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文档简介
乌南幼儿园09第二学期工作计划(201026)指导思想:根据区教育局和学前教育管理中心的工作要求,本学期我们将以“抓分层质量、保障机制的深化”为重点工作,以队伍建设为核心,强化课程实施的规范性和细节化,提高教师的课程执行力,提升整体教工的精神状态,以保障乌南新三年规划的有效实施。上学期的主要问题l 保教工作管理中的问题保教工作管理中的研究、展示、评价、评优条线多,如:大家反映的是考评后集体讨论效果好,但展示研究中相对辐射不够。l 扎实日常,是对幼儿安全质量的保障 从淮西事件引发的思考,我园工作常态下存在的缺陷因素,如:人在心不在的现象,随意接手机;教师工作中常出现的疏忽长指甲、热源进教室等问题。l 师德师能,寻求共同建设的价值点 末期考核的常规部分主要内容有个别化学习区域、绿色检查、家园联系手册、课程环境的创设,显示的是过程提醒,考核跟进。需进一步思考如何在繁重、复杂的任务前的各表现,也体现着在任务中“成人成事”。本学期具体调整的设想:一、关于课程1、扎实、规范基础性课程园部根据问题,组织各教研组长及教师代表统整课程,以主题、节日教育为主线,统整规范70%的教学内容(含个别化教学);教师全园参与、全体推进基础性课程。2、尝试国内国际班共同开设选择性课程。选择性课程是以项目组开发形式进行,互助结对,把关人员,在课程资源设计开发人员,教师可分a、b角,骨干教师承担引领开发的重任。二、 关于队伍建设1、把握形势,准确定位,做好新一轮发展规划。l 根据本园的实际情况,充分讨论,制定(或调整)好新一轮幼儿园发展规划,目标定位明确,措施具体可操作,年度实施计划要可测可即检。l 继续加强领导班子自身建设,提高管理能力。 l 继续加强党组织自身建设,以“四个模范”为标准,发挥党员的模范带头作用,突显乌南党员不同领域风采。加强组织工作,在结对中使青年教师更走进党组织。 2、加强教师团队研究,共享辐射成果l 以市区两个课题研究为抓手,推进我园课程建设,平衡课程实施内容,强化课程实施的规范性。大教研中充分运用案例帮助教师提升经验。筹备整理区课题资料,做好结题准备。l 每学期抓34个专项侧重点,个别化学习材料的创建,等各班互相做调查、交流、研讨、评价。个别化学习游戏环境、材料的创建,等。目的使全员参与,整体推进基础课程的质量,并加强团队研究成果的共享与辐射。l 搭建舞台,鼓励教师积极参加“果果杯”“新苗奖”等评选,发挥培养各层次教师的发展机制,促进教师专业提高。3、提升后勤管理水平l 继续研究幼儿园后勤工作的常规管理标准,l 在抓三大员的基础上,突显保健工作的研究与展示;实施展示保健工作规范操作手册,l 继续强化后勤队伍培养,提升“三大员”的整体素养。三、 关于机制探索1、依托课题,继续探索托管机制依托课题“创新跨区委托管理机制,创建优质幼儿园的实践研究”,开展闵行园的托管机制探索。2、管理组织机构的重新建构,加强制度的执行力。l “拆组建部”,成立资源服务保障部(服务保障、安全、绿色、资源库、后勤管理等)、课程实施研修部(教育、教研、科研、家长工作、质量监测等)、人力资源及行政管理部(招聘、团队文化、队伍建设、考核、行政办公室具体事务)。三个部长同时分担不同年级组的工作,深入支撑教研组长。l 财务管理上,重在规范,贵在防范,自觉接受来自家长、社会、以及上级部门的监督。l 园务委员会应有教师代表、家长代表、社区等代表参与。l 加强班组长工作,过渡期理顺、学习、磨合。l 园部岗位,大家积极应聘。自荐和他荐,轮岗:一年试用期。l 实施“行事令”,规范一些基本内容与时间节点。3、继续实施并优化我园评价体制,突出抓研究、实践、展示、总结、培训考核相配套。l 个人工作责任心评价:加强日常推门看课:课前准备;衣着仪表;环境创设;基本规范;幼儿习惯;保底性质量。l 期中考核评价中课程实施:看基础保底性课程的质量(每月保教规、工作专项调查、推荐课)而期终考核评价更侧重发展性指标,如:看个人专业水平评价(考核课与家长开放日展示结合、专题小结、研究展示课);幼儿发展水评价;家长满意度评价(参考班级家委会工作总结、班级四位一体研究成果)强调个人规划主攻方向和学校、学期重点研究专项(项目组)相吻合,参与过程展示,凝练课例,专题小结相一致。l 将保教工作的管理与研究展示、交流、评价相统整;将园本化教学活动的研究与展示、交流、评价相统整。教育教学中每学期都有任务预告、各教研组根据特点认领,接任务。集体研究,团队共同跟进,共享研究成果,可由骨干承担任务,组员连环跟进;先导小组、德育基地成员创新研究课展示、辐射。个人研究与学校、教研组研究专题予以结合,分散在各月教研组展示汇报。看重教研组园本化课程研发质与量。选择性课程以项目组集体开发研究方式,自愿申报,互助结对,形成体现课程师资课程内容。本学期重要工作一览表月份内容负责部门2、3后勤保健工作展示三八系列节日家委会的成立对外展示
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