教版_第1页
五年级语文下册_草船借箭_2课件 浙教版_第2页
五年级语文下册_草船借箭_2课件 浙教版_第3页
五年级语文下册_草船借箭_2课件 浙教版_第4页
五年级语文下册_草船借箭_2课件 浙教版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

复习回顾 : 诸葛亮为什么要借箭? 结果是什么? 神机:灵巧的心思达到神 奇的程度;妙:巧妙;算:谋 划。惊人的机智,巧妙的谋 划。形容有预见性,善于判 断情势,决策高明。 1.诸葛亮的“神机妙算”表现在 哪些句子? 2.他是怎样利用草船借箭的? 1 这时候,大雾漫天,江上连 面对面都看不清 。 第一天,不见诸葛亮有什么动静 ;第二天,仍然不见诸葛亮有什 么动静;直到第三天四更时候, 诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 2 诸葛亮笑着说:“雾这样大, 曹操一定不敢派兵出来。我们只 管饮酒去了,天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说 :“江上雾很大,敌人忽然来攻, 我们看不清虚实,不要轻易出动。 只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们 近前。” 3 诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝 东,一字排开,一边擂鼓,一边 呐喊 。 诸葛亮又下令把船掉过来,船头 朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊 逼近曹军水寨受箭。 4 曹操知道上了当,可是这边 的船顺风顺水,已经是使出 二十多里,要追也来不及了 。 北 曹 吴 借箭经过: 连船 靠近曹营 一字摆开 擂鼓呐喊 受箭 调转船头再受箭 谢箭回营 v当周瑜知道诸葛亮借箭的全过程 时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论