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文档简介
授授课课班班次次与与时时间间: 班班 次次 时时 间间 课课题题名名称称: 第第 2828 讲讲 老年文化工作老年文化工作 教学重点、难点和教学方法设计:教学重点、难点和教学方法设计: 1 1、教学目的与要求教学目的与要求 2、教学知识点:教学知识点: 3 3、教学重点:教学重点: 四、教学难点:四、教学难点: 教学方法与手段:教学方法与手段:讲述、多媒体课件 说说明明: 一、一、 教教案案还还应应包包含含教教具具、幻幻灯灯、电电化化教教学学(若若使使用用)使使用用手手段段的的说说明明;新新课课内内容容小小结结; 作作业业布布置置;后后记记 二、二、 课课时时授授课课计计划划(教教案案)以以一一次次课课(2 2 学学时时)为为单单元元编编写写,每每一一单单元元有有一一首首页页 三、三、 教教学学内内容容、小小结结、作作业业布布置置、后后记记等等书书写写在在竖竖直直线线左左边边,其其他他内内容容书书写写右右边边 四、四、青青年年教教师师需需提提供供板板书书设设计计(最最后后) 教学主要内容:教学主要内容: 1、老年文化工作的含义与原则老年文化工作的含义与原则 (1)含义:含义:根据老人生理、心理特点,组织和引导老人开展各种各样的文化娱乐活 动,丰富老人生活,使其老有所乐。 (2)基本原则:基本原则:以动中取静,修身养性为主,尽量避免剧烈的运动和激烈的竞争; 以娱乐消遣为目的,尽量减少成败输赢给老人带来的心理压力和精神刺激;偏重传统 的内容和形式,以挖掘和弘扬他们积累多年的宝贵经验、技能、专长等民族文化财富, 不要求刻意求新、标新立异。 2、老年文化与中国传统文化老年文化与中国传统文化 在批判继承传统文化的基础上去发展、构建中国老年文化学。 3、老年文化生活建设的特点和意义老年文化生活建设的特点和意义 (1)特点特点 老年人的文化生活以修身养性、寄托精神、娱乐消遣为主要目的,而稍有其他年 龄曾任的功利性;其次,老年人的文化生活因受其年龄、身体条件限制,较其他年龄 人口缺少随意性;再者,老年人的文化生活以普及性、群众性为主,偏重于传统的内 容与形式,不要求他们成绩突出或刻意求新。 (2)意义意义 丰富的文化生活对老人增强体质、减少疾病、提高健康水平十分有益。首先使老 人在心理上感觉自己还年轻,生命力旺盛,从而对生活充满信心;其次调剂和丰富了 老人的生活内容,使老人感受到生活得乐趣,看到自己的价值;再者,通过群体活动 增进老人之间的思想和感情交流,获取更多社会信息,从而跟上时代发展的步伐。 四、老年文化生活的内容四、老年文化生活的内容 (一)老人的学习生活(一)老人的学习生活 老年人的学习生活类型:颐养型颐养型(以锻炼身体、陶冶性情为主) 、知识型知识型(以掌 握知识为主) 、实用型实用型。 1、上老年大学:、上老年大学:根据自己兴趣和需要选修相关课程。 2、学习书画:、学习书画:即书法和绘画。进行艺术创作是一种审美享受的过程;创作时要求姿 势端正、悬腕提肘,运力全身,是一种良好的运动方式。 3、学习音乐:、学习音乐:音乐疗法对于老年疾病的改善有有显著疗效。音乐可以养生、增寿; 课课时时授授课课计计划划(教教案案) 备课日期:备课日期:2014 年年月月日日第第页页 调节人的情绪;调整人体生物节律;引吭高歌可以舒展全身等。 4、学习医学:、学习医学:既可以提高老年人防病治病、养神健身的科学性,又能满足老有所学 的文化需求。 5、读书看报:、读书看报:获得精神享受的同时,还可以及时了解国内外新闻和社情民意。 (二)老年人的文体生活(文娱和体育活动)(二)老年人的文体生活(文娱和体育活动) 1、跳舞健身、跳舞健身 老年人经常跳舞可以消除疲劳、舒筋活血、增加肺活量、延缓肌肉细胞的衰老, 有助于睡眠,减缓老年病症的发生。需要注意的是老年舞蹈不宜是动作强烈的摇滚或 迪斯科,应该选择节奏缓慢、曲调优雅、竞争性小、群体性强的适合老年人的舞蹈。 2、游泳健身游泳健身 可以使老人血管扩张,增强呼吸功能、加大肺活量,长时间保持旺盛的精力,也 有利于皮肤的健康。 3、太极健身太极健身 能改善神经系统的功能、能影响心血管系统、提高呼吸系统的功能。 4、散步健身散步健身 可以锻炼下肢肌肉和关节,促进身体的新陈代谢和血液循环,活筋骨,助消化, 减脂肪,强心肌,预防心脑血管疾病。 5、垂钓健身垂钓健身 能增强体力,提高大脑、手、眼及肢体动作的灵活性、灵敏性和协调性;能锻炼 细心、耐心等心智能力。 (三)老年人的兴趣爱好(三)老年人的兴趣爱好 欣赏音乐、收藏集邮、下期打牌、种花养鸟、篆刻、根雕、摄影、剪纸、抖空竹、 打陀螺、演奏乐器、扎制和放飞风筝等。需要注意注意无论老人以哪一样活动作为兴趣爱 好都必须以颐养性情、充实生活为主要目的;从事自己的兴趣爱好活动要遵守法律, 决不能干违法乱纪的事情。 五、社会工作者对老年文化生活建设的介入五、社会工作者对老年文化生活建设的介入 (一)怎样指导老年人看电视(一)怎样指导老年人看电视 1、老人看电视时间不能过长。以 1 小时左右为宜,长时间看电视会引发腰酸背痛、 脚跟麻木、躯体不灵、尾骨疼痛、静脉栓塞、视力下降、血压升高、头晕脑胀等症状, 导致皮肤及呼吸系统疾病。 2、电视机放置位置要合适。以屏幕的重心比老人就座时双目平行的视线略低一点儿 为宜。眼睛与电视屏幕的距离应该是荧光屏对角线长度的 46 倍。 3、电视机亮度及环境光线要适宜。白天对比度可强一些,晚上要弱一些。晚上看电 视最好在老人身后或一侧开一盏小红灯,灯光不要直射荧光屏和人的眼睛。 4、老人看电视应多饮茶。可抗辐射,有利于紫红质的合成,恢复和防止老人视力衰 退。 5、饭后不宜马上看电视。 6、电视内容要适宜。忌看情节惊险、刺激的电视节目或场面激烈火爆的体育竞赛。 (二)怎样指导老年人欣赏音乐(二)怎样指导老年人欣赏音乐 1、要学会欣赏音乐 2、要有欣赏音乐的条件 3、养成欣赏音乐的良好习惯 4、要培养高尚的审美情趣。多听音乐、多学音乐知识,多看一些音乐介绍、音乐评 论、音乐赏析的文章、书刊等,注意鉴别是非、美丑,特别要多赏析经久不衰的、经 典的音乐,拒绝颓废的、不健康的、格调低级的音乐。 5、欣赏音乐要有所选择。根据自己的生理、心理特点加以选择,节奏过快或过于缓 慢的音乐都不适合。音量要适中,不宜超过 60 分贝,没有噪声干扰,同时也不能把 音乐变成影响别人的噪声,要注意环境场所。 (三)怎样指导老年人跳舞(三)怎样指导老年人跳舞 1、跳舞要注意舞姿美。是指外在动作,要求挺胸收腹,头颈背腰胯腿脚各部位要协 调一致,舞步的大小、快慢、进退要稳健,跟上音乐节拍,不耸肩、驼背、挺腹、屈 身、八字脚等。 2、跳舞要讲究风度。包括举止、仪表的内在情感,自觉遵守舞场礼仪,面部保持微 笑,神态优雅自若、谦和有礼。 3、跳舞要张弛有度。不要无节制的狂舞。 4、患有某些疾病的老年人不宜跳舞。感冒、肺结核、病毒性肝炎等疾病的人不宜跳 舞。患有高血压、动脉硬化或冠心病的老人最好不要跳集体舞、快步舞。患有胃下垂、 肾下垂、子宫脱垂等内脏下垂病的老人不宜跳舞。 课课时时授授课课计计划划(教教案案) 备课日期:备课日期:2014 年年月月日日第第页页 (四)怎样指导老年人下期打牌(四)怎样指导老年人下期打牌 1、要选择合适的时间。饭后或疲劳时不宜打牌、下棋。 2、时间不宜过长。 3、不要计较输赢。 4、讲究卫生、娱乐有度。要注意手的清洁卫生;开窗通风,保持室内空气流通。 (五)如何指导老年人种花养鸟(五)如何指导老年人种花养鸟 1、种花指导、种花指导 要注意合理利用空间、疏密有度;要注意品种的选择要注意合理利用空间、疏密有度;要注意品种的选择(选择适合老人栽培的品种: 易栽培、易成活,抗病力、适应性较强的品种,如石榴、腊梅、瑞香、菊花、米兰、 山茶、君子兰等;要选择花香怡人、赏心悦目、强身健体、杀菌驱毒,有益于老人身 心健康的品种,石榴花降低铅含量,腊梅、桂花、玉兰吸收汞蒸气、紫薇、茉莉、兰 花是痢疾、白喉杆菌的克星,菊花、丁香抑制感冒病毒,柠檬、夜来香驱蚊,天竺花 安神、镇静,迷迭香减轻气喘,菊花清肝明目、治头痛,金银花防高血压,桂花化痰 生津,薰衣草治牙痛,吊兰、芦荟、龟背竹、仙人掌吸收甲醛、苯类气体;避免栽种 致敏花卉) ;注意管理方法注意管理方法(控制浇水、不干不浇,雨季少浇水、宁干勿湿;松土除 草、良好通风;进行疏枝摘叶,保证光照透气;注意防治病虫害) ;注意公共道德 (浇水施肥避免影响他人;改造和完善养花的设施环境,防渗漏、无污染、安全、卫 生、整洁、美观、便于操作。 ) 2、养鸟指导、养鸟指导 要有适合的鸟笼和器具;要懂得合理调配饲料;鸟类的选择(品种:品种:五彩斑斓的 羽裳:相思鸟、寿带鸟、蓝翡翠、黄鹂、红嘴蓝鹊、戴菊、戴胜等品种;婉转动听的 妙音:画眉、百灵、红点颏、蓝点颏、鹊鴝、半顶红、柳莺、山雀等;聪明伶俐、会 学人语:八哥、鹦鹉;善解人意、技艺高超:黄雀、金翅、朱顶雀、蜡嘴雀等。优劣: 挑选幼鸟、体格健康者、选择善于鸣唱者) 6、老年文化服务老年文化服务 各城市基层社区纷纷兴办老年活动中心、老年茶社、老年之家、寿星园等;一些 知识分子、领导干部比较集中的社区,还举办了适宜文化、收入、职业层次较高的老 人的活动场所,成立了书法、围棋、桥牌、台球等协会,组织开展学术问题、理论问 题的探讨,举办诗歌欣赏、音乐欣赏、楹联猜谜、老人交谊舞等活动。但是广大农村 地区由于文化生活普遍较贫乏,除了看电视、听新闻、打牌、下棋外,文化活动的内 容和形式都非常欠缺。 七、老年文化的产业化发展七、老年文化的产业化发展 (一)老年体育保健(一)老年体育保健 兴办各种老年体育活动场所;开发适合老人特点的保健用品和相关体育运动项目; 开发老年活动场馆及赛事的广告媒体业务或举办其它有影响力的相关活动等。 (二)老年教育:(二)老年教育:运用多种方式扩大规模和数量。 (三)老年旅游(三)
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