南湖实验、41小、64小公民道德建设活动计划

乌 鲁 木 齐 南 湖 实 验 学 校 、 第 41 小、64 小公民道德 建设活动计划 三 月 是 自 治 区 “公 民 道 德 建 设 月 ”。 围 绕 创 建 全 国 文 明 城 市 的 目 标 ， 积 极 开 展 社 会 公 德 、 职 业 道 德 、 家 庭 美 德 和 个 人 品 德 教 育 活 动 ， 以 “讲 身 边 的 好 人 好 事 ”为 主 题 的 三 校 学 生 讲 故 事 比 赛 活 动 ， 开 展 “诚 信 在 我 心 中 ”主 题 队 会 展 示 活 动 ， 举 办 一 次 关 于 “诚 信 ”为 主 题 的 手 抄 报 比 赛 活 动 ， 弘 扬 以 “八 荣 八 耻 ”为 主 要 内 容 的 社 会 主 义 荣 辱 观 ， 努 力 践 行 “爱 国 守 法 、 明 礼 诚 信 、 团 结 友 善 、 勤 俭 自 强 、 敬 业 奉 献 ”20 字 公 民 道 德 基 本 规 范 ， 进 一 步 提 高 学 生 文 明 素 质 ， 为 创 建 全 国 文 明 城 市 奠 定 坚 实 的 工 作 基 础 。 围绕这次活动的主题和内容，结合我们三校学校的实际情况将有 针对性地开展以下活动: （一）学习雷锋，讲身边的好人好事 为纪念雷锋同志逝世 51 周年，深入开展志愿服务活动，学习雷锋 认真钻研的“钉子”精神和团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉 献的高尚品德。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，闪耀着共 产主义思想的光辉，是中华民族在社会主义新时代所产生的一种先进 的民族精神。我们三校结合“学雷锋”纪念日以及“如何培养和提高 学生口语交际能力”的研究专题，开展以“学习雷锋，讲身边的好人 好事”为主题的活动。号召广大学生像雷锋那样，从身边的小事做起， 在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心 集体，培养崇高的社会责任感和高尚的道德素养，让学生能够深切体 会“雷锋精神”，使雷锋精神切实内化到学生的日常行为当中，使 “雷锋精神”代代相传。同时也为学生提供口头表达的交际平台，提 高学生的口语交际能力。 （二）开展诚信教育活动 本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统 美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现 在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学 校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班 风、学风的形成。三校通过本次活动的开展，也使学校校际德育建 设有均衡性发展进展，让学生教育环境有全面性发展。 具体活动安排如下: （一）、活动时间: 2012 年 3 月 28 日（星期四）下午 3：30-5：00（讲故事比赛） 5：00-5：40（南湖主题 队会展示） 活动地点：南湖实验学校二楼多功能厅 （二）参加人员： 评委组： 组长：三校德育主任 成员：三校语文教研组组长 南湖实验学校一-三年级语 文教师 讲故事参赛选手： 每校选 6 名选手参赛（四、五、六年组各选 2 名学生）参赛同学 在讲述的过程中态度要自然大方、声音洪亮，能完整、流利地把故事 讲给大家听、每位同学讲故事的时间在 5-6 分钟。奖励办法：评出 “最佳创作奖”、“最佳表演奖”、“优秀奖”。 诚信主题队会展示：南湖实验学校五年级（一） 诚信手抄报展示乌市 41 校、64 校、南湖实验学校 奖励办法：评出“一等奖”、“二等奖”、“优秀奖”。 主持人：汪思思 蒋雨松 安排就座：张明辉 李海博 马聪 摄像：张殿文 备注：本次活动根据各班级表现参加每周评