中考材料作文 写作指导与例文

-精选财经经济类资料- 中考材料作文写作指导与例文 中考材料作文写作指导与例文考点精析：1材料作文的材料类型：故事型：它包括梗概故事和片断故事、寓言故事。论说型：它包括名言警句、哲理语段、议沦文段。事例型：名人事例，凡人小事。情景型：设置一个特定的情景；根据材料缩写、扩写、改写。解题方法与技巧：1材料作文的审题材料作文审题侧重于两个方面：-一是要弄清题意，二是要明确要求，可采用下列步骤：读懂材料：针对不同类型的材料的不同意蕴，找出你感受最深的细节抓仆材料的中心看清要求：材料作文的要求是考生作文应遵循的法则，如果对相关要求把握不准，理解不透就会给审题和作文带来影响。要同读材料一样，逐字逐条细细品味，把握其精神实质并据此作文。选好角度：一要根据自己的写作能力和对材料的理解程度，选择自己最易写了的、最好把握的、有话可说的、有事可写，有情可扦的角度人手。从小处着手，从小处着笔，以小见大。二要注意求异创新，因为大家写的都是同?一材料、如何避开”落俗”。就要靠求异创新，否则的活就是千人一文，千文同意，应从那些不被人重视，又有价值的方面，进行突破，写别人没写出来的旨趣，给入耳目一新之感。精心布局：材料相同、所拟的题目也大体相似，有的题目已拟好，要”新”就得靠”新”的思路，”新”的结构，根据所定的文体，可按下列方法安排作文的结构：若写成记叙文，可采用”纵式结构”和”横式结构”。若写成议沦文，可按”提出问题-分析问题-解决问题”的模式，或稍作调整去写作。若写成说明文可采用”特征式结构”和”顺序式特征”。前者多用于写实体事物说明文，后者多用于写事理性说明文。注意语体：相同的材料可以写出不同体裁的文章。在表达时，一定要根据所写的文体运用得体的语言加以表达，力求明晰畅达，自然得体。2看图作文写作程序看图作文是一种变”图”为文的作文方式，主要训练和考查学生的观察思考力、想象创造力和表达能力，其写作程序是：读题目：了解题目要求，明确所规定的体裁。析图：要根据确定的写作文体来看图、读图。若写说明文，就要看图的结构，渚如画画的主体、背景、细节、层次以及文字、对话等。若属汜叙文，要着重观察每一幅图或多幅图之关系，全面了解图中的”情节”。若写成议论文，就要着力探求画面的深层含义，依”图”论理并联系实际，引申联想，立意构思。还可以从如下角度”析图”：A看”情节的发展”-组合图；B看”事物的变化”-立体图；C看”人物的对比”-人物图；D看背景映衬-讽喻图；E看比喻手法一-讽喻图。借助类比联想，喻义探求、比较综合、分析图文的整体意念。立意、构思，表达，要依体而定。要灵活处理，依据确定的文体，拟好提纲，按照提纲作文，并注意修改。3材料作文注意事项不要忽视题目限定的条件。如果不按要求，照抄材料原文，没有写出自己所要表达的内容，就难写出有创意的作文。不能抛弃所给的材料，任意发挥，更不能与材料的旨意相悖。所供图表和材料是作文的基础，把握其中所含的信息，立意表达要切合图文。精典例题：例认真阅读以下材料，联系生活实际和自己的切身感受，自选角度，自拟题目，写一篇600字左右的作文。塞德尔的事业有一位80岁的德国老人，名叫玛?塞德尔。最近，她被检查出得了癌症。当知道了自己不久于人世时，她想尽快完成两件事。一件事是她有一大笔钱，总价值约300万马克，她想全部捐献给中国的改造沙漠事业。塞德尔一生最珍爱书，她买了许多书。她的第二件事就是把这些珍贵的书籍全部送给中国。塞德尔认为中国是保持民族文化传统最好的文明古国，也是最有希望的发展中国家。因此她把世界未来发展的希望、个人良好的愿望寄托在中国身上。早在两年前，她就拖着年迈的身躯亲临内蒙古考察，并在磴口县投资。改造沙漠是关系世界环保、子孙生存的大事。曾有报道每年中国有近一个中等县的土地沙化，问题十分严峻。塞德尔于是决定将所有的财产投入改造沙漠的事业中来。塞德尔要求自己很严，生活很节俭。她没参加德国医疗保险，看病要自己花钱。得癌症后，她面临两种选择：一是花很多钱输血，换血维持生命；一是花一点钱，保证再活一两年，完成她尚未完成的事业。她毫不犹豫选择了第二种。得病后，她有病仍然乘公交车，买食品不去高档店。然而对赞助的事业她却出手大方，不仅反对中国给予赞助，还要继续把自己所有的钱都献给中国的沙漠治理。分析：这是一个给材料作文。做这类作文，首先要认真阅读材料，明白文章的立意；然后再由此阐发开去，或记叙、或议论、或描写、或抒情。例读下面材料，按要求作文。读好书能陶冶性情、增长智慧；读坏书会使人误入歧途、走向绝路；不读书将使人愚昧无知、无所作为。提起读书，也许你想记叙亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的有关读书的真人真事，也许你想讲述有关读书的生动故事，也许你想论述有关读书的真知灼见，也许你想介绍有关读书的有效方法，也许你想发表读书后的评论感受，也许你想展开有关读书的神思遐想.要求：根据上述材料，任选角度，自拟题目，自定文体，写一篇500字以上的文章；文中不得出现真实校名、人名。解析：这是一个典型的”材料作文”题。命题人用哲理性的语言阐述了读书的功用，罗列了有关读书的人和事、道与理、方与法，并附注厂相关的写作要求及注意事项，只要认真品读所列材料，明确棚关要求选好写作角度，拟好作文题目，定好写作文体，就可以展开记叙、或议沦、或说明。所谓”角度”，就是你打算写什么体裁的作文，材料中几个”也许”就是供你选择的，你可以写自已艰辛的读书生涯，也叮以写你周围类似”孔乙已”、”范进”式的读书人的故事，还可以写其它，但这类内容的适用文体是记叙文或小小说。若是你想论述有关读书的真知灼见，适用的文体足议论文；若是从介绍有关读书的方法的角度写，适用的文体是说明文。如何拟题是材料作文的-个难点，更是-个重点。题目是文章的眼睛，眼睛是心灵的窗户，好的文章标题，能反映文章的”心灵”，即能反映文章的中心。题目必须简明、醒目、能吸引入，反映文体特点。常见的拟题方法有：A以时间、地点为题，如从百草园到三味书屋；B、以人物为题，如孔乙己、范进中举；C以中心事件为题，如鲁提辖拳打镇关西；D以某”物件”为题，如小橘灯；E以论述的范围为题，如想和做，F以沦点为题，如淡骨气；G、以没问等修辞句式为题，如中国人失掉自信力了吗?、宇宙里有些什么；H以说明对象为题，如中国石拱桥；I以拟人