北京高考文科状元高考复习总结.docx

北京高考文科状元高考复习总结北京高考文科状元高考复习总结 今年北京市的高考状元阎天毕业于师大二附中，他给 人最深刻的印象就是少年老成，其知识面之宽，语言表达 之严谨，对各种问题的见解之独到，都远远超出同龄人之 上。阎天的成功除了自身的努力外，也与良好的家庭环境 密不可分。他的父亲是一位历史学者，来往的都是学界中 人。尽管他父母对他具体的指导并不多，但在这样一个充 满学术气氛的环境中长大，使他从小就酷爱读书，并养成 了独立思考的习惯。 这次采访的重点自然是怎样选择参考书和如何复习备 考。 阎天认为，复习参考书应该符合三个条件：名校、名 师、亲自执笔。怎样判断是否亲自执笔呢？书上应该只有 编者一个人的姓名，如果列出一大串人名，肯定是假的。 一个好老师可能一辈子就写一二本书，但能禁得起时间的 考验。 试题方面的书有西藏人民出版社的天利 38 套和 高考活页试题 ，班里的同学几乎每人都有，一般都是自 己买，也有统一订购的。这套书的特点是试题收集得比较 齐全，但盗版比较多，每次出书后，总是一上市就买，就 怕买了盗版书。这套书编得比较符合实际，能给学生以具 体的指导。 讲解方面的书比较好的有志宏优化设计 、 高考总 复习纲要 、 考试说明导读 、 无敌系列 ，后者开始时只 有英语，后来又加了数学，师大二附中的老师编写的。 考 试说明导读一书也写得很好，将今年和去年的考试大纲 进行对比，使考生知道变化在哪里，而变化之处往往就是 考查重点。 不少学生到了高二、高三以后，开始大量做题，但往 往没有重点。而且有些老师也感到很茫然，于是就给学生 增加题量，使学生感到特别累。 当年模拟题与高考题很少有相似之处，有时差得非常 远。模拟题大都是对高考状态的模拟，使考生尽快进入考 试状态，而具体题目则不同。既然押不上，就不要刻意去 押题。 与模拟题相比，历年高考真题是最核心的。因此，先 要将近几年的试题看透了，考试时便更有把握。出题人连 续几年出题，思路不会有太大的变化。所以，模拟题方面 的书一般都会附加一二套高考真题，作为参照和对比。 此外，模拟题一定要有重点地做，乱七八糟的一定不 能看。因为有些题是东拼西凑的。现在习题很多，有些出 题人会不负责任地随便抄袭。 为了保证复习的效果，做习题要达到一定的量。比如 一天做五套，连做一个星期后，感觉就不一样了。但这些 题也不是每套都做，应选择教育质量比较高的地区的习题， 首先是北京的东城、西城、海淀，其次是湖北、山东、福 建、黑龙江。 阎天在总结学习经验时说，高考复习要处理好三个关 系：文科与理科的关系、语数外与政史地的关系、学习与 应试的关系。但他并没有展开来谈，其中一定有着丰富的 内涵。 具体到文科综合，出题的老师思路非常明确，强调对 基础骨干知识的考查，在考试时体现得很清楚，一般不会 出偏题。而且，每一门课都有自己的特点，比如历史，每 一章都有一个重点，要具体分析；政治，要将课本与时事 政治结合起来。 阎天不仅复习时有独特而行之有效的方法，而且考试 时也与众不同，思维非常清晰。拿到试卷后，他总是考虑 出题人的目的：他想考我什么？高考结束后，其他同学都 觉得特别难，好像超出大纲范围了。而他回来后说，完全 在范围之内，而且感到得分点特别明确，知道答哪句话才 能得分。 在复习考试上达到这种境界，可以称得上运筹帷幄之 中，决胜千里之外了。 在家庭教育方面，阎天也有不凡的见解：前些年，大 批家教书泛滥。比如， 哈佛女孩 、 牛津男孩之类，这 些书我也看过。这些家庭都有一个共同点，就是家长肯动 脑筋，孩子也争气。但各个家庭的条件不一样。他们的成 功只有总结意义，无借鉴意义。刘亦婷的家长很细心，知 识的积累比一般家长多得多。大多数家长没有那么高的教 育理论修养。而且各人的情况相差太大了，不是每个人都 适合进哈佛。这些书被炒作起来后，大家脑子都很热，这 不一定是好事。作为家长，应该身教胜于言传，在生活中 潜移默化、一点一滴地影响孩子。 值得