暑期实践项目申报书-曹灿组

附件一： 编号： 2014年兰州大学暑期社会实践活动团 队 项 目 申 报 书团队名称：兰州大学赴湖南省凤凰古城文化调查暑期社会实践团 负责人姓名： 曹灿 项目类别： 社会服务 课题调研 就业创业 “追寻中国梦”专项社会实践活动 其他 共青团兰州大学委员会 2014年4月 填表说明1、此表由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。2、请下载本表后认真填写，不得改变本表结构。3、本表第一页编号不用填写。4、团队名称按以下示例统一填写：例：兰州大学赴甘肃省会宁县追寻红色足迹暑期社会实践团。如为社团等学生组织组建的团队，按以下示例统一填写：例：手语协会赴甘肃省皋兰县XX中学支教暑期社会实践团5、“实践地点”一栏应详写，例：省市区乡村或省市公司。6、立项团队的指导单位为团队负责人所在的学院团委。7、团队负责人的联系方式请尽量详细。8、若对表格填写情况有不清楚的地方，可拨打电话5292763咨询。A 基本情况团队情况团队名称兰州大学赴湖南省凤凰古城调查暑期社会实践团实践地点湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰古城指导单位兰州大学管理学院团委参与人数9人活动起止时间20147.208.2预算资金负责人姓 名曹灿性 别男政治面貌团员学 院管理学院专 业工商管理年级2013联系方式宿 舍3#312宿舍电话无手 -指导教师姓 名单 位职 务职 称联系方式刘亚平管理学院教师副教否有带队教师无指导教师签字团队组成本科生数硕士生数博士生数指导教师人数随团教师人数80010主要成员 姓名学 院专 业年 级联系方式曹灿管理学院工商管理201318393916768李培根物理学院物理基地班201318393915146冷小园基础医学院医学影像201318393917301罗梦涵教育学院教育学201318393916053高悦娇教育学院教育学201318393916030陈西凯数学学院数学基地班201218893727280王蓉信息院电子商务201215581672712尹欣信息院电子商务201218893794241 B 实践计划社会服务内容（可多选）宣传教育 义务支教 扶困助残 文艺演出文化服务 社区服务 法律援助 科技服务环境保护 勤工助学 医疗卫生服务 技能培训心理辅导 志愿服务 其它 课题调研方向科学发展观 社会主义荣辱观 自主创新建设社会主义新农村和谐社会建设 我与祖国共奋进专题人口与计划生育教育发展文化建设高新技术传统工业能源工业信息化建设第三产业科技发展三农问题 社会管理 资源节约，环境保护人才强国 社区建设 城镇和谐法制建设 医疗卫生 弱势群体社会经济 弘扬传统文化 未成年人思想道德建设校园文化 共青团建设 大学生群体社会主义核心价值观 中国梦系列 其它 创业就业企业单位 事业单位 大学及科研院所 科技园及高新区 就业见习 就业素质拓展 自主创业 创业就业市场拓展其它 主要活动内容城市化高度发展，生活节奏日益加快的今天，人们越来越寻求一种安逸、舒适的村落来停下自己的脚步，探寻民俗文化的真正内涵。为此，我采用寻访法，在暑期放假期间深入家乡凤凰古镇，寻访凤凰古镇民俗文化，欲探求凤凰古镇里少数民族宗教信仰崇拜、传统建筑特色和居住文化以及该地特有的风俗习惯等（一）调查和了解当地人民的生活方式，建筑特点，手工艺品，少数民族宗教信仰崇拜，根据当地的传统民俗、谚语、俗语、等进行宣传和推广（二）通过寻访的形式对当地居民进行调查，内容以凤凰文化给他们带来的日常影响为主，同时搜集他们对此影响的看法和建议（三）在经过具体分析和老师指导后，将凤凰文化的具体内容和所带来的影响以书面文字的形式表达出来，达到对凤凰文化宣传，文化教育资源优化有一定的促进作用。活动简要计划前期准备：1、确定实践主题，对其可行性及价值进行分析2、选择实践地点，对其典型性和代表性进行分析3、组合实践团队，形成一支高凝聚力、高效率、有责任感的团队4、讨论活动形式、调查方法、主要调查方向以及其它相关问题5、准备相关实践必备用品，制定一些相关的规范纪律实践过程：1、7月20日，坐车至凤凰市凤凰县，安顿好住处2、7月2125日，深入凤凰古城调查与了解当地人民的生活方式，建筑特点，手工艺品，少数民族宗教信仰崇拜3、7月2528日，通过寻访的形式对当地居民进行调查，内容以凤凰文化给他们带来的日常影响为主，同时搜集他们对此影响的看法和建议4、7月298月2日，对所调查内容进行具体分析，并咨询老师，将凤凰文化的具体内容和所带来的影响以书面文字的形式表达出来后期工作：撰写暑期实践报告书并且小组内部讨论实践心得与感受实践预期成果形式调研报告1篇经费预算用 途经费小计保险费200交通费1000住宿费1800材料打印复印费50其他费用800合 计3850日程安排时 间地 点主要活动内容7月20日凤凰县到达目的地，安顿食宿7月2125日凤凰县实地调查7月2528日凤凰县寻访当地居民7月298月2日凤凰县分析调查结果，整理调查资料C 实践可行性分析该实践意义深入家乡凤凰古镇，寻访凤凰古镇民俗文化，了解当地民俗风情，增强大学生人文见识，扩增大学生心灵视野，对中国古文化更深层次的进行挖掘，探寻民俗文化的真正内涵。实践主要内容（一）调查和了解当地人民的生活方式，建筑特点，手工艺品，少数民族宗教信仰崇拜，根据当地的传统民俗、谚语、俗语、等进行宣传和推广（二）通过寻访的形式对当地居民进行调查，内容以凤凰文化给他们带来的日常影响为主，同时搜集他们对此影响的看法和建议（三）在经过具体分析和老师指导后，将凤凰文化的具体内容和所带来的影响以书面文字的形式表达出来，达到对凤凰文化宣传，文化教育资源优化有一定的促进作用。实践安排、思路、方法等实践安排： 1、7月20日，坐车至凤凰市凤凰县，安顿好住处2、7月2125日，深入凤凰古城调查与了解当地人民的生活方式，建筑特点，手工艺品，少数民族宗教信仰崇拜3、7月2528日，通过寻访的形式对当地居民进行调查，内容以凤凰文化给他们带来的日常影响为主，同时搜集他们对此影响的看法和建议4、7月298月2日，对所调查内容进行具体分析，并咨询老师，将凤凰文化的具体内容和所带来的影响以书面文字的形式表达出来实践思路与方法：城市化高度发展，生活节奏日益加快的今天，人们越来越寻求一种安逸、舒适的村落来停下自己的脚步，探寻民俗文化的真正内涵。为此，我采用寻访法，在暑期放假期间深入家乡凤凰古镇，寻访凤凰古镇民俗文化，欲探求凤凰古镇里少数民族宗教信仰崇拜、传统建筑特色和居住文化以及该地特有的风俗习惯等D 项目审核意见团队成员安全承诺 本人自愿参加2014年兰州大学暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号学生伤害事故处理办法（2002年9月1日生效）。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定，遵守团队纪律，不私自行动，并保证个人安全，圆满完成团队实践任务。团队成员签字 2014年 月 日学院团委意见请指出是否同意该团队的项目内容及是否同意该团队成员外出实践。姓 名学 院身份证号学院意见（签字）曹灿管理学培根物理学小园基础医学梦涵教育学院4309031996010774250高悦娇教育学西凯数学学蓉信息欣信息签字： 盖章： 2014年 5月 21日校团委意见根据该团队申报内容，校团委 同意 不同意 该团队立项，并给予_元经费支持。 盖章： 2014年 月 日located in the Tomb, Dong Shen Jia bang, defer the next day foc