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关于交通安全知识宣资料 交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍中，按照 交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡 或财物损失。下面品才小编为大家收集整理的相关资料。 欢迎大家阅读! 关于交通安全知识宣资料 为什么要加强小学生的交通 安全教育? 少年儿童是祖国的花朵、人民的希望，保护少年儿童 健康成长是社会的共同任务。小学生思维简单，思想单纯， 应变能力较差，并且是参与交通活动比较频繁的群体。由 于缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和了解，不 懂得机动车辆行驶的特点，不知道自己违反交通规则将会 导致怎样的后果，对违章的危险性没有足够的认识，在交 通活动中，往往充满自信，想跑就跑，想走就走，想过马 路就立即横穿，令正常行驶的车辆防不胜防。因此，加强 小学生交通安全教育，有利于他们平安健康地成长，有利 于学校、家长的正常学习、工作和教学活动，有利于社会 的稳定。 要知道交通事故的严重危害性 车辆、行人在街道和公路上因违反交通规则和有关交 通管理规定，造成人员伤亡和车辆、物资损失的事故，称 为交通事故。当今世界各国由于交通事故而死亡的人数， 占了各国非病致死人数的一半以上，是各类事故中最为突 出、最为严重的事故。每年因交通事故造成的人员伤亡、 财产损失，比任何灾害甚至战争造成的人员伤亡、财产损 失都要大。交通事故目前已经成为世界性的一大公害，成 为许多国家最大的问题之一。据权威资料表明：美国每年 死于车祸的人数达 5 万多人;我国每年有近十万人死于车祸， 平均每天二百多人。可见，交通事故与整个人类已经休戚 相关。不管是任何人，只要他们在街道或者在公路上行动， 便随时随地受到交通事故的威胁。所以，我们每个人都要 充分认识交通事故的严重危害性，高度重视交通安全问题。 并且还要知道交通事故具有的以下的特征： 1、交通事故具有突发性。无论对交通事故的一方、两 方、多方，还是他们的亲属及工作单位来说，都是突发性 的，毫无思想准备，特别是给亲属带来突如其来的打击， 危害极大。 2、交通事故涉及面的广泛性。在交通事故中每死伤一 人，一般都直接或间接地涉及和损害到 5-6 个家庭。 3、交通事故具有极强的社会性。用形象的话来说： “你不撞别人，但别人可能撞你。 ”无论什么人都存在着死 伤于交通事故的可能性。 4、交通事故隐患具有频发性。据有关资料分析，在我 国每个机动车驾驶员每天都要遇到许多险情，每次险情处 理不当，都可能发生交通事故。 要知道人是确保交通安全的主要因素 实践证明，造成交通事故的原因是多方面的，车辆性 能不好，道路质量差，气候恶劣等，都可以导致交通事故 的发生。但是，在这诸种因素中，人是交通安全中最重要 的因素。因为车辆是由人制造、驾驶和使用的;道路是由人 修筑、管理和使用的。车辆和道路是死的、无意识的、被 动的，而人是活的、有意识的、主动的。据资料表明，多 数交通事故都是由于驾驶人员或行人的麻痹疏忽或处理不 当而造成的。因此，人是交通安全的核心，是确保交通安 全的主要因素，维护交通安全，首先要抓好人的安全教育， 使人人懂得交通安全常识。 什么是道路 ? 所谓道路是指公路、城市街道和胡同以及公共广场， 公共停车场等供车辆、行人通行的地方。 什么是车辆 ? 所谓车辆，是指在道路上行驶的机动车和非机动车。 其中，机动车是指各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖 拉机、轮式专用机械车;非机动车是指自行车、三轮车、畜 力车、残疾人专用车。 交通法规对行人的要求有哪些? 交通法规对行人的要求有：1、遵守车辆、行人各行其 道的规定， 2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意” 的原则;3、必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警 察的指挥与管理;4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、 抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;5、不要强 迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规 都有劝阻和控告的权利。 机动车道和非机动车道 是怎样划分的? 道路的车行道，划分为机动车道和非机动车道。公共 汽车、大卡车和小轿车等机动车在机动车道上行驶，自行、 人力车等非机动车在非机动车道上行驶。 怎样认识人行横道 ? 在车行道上，有一条一条用白色直线连成的“走廊” ， 这就是人们俗称的“斑马线” ，它是专门为行人横过马路而 漆划的。驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行， 所以行人在人行横道内过马路比较安全。 交通信号灯种类与作用： 交通信号灯分为：机动车信号灯、非机动车信号灯、 人行横道信号灯、车道信号灯、方向指示信号灯、闪光指 示信号灯及道路与铁路平面交叉道口信号灯。 1、机动车信号灯和非机动车信号灯表示： 绿灯亮时，准许车辆通行，但转弯的车辆不得妨碍被 放行的直行车辆、行人通行; 黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行; 红灯亮时，禁止车辆通行。 在未设置非机动车信号灯和人行横道信号灯的路口， 非机动车和行人应当按照机动车信号灯的表示通行。 红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行 人通行的情况下，可以通行。 2、人行横道信号灯表示： 绿灯亮时，准许行人通过人行横道; 红灯亮时，禁止行人进入人行横道，但是已经进入人 行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。 3、车道信号灯表示： 绿色箭头灯亮时，准许本车道车辆按指示方向通行; 红色叉形灯或者箭头灯亮时，禁止本车道车辆通行。 4、闪光警告信号灯为持续闪烁的黄灯，提示车辆、行 人通行时注意瞭望，确认安全后通过。 5、道路与铁路平面交叉道口有两个红灯交替闪烁或者 一个红灯亮时，表示禁止车辆、行人通行;红灯熄灭时，表 示允许车辆、行人通行。 在放学和集体外出时应怎样做? 在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下， 有秩序地在人行道上行走。过马路时，要走人行横道。我 们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。 走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书， 不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。 集体外出活动，要有教师的带领，排成两列纵队，在 人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我 拉，嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的 地方集队、停留，以免影响他人通行。过公路时，应走人 行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有 车辆行驶时，抓紧时间通过。 为什么未满 12 周岁的儿童不准骑车? 中华人民共和国道路交通安全法规定了，骑自行 车、三轮车必须年满 12 周岁，因为，骑车人必须具有一定 的体力、智力和骑车技术，还需要有一定的交通常识以及 对各种事物的识别、分析和判断能力，才能安全使用车辆。 根据医学、生理学和心理学资料分析表明，一个人的发育 期通常要满十二、十三岁，才能初步达到上述最低要求。 因此，从保障少年儿童的安全出发，十二周岁以下儿童不 准骑车。 骑自行车要遵守交通规则 在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住龙头。 要在非机车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯前应当减 减速慢行，看清来往车辆，伸手示意，不能突然猛拐。 文明乘车 文明乘车，确保安全。等乘公共汽车，应在站台上有 秩序地等候。车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车， 不要争抢。上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿 的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手， 防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外，不能在车 厢内大声叫嚷，乱扔果皮、纸屑，做个文明守纪的的小乘 客。 应遵守的交通法规和公共道德 自觉遵守交通法规，主动避让在车行道上正常行驶的 车辆。劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场， 以免堵塞交通。 禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。不 向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话，更不得砸玻璃、戳 轮胎。 严禁在道路上设置石头、木棒等障碍物，更不准挖掘， 损毁公路、铁道路基路面和堵塞公路、铁路边的排水沟。 禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩， 更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、 标线等进行破坏。 遇到车祸时，要主动报警，协助大人保护好事故现场， 主动给予受害者力所能及的帮助;如发现有酿成事故而企图 逃逸的车辆，要机敏地记下它的车牌号和特征，及时向交 警报告。 一、学会报警 1.要熟记并正确使用各种求助与报警电话号码。 2.遇到意外事故、突发事件时，可拨打电话求助或报 警。 3.拨打电话求助或报警时，要根据所报警种要求，讲 清楚所求助或报警的内容。 4.报警时，要报出自己的姓名、住址或所在学校及所 使用的电话号码。 5.使用普通电话、投币电话、磁卡电话拨打 110、119、120、122(均为免费服务号码)时，直接拿起话 筒即可拨通。使用手机报警时，也可直接拨打相应的号码。 6.空气中含有大量可燃性气体或粉尘时，禁止使用电 话报警，防止引发爆炸或爆燃。 二、拨打 110 求助或报警 1.遇到紧急情况，需要公安机关帮助时，可拨打 110 求助。 2.遇到盗窃、抢劫，自身安全受到威胁及发生车祸时， 可拨打 110 报警求救。 3.正在发生或发现治安案件、刑事案件时，可拨打 110 报警。 三、拨打 119 报火警 1.自己所在场所及周边发生火灾时，要尽快拨打 119 报警。 2.发现草场、山林着火时，可拨打 119 报警。 3.拨打 119 报警时，要讲清楚什么材料着火、着火地 点及火势大小。 4.报火警后可在路口等候消防车，为消防车指引去火 场的道路。 5.火势危及自己的生命时，要先逃离火场，再报警。 6.没有电话或消防队的地方，发现火情时，要及时报 告有关人员或部门。 四、拨打 122 交通事故台 1.发生交通事故时，可拨打 122 报警或向旁人求助报 警。 2.发现所在或路过地点，发生交通事故时，可拨打 122 报警。 3.拨打 122 报警时，要讲清楚发生交通事故的准确地 点、肇事车辆