xx年秋季开学典礼的讲话_第1页
xx年秋季开学典礼的讲话_第2页
xx年秋季开学典礼的讲话_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XXXX 年秋季开学典礼的讲话年秋季开学典礼的讲话 老师们、同学们: 经过了一个平安、愉快、炎热的暑假,我们满怀着新的 希望迎来了新的学期。同学们今天是新学期上课的第二天, 我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬、 向往,又走到了一起。回首过去的一年,我校在上级主管部 门的关心和支持下,全体师生同心协力,一心一意谋发展,聚 精会神抓质量,谱写了学校发展史上浓墨重彩的一笔。上学 期,由于狠抓内部管理,我校校风逐步好转、学风进一步浓 化,学校发展展现了大好的态势,在在办学理念转变,校园建 设、文化建设、办学质量、 、特色办学都方面均有较大的进 步,我们有很多很好的办学特色和做法都深受上级领导以及 社会的好评。站在新的起跑线上,同学们想不想在新的学期 中取得更好的成绩呢?用成绩来回报苦口婆心的老师,回报 含辛茹苦,漂流他乡的爸爸妈妈呢?我们只有 “百尺竿头, 更进一步”感恩的最好方式是遵章守纪,提高学习成绩,提 高人生品味,那么让我们一起好好谋划一下吧! 1.开好头,起好步,抓好第一周。凡事开头难,良好的开 端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。无论老师还是学 生,都要重视开学第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要 有一个打算、计划,特别是初三的同学,更应该有一个切合 实际的目标,更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指 导学生做好,把它作为加强学生责任心培养感恩教育的一个 方面。其次,要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事, 但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑, 听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品,下课不疯 敢,尖叫等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习 惯的养成问题,是大事。本学期,学校政教处将对班级实行 “短期目标”管理。对每一期的目标提出更为切实的要求。 比方说:“认真作好课前准备” 、 “课间不许吃零食” 、 “课间 操动作要规范” 、 “不抽烟不赌博,男女生交往要适度”等等,希 望同学们在班主任的指导下制定好这样的目标,所有的同学 都要对照目标,自觉养成好的习惯。所有的任课老师也都要 根据班级的近期目标,严格要求学生,这样,全方位共同努力,使 同学们真正做到目标中所提出的要求。 2.在学习方面,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪 费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学中互相帮 助,取他人之长,补己之短。吸取每次考试中的教训,将喜悦 与悲伤化作学习的动力,加倍努力,力争做到最好。 3.养成良好的道德行为习惯,热爱祖国,诚实守信,礼貌 待人,勤劳俭朴,孝敬父母,关心集体,爱护公物,按时到校, 不早退,不旷课,坚持锻炼身体,讲究卫生,积极参加学校组 织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。,要克制网 吧、游戏、贪玩、交不良朋友等坏习惯。要转变坏习惯,养 成好习惯,要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的 事、交有益的人。本学期学校团委会、学生会将开展一系 列活动,学校希望通过这些活动,有更多的同学能与书为友, 多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学 会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。 4.讲文明,讲礼仪,树立安全和纪律意识。在行为礼仪 方面,要严格按照中学生日常行为规范来要求自己,争 做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到 行动中。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从 老师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,上学与 回家路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安 全,绝不开展危险性游戏,更要密切的与我们的老师联系,发 现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论