和龙七中八年七班学雷锋日慰问敬老院方案

和龙七中八年七班学雷锋日慰问敬老院方案和龙七中八年七班学雷锋日慰问敬老院方案 一、活动背景：一、活动背景： 向雷锋同志学习！通过去敬老院慰问，为孤寡老人送温暖的活 动，培养学生敬老、爱老、养老、助老的传统美德，使他们懂得关 爱老人是我们的责任，将“雷锋精神”发扬光大。决定在 3 月 5 日 开展“赴敬老院慰问”活动。 二、活动宗旨：二、活动宗旨： 充分加强中学生思想道德建设，弘扬尊老敬老的新风，同时引 导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧 解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明 的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老 的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。 三、活动时间：三、活动时间： 2012 年 3 月 3 日下午 1：003：00 1:00 在校门口集合 四、活动地点四、活动地点： 五、参加对象：五、参加对象： 团支部志愿者和学生志愿者 六、六、人员安排人员安排 总协调：张庆博 实 施：张明启 安 全：李昊 摄 影:金豪 1、清洁组：负责人 张薇 学生 5 名 （扫地、拖地、打扫 卫生） 2、关爱组：负责人 郭琦 学生 4 名 （负责给老人洗发、 剪指甲及谈家常） 3、情况记录组：负责人 黄硕 学生 2 名 （了解记录情况， 以便下一步工作计划） 七、活动要求七、活动要求 1、参加活动的同学必须遵守现场负责人的安排与调度，如有 问题或建议，请私下提出或活动结束后再反映，一切以保证活动能 正常进行为目的。 2、参加本次活动的同学请遵守本次活动的时间约定，准时到 达集合地点，切勿迟到。如有临时原因无法参加者，务必及时告知 组织者。 3、活动期间请同学注意安全。 4、请同学注意自己的言行，切实维护志愿者团队的形象。 5、陪伴老人聊天时请注意，你的微笑和聆听也许是老人最愿 意看到的。 6、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来 布局。 7、打扫卫生后的劳动工具请务必物归原处，或交由工作人员 保管！活动期间产生的垃圾统一收集，集中放置到院内的垃圾箱。 8、本次活动自愿参加，低调为宜，请勿破坏活动性质。 温馨提示：温馨提示： 1、有些老人是很爱干净的，可能有点不喜欢和陌生人说话，请 参加的人员不要随意坐在老人的床上，一定要小心处事。 2、同学在未经护工或医生护士的允许下不要随意喂老人食物， 因为每个老人的状况不同，有些食物是不能吃的。 3、同学和老人聊天时间不要过长，因为老人的体力有限，如果 屋内的人员较多，请选择到室外活动，空气不流通容易造成老人身 体的不适应。 和龙七中八年七班团支部 二、活动过程及总结： 德乃人之本；孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的 灿烂文化之精华源远流长。古往今来，多少敬老、爱老的故事 被传为千古美谈。关注老人，关心老人，关爱老人，是我们做 人的基本原则。老吾老以及人之老，则是我们的理想。值学习 雷锋活动月，同学觉得敬老爱老应该有实际行动，于是计划组 织到敬老院看望那里的老人，送去我们的一片心意。 2 月 27 日是星期六，小分队按照计划带上水果、洗衣粉 等小礼物于早上 10 点到达敬老院，在院长及其他工作人员的安排与 帮助下，同学们很快与老人们在室外的林荫道上见面，阳光很好， 学生和老人都是满面笑容，气氛温馨融洽。同学们给老人们分水果， 并开始与老人们聊天。本来我们计划为老人们打扫卫生的，可是敬 老院特别干净，不需要我们动手，工作人员说老人们更希望我们与 他们多聊会儿天。 万事开头难，这是学生们第一次来这里活动，还没有熟识的 老人，所以刚开始几位同学都有些手足无措。但是老人们却是和 蔼可亲，主动邀请我们一起坐，于是在敬老院工作人员的沟通下， 在同学们互相的鼓励下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。 本以为聊天只是再简单不过的事情，到那时学生们才知道原来同 老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人们大都是岁数比较大的， 他们有的语速很慢，有的听力很差，这都需要同学们有足够的耐 心。同老人聊天的内容也是很有讲究的，毕竟是相差了大半个世 纪的人了，于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代 感兴趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天气或是聊 老人的身体近况等等。在聊天的过程中，老人们精神状态越来越 好，到后来学生们不用想话题，老人自己侃侃而谈，同学们的热 情也随之高涨，不多久，同学们与老人之间就少了份隔阂，多了 份亲热。考虑到老人们要午休，我们才依依不舍的告别，老人们 要我们学生们有时间一定再去看他们。 通过这次活动，同学们都深有感触。感觉到虽然养老院设施 很完善，老人们衣食不愁，又有专业的工作人员护理，然而老人 们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老 人们心理上的安慰，但从活动的反响上也起到了给老人关爱，陪 老人解闷，给老人带来欢乐的作用。同时在与老人交流的过程中， 同学们的耐心和爱