县级优秀教师申报材料.docx

县级优秀教师申报材料县级优秀教师申报材料 教学上敢于改革创新，精备课，活授课，使课堂常妙 趣横生，效果好。下面是小编整理的县级优秀教师申报材 料，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一 一、爱岗敬业，默默奉献 她热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针政策，有强 烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，教书育人， 勤恳踏实，尽职尽责，积极奉献，心系学生，服从领导的 工作安排，不计较个人的利益和得失，处处发挥党员的先 模作用，有牢固的专业服务思想。 二、投身教学，关爱学生 在教学工作方面，该教师坚持多听课，经常虚心向老 教师学习请教，学习新理念新方法，认真钻研教材，认真 备课，不断总结和反思，不断地提高自身的教学水平，提 高课堂效率。在班主任工作方面，她重抓常规教育，活动 力争上游，培养班干部自我管理能力。她用心教育每个学 生。她在严格要求学生的同时，特别注重学生的品德，教 育学生做人的道理。她面向全体学生，从不歧视差生，甚 至给予差生的更多关爱，及时做好补差工作。她和还家长 加强联系，探讨教育方法，起到了事半功倍的效果。一年 来，她圆满完成各项教育教学工作，所带班级教学成绩好， 班级在各项比赛中取得较好成绩。作为教研组长的她，一 切从实际出发，组织好每次集体备课活动，带领组内老师 积极开展各类教研活动。她鼓励组内教师积极做课题，写 论文。组内教师在各类教研活动和资源共享的愉悦氛围中 快速地成长起来，学生在教师组织的各项活动和比赛中逐 渐形成了良好的学习习惯，为一生的学习打下了坚实的基 础，并发扬了个性，锻炼了其各方面的能力。 三、业务精湛，硕果累累 要当一名优秀的教师，必须具备良好的综合素质。该 教师学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不 断对自己“充电” ，提高教学水平和管理水平。她在 XX 年 台州市中小学优秀阅读指导教学课例评选活动中获二等奖。 她获校语文青年教师语文学科课堂教学竞赛一等奖，镇课 外阅读指导课比赛一等奖。她积极参加各级各类的教研活 动，本年度她上了 1 次县级公开课，3 次校级公开课，3 次 段级公开课，做了 1 次校级讲座，效果良好。她被学校聘 为青年教师王瑜老师的师傅，指导该教师教育教学工作。 她还到结对学校仙居安州明珠学校指导教学工作，送教一 次，效果良好。她还积极开展科研，她主持负责的市课题 优秀结题，其成果小学校园流行游戏的调查及对策在 仙居县 XX 学年教育科研优秀成果评比二等奖。她参与的一 个省课题结题，县课题优秀结题。她总结教学经验，积极 纂写论文，一篇论文获台州市 XX 年度教育科研优秀论文评 比一等奖，并被上送参与省级论文评比，一篇获 XX 学年仙 居县中小学教学论文评比二等奖，还有一篇案例获省优秀 案例三等奖。她的一篇辅导设计方案获县二等奖，一篇班 队课设计获县二等奖。此外，她还获校 30+10 课堂教学案 例评比一等奖，校家校短信征集评比一等奖，校读书征文 评比二等奖，校语文拓展主题案例评比二等奖，校党支部 主题体会文章评比二等奖，校教师课件评比一等奖，镇语 文学科期中命题一等奖。她还参与县教师节诗歌朗诵比赛 获一等奖。由于工作出色，她被评委安洲小学十佳青年教 师，年度考核成绩评为优秀。 青春的岁月中留下了姚老师耕耘的坚实脚步，孩子成 长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘， 累累的硕果，面对取得可喜的成绩，姚老师认为，这只是 一个新的起点，只有不断探索，不断创新，不断努力，这 才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信：还有更广阔的 天地待她