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文档简介
写心得体会的格式写心得体会的格式 导语:以下是小编搜集的相关范文,欢迎大家前来借 鉴。 在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关 某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过 严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简 单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来,就是 “心得体会” 。 “心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范 畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。 心得体会的标题可以采用以下几种形式: 在 XX 活动(或 XX 工作)中的心得体会 关于 XX 活动(或 XX 工作)心得体会(或心得) 如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双 行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要 心得,小标题是“在 XX 活动(或 X X 工作)中的心得体会” , 例如: (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包 括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过 程及结果。 (2)主体 由于心得体会比较多地倾向于个人的主观感 受和体会,而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程, 因此,在心得体会的主体部分的结构安排上,常常以作者 对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索, 组织材料,安排层次。具体的安排方法主要有两种:并列 式结构和递进式结构。 体会(一) 体会(二) 体会(三) 在每一部分内部,可以采用先从理论上总述,再列举 事实加以证明的方法,使文章有理有据,不流于空(华考范 文网 在层次安排上,递进式结构应先简述以前的错误认识, 再叙述参加活动的原因、时间、地点、简单经过,然后集 中笔墨介绍经过活动所产生的新的认识和感受,重点放在 过去的错误与今天的认识之间的反差,以此证明活动的重 要意义。 (3)结尾 心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主 题,也可以提出未来继续努力的方向,也可以自然结尾, 不专门作结。 (4)署名 心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓 名,也可以在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。 (1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结 是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该 问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束 后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以 指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性 和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多 的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。 心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及 其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分 调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式, 在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和 感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全 面和严谨,甚至在有些情况下,可以只论一点,不计 其余 。 (2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体 会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作 态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。 (3)语言简洁,生动。心得体会在运用简洁的语言进行 叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种 修辞手法,以增强文章的感染力。 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群 众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。我 们党员干部坚决贯彻落实中央以及省委的重要精神,落实 厅党组的部署要求,认真学习,听取意见,查摆问题,搞 好整改。通过这段的学习教育,使我对开展教育实践活动 的重大意义有了充分的认识,坚定了做好工作的信心和决 心。现结合学习谈几点体会: 党的十八大报告中强调,围绕保持党的先进性和纯洁 性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群 众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出 问题,这是加强党的作风建设的重要载体,也是推进党的 建设新的伟大工程的战略举措。 群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生 命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的 生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众 的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗 旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中, 贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了 最广大人民群众的真诚拥护。 改革开放以来,随着经济社会的发展、物质财富 的丰 富、执政环境的优化以及社会不良风气影响,有的党员干 部发生角色错位,在心里上由“公仆”变为“主人” ,自认 为可以主宰群众、支配群众、代表群众,对群众利益漠不 关心,甚至滥用人民群众赋予的权力以权谋私、贪污腐化, 从根本上脱离了群众。虽然这些现象仅存于党内少数成员 身上,但这些行为,严重损害了党的形象,败坏了党的声 誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感 情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血 肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了 问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程 序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动” ,十分 及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧 患意识。 当前,深入开展党的群众路线教育实践活动,基本要 求:一是要以为民务实清廉为主要内容,围绕保持党的先进 性、纯洁性,继承、坚守、发扬党的优良传统和作风,始 终把人民放在心中最高位置,始终与人民一块过、一块干, 一心一意服务群众,多办帮民、利民、富民的实事,千方 百计让群众过上更好的日子;二是要落实党要管党、从严治 党的要求,认真开展批评与自我批评,着力解决人民群众 反映强烈的突出问题,特别是思想、宗旨、作风纪律等方 面存在的问题,提高做好新形势下群众工作的能力,相信 群众、发动群众、凝聚群众、依靠群众,团结带领人民群 众推动经济持续健康发展、促进社会和谐进步;三是要加强 分类指导,针对不同层次、不同行业、不同部门具体情况, 提出有针对性的要求。借鉴历次党内教育活动的成功经验, 认真总结运用各地区各部门在联系服务群众方面的好经验 好做法,使其在教育实践活动中得到完善和发展。同时, 把教育实践活动与正在做的事情结合起来、与改革发展稳 定各项工作结合起来,协同推进,互相促进。 开展“群众路线教育实践活动” ,就是要乘着“创先争 优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部 深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众 的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党 员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起, 明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、 走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想, 弄懂“为了谁” 。 在全党开展党的群众路线教育实践活动充分体现了党 要管党、从严治党的坚定决心。我们一定要充分认识开展 教育实践活动的重大意义,切实把思想和行动统一到中央 和省委决策部署上来。充分认识开展教育实践活动的重要 性、紧迫性。增强投身教育实践活动的自觉性和主动性, 把握要求,扎实推进教育实践活动。 一是牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总要求。坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提 高,这充分体现了中央解决自身问题的坚定决心和鲜明态 度,是对各级党组织和全体党员、干部提出来的,核心是 解决问题、密切党群干群关系。 二是紧紧围绕解决“四风一顽症”开展活动。要从实 际出发,结合思想和工作实际,要重点在以下几个方面下 功夫。一要查宗旨意识牢不牢,二要查工作作风实不实。 三是树立五种意识,提升自身素质。通过教育实践活 动,努力在思想境界、能力素质、服务成效和个人形象四 个方面实现新提升,做到“五个树立”:一要树立学习意识, 作修身养性的表率; 二要树立服务意识,情系基层、情系企业,坚持“面 向企业、服务基层”的服务理念,培育工信人的人文精神; 三要树立自律意识,自重自省拒诱惑,时刻保持思想 的警惕性,常怀律已之心、常思贪欲之害、常修为政之德, 做到慎独、慎为、慎交,自觉抵制外部诱惑; 四要树立奉献意识,强化责任意识,立足本职、扎实 工作,无私奉献。 五要树立争优意识,争创优秀团队。要大力倡导清廉、 敬业、和谐、务实、创新、学习“六种风气” ,克服和反对 “庸、懒、散、奢”等不良风气。以工作作风改进为动力, 扎实做好机关党建和机关建设工作,为树立工信厅良好的 新形象而不懈努力。 通过这次党的群众路线教育实践活动的学习教育,我 将进一步牢固树立学习意识,不断加强对理论知识的学习, 提高自身理论素养,对照上级要求,认真查找自身在形式 主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和不落实等方面的 问题,边学边查边改。克服日常事务繁多的客观因素,深 入教学一线,调查研究,多帮教师办实事、办好事,让教 师感到组织的关怀和温暖。 参加集团公司的法律培训对于我来讲是一次非常难得 的学习新知识的机会,因此我倍感珍惜。在这学习的一天 时间里我不仅学到了法律意见书的写作,公司法务人员如 何利用好外部律师以及企业知识产权的保护等具体的知识, 同时更重要的是我认识到了我们公司法务肩负的责任。 接下来我就对学习到的三个方面具体知识进行一个回 顾。上午的第一堂是德恒律师事务所的资深律师袁凤带来 精彩的授课,内容主要是关于企业法律意见书的写作。学 习心得体会格式。袁律师首先谈到法律意见书的写作对于 从事法律工作的人员来不仅是非常基本的一项技能,同时 她也指出这需要长期的积累和沉淀。但是这并不意味这没 有捷径可循,袁律师给出的建议就是对于基本的格式要有 完整的了解和掌握。 1。标题 2。主送对象 3。正文 4。附件 5。落款。 1。事实分析 2。材料分析 3。法律依据 4。法律论证 5。结论性意见或建议 6。相关事项的附带说明。 (一)主旨明确 (二)标题恰当 (三)逻辑结构良好。要做到胸中有沟壑,基本逻辑结 构是事实概要当事人目标分析与建议结论。 (四)遣词造句要简约,准确,使用法言法语和特定表 达方式,杜绝使用主观性的语言和猜测。 (五)事实清楚。对事实进行采集、整理、分析和阐述, 对法律思维和写作都非常关键。 (六)法律适用准确。它是法律文书成立的前提和基础。 她给出的建议就是要充分利用各种检索工具小心谨慎进行 求证,也可以咨询发文机关、咨询专业人员以及寻找相同 案例。在授课的过程中袁律师始终通过列举大量实例使得 这些知识变得容易理解,对于我确实是受益匪浅。 第二节课是由德恒律师事务所的合伙人、资深律师邓 亚岚来讲授。题目是,邓律师的讲授风格是很亲切和接地 气。开场就和大家聊起了自己一路以来的学习和成长经历 以及寻找与我们的共同点以拉近与大家的距离,调节课堂 相对沉闷的气氛。 首先她谈到我们必须要有这样的认识,那就是公司法 务人员和外部律师其实是相互依存的一种关系,双方的目 标一致都是为了维护公司的合法权益,防止出现可以避免 的法律风险。其次她比较了公司法务人员和律师的各自特 点。公司法务人员的优势是:忠诚度高、成本偏低、熟悉企 业、沟通方便。外部律师的优势是:见多识广、多角度分析、 客观中立、专业精神。 1。法务人员的低位比较低,企业领导层的法律意识还 不够。 2。待遇不够好,留不住人。 3。人数少,规模小,责任分工不明确。 接着她提出有效解决的方式就是要内外互补,形成良 好的合作模式,构建公司法务新格局。这里分为了几个阶 段,初期外部律师和公司是一个选择和被选择的关系,这 取决于领导的作风和价低则得的市场导向;期中双方在取得 相互信任以后就是合作互补的关系。法务人员可以在合同 到期前或每一个项目完成以后对律师的工作进行总结、考 评和监督。律师对法务工作提出优化改进,提出意见建议; 最后,这是一个长期的过程,需要双方持续负责。同时邓 律师举了交通建设集团的从破产边缘到现在发展态势良好 的真实事例表明公司的发展壮大是与法务人员水平的提升 是呈正相关趋势的这样一个容易被忽视的事实。总之,听 了邓律师的讲课我更好的理解我们法务人员和外部律师需 要相互理解,高效协作,既是对企业的负责,也是更好完 成自身工作的现实需要。 一、学生学习习惯不好。上课之前没能好好预习,老 师上课就开始讲,学生在听的过程中没有目的性。我觉得 在以后的教学中我们可以强制的让学生预习,上课之前列 好预习提纲,给学生五到十分钟的时间进行预习。 二、学生不善于思考问题。在做习题的过程中,书上 有的例题或者老师上课讲过的类型题大部分学生都没有问 题,但是在遇见一些稍微拐点弯或者有点深度的问题时有 很多同学束手无策,把题放做空白,有一种很强烈的为难 情绪。针对这个问题我们可以在以后的教学中把基础知识 讲透彻之后,给学生足够的时间自己思考问题,若是还是 不会可让学生分组讨论。努力培养学生的动脑能力思考能 力,让学生把知识活学活用。 三、学生做题习惯问题。在批改作业的时候经常发现 学生对于一些题目思路是清晰的但是做题很不规范,不按 做题要求,导致考试成绩不理想。这要求我们在以后的教 学中要经常强调一些做题的细节,养成运用数学语言的习 惯,最好经常在黑板上扮演一些题目的正确书写格式,并 对学生严格要求。 四、教师上课习惯问题在初中生学习过程中教师起着 引导的作用,但是教师包办学生学习的问题普遍存在,教 师总以为自己不讲学生就不会,所以一整节课都在教师滔 滔不绝的讲解过程中度过的。实际上这是大可不必的,有 一些问题学生通过自学就可以得到解决,教师只需要讲解 重难点,这样既省时又省力还能培养学生学习的主动性。 所以在以后的教学中要把课堂的大部分时间还给学生。 五、学生学习方法的问题多数学生在学习的时候不能 掌握一套适合自己的学习方法,这就要求教师要根据一些 学生的特点帮他们养成一定的学习习惯,总结一套有效的 学习方法。督促他们在学习中会听,会记,会思考善于, 总结一些共性问题。 这是一次践行群众路线的会议。这次政协会议提案征 集过程中,省政协和大众网、齐鲁网等联合开通的民声连 线工作搞的非常热情、细致、规范,真正倾听了百姓心声、 呼声。省政协办公厅约请 23 位政协委员公开个人信息和所 关注的社会热点,代转百姓提案,非常方便群众和政协委 员的沟通、联系。 这是一次简朴庄重的会议。第一次参加省政协会议, 扑面而来的是一股简朴、清新之风。早上参加开幕式时出 租车
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