大学学习部活 动策划书(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学学习部活动策划书(精选多篇) 艺术设计系女生节活动策划书 一、活动背景：女生节，诞生于 上世纪九十年代初，是一个关爱高校女 生、展现高校女生风采的节日，也是校 园趣味文化的代表之一。因为三八是妇 女节，女生比妇女年轻，所以将女生节 定为三月七号。 二、活动主题：花样女生，魅力 无限 三、活动目的：希望所有女生在 温馨的气氛中，通过开心的游戏，学会 轻松学习、健康生活，永远开拓进取， 努力成为最幸福的魅力女生，度过一个 属于自己的女生节。 四、活动时间及地点 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 1时间：三月七号下午三点 2地点：艺术楼 102 五、活动内容： 1. 请老师或者专业人员来讲一些 关于女生职业化妆知识、女生求职礼仪 的讲座。主持人请观众进行知识抢答， 答对有奖，积极参与的也有适当奖励。 2.播放一系列电影短片，有教育 性的，激励女生上进心。 3. 游戏环节：英雄大闯关、物品 交换会、桃花朵朵开 4 抽奖环节 5 温馨小礼品，送入女生家 游戏具体流程： 1 英雄大闯关;将女生绑在椅子上， 用多把锁锁起来，要男生通过一些闯关 之后的到钥匙，把自己要救的女生锁解 开，看谁最快，顺序计时。 2 物品交换会：女生们可以拿出 自己的小物品，和别人交换更中意的东 西。 3 桃花朵朵开：最好是男女搭配， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 围成一个圈，然后转起来，由主持说： “桃花、桃花朵朵开。 ”参与游戏的人问 几朵开？主持人任意说出一个数字 如： 3 朵开。那么就是三个人抱在一起，四 朵开 就是四个人抱在一起！如 20 个人 一起玩， 主持人说 6 朵开，3*6=18. 。 那么这次就抓住两个没抱在一起的， 而没抱在一起的会给与相应惩罚！ 4.抽奖环节：共设一等奖两名、 二等奖三名、三等奖五名和其余小礼品 奖项，其中一等奖有大礼包、三件套， 二等奖有 50 元食堂抵用卷，三等奖有 漂亮手套、雨伞等礼品，小礼品多种多 样，有可口的饼干、果冻，也有实用的 写字笔等。 5.温馨小礼品，送入女生家：离 开活动现场后，活动负责部门会请男生 帮忙，到各个女生宿舍发放小礼品，保 证每个女生在女生节那天都能收到一份 温馨的小礼物。 六、活动准备 1.申请借用多媒体教室 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 2.大力宣传当晚有电影、讲座、 游戏，抽奖等各种有趣活动，鼓励女生 积极参与 3.当天晚上生活部提前到场布置 现场，准备好相关道具 4.试播电影，检查道具，有无异 常问题 5.准备就绪，等待观众进场， 6.离场时，顺序离场 7.相关负责部门留下清理现场 ， 收拾好道具 8.其他部门都要配合生活部门的 安排来完成本次活动 七、活动经费预算 500 元以内 策划单位； 学习部 江西中医学院科技学院学生会学 习部“鄱阳 湖生态文明” 活动策划书 10 针灸推拿班 顾黎明 1、历史背景 鄱阳湖，是中国第 一大淡水湖，也是中国第二大湖，仅次 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 于青海湖。位于江西省北部、长江南岸。 建设鄱阳湖生态区，是促进江西科学发 展、进位赶超、绿色崛起的根本途径。 建设鄱阳湖生态区是目前江西发展的重 中之重，我们应该积极投身新江西的建 设中！ 2、 活动目的 我们只有一个地球，保护生态人 人有责，湿地对于人类生存环境有着巨 大的作用。鄱阳湖湿地在全球和国家层 面上起到了保护全球生物多样性、确保 国家防洪安全、实现国家水资源战略三 个方面的作用。开展本次活动就是为了 普及环保知识，让同学们更好的了解鄱 阳湖的生态意义。为保护地球家园贡献 自己的一份力量。 3、活动主题：绿色家园，生态 鄱阳鄱阳湖生态文明演讲、朗诵活 动 4、活动时间 宣传报名 10 月 10 日10 月 24 日 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 初赛时间 10 月 28 日 18:30 22:30 决赛时间 10 月 29 日 18:30 21:30 5、活动地点：江西中医学院科 技学院 2 栋教学楼 11 楼多功能厅 6、主办单位：江西中医学院科 技学院学生会学习部 7、活动对象：全院学生 8、活动嘉宾评委：校领导，学 生会主席，学生会各部部长等 9、活动计划和安排 前期报名宣传：10 月 10 日各 班班长或团支书开会 10 月 13 日 食堂 前海报 广播稿 10 月 23-24 日 广播宣 传 食堂前发传单 报名方式：食堂门口填写报名表 报名截止日期：10 月 24 日 后期宣传：广播宣传持续至 10 月 30 日 10 月 27 日10 月 28 日 一张说 明海报，将参赛选手及演讲题目列出 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 后续宣传：活动结束将获奖者 演讲播放广播并刊登至校刊，决赛结果 给予关注 10、比赛流程 活动开始前播放背景音乐 主持人宣布活动开始，播放国 歌，全场起立唱国歌 主持人介绍活动背景、主办单 位、评委等 主持人介绍比赛规则及评分标 准 播放鄱阳湖宣传片 按抽签顺序选手依次演讲。一 名演讲完后，评委老师据其综合表现打 分，同时记分员统计分数。之后下一位 上台演讲，在评委对其打分之际宣布上 一位选手成绩。 待本场选手演讲完毕后，评委 老师代表对整体进行点评，其间计分员 统计分数并排出名次 主办单位代表讲话 主持人宣布分数，评出一等奖 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名主办 单位代表和团委老师、评委老师代表颁 奖 10、评分标准 一、主题内容健康向上，中心鲜 明 二、紧扣比赛主题，具有时代意 义 三、情感表达准确，语言流利， 咬字清晰 四、观众气氛活跃 11、活动经费预算 水气球等装饰：￥10 奖品：一等 奖 ￥30*1 二等奖 ￥20*2 三等奖 ￥10*3 资料印制：传单 500 份 ￥30 参 赛说明 30 份 ￥4 评分细则 15 份*2 ￥4 评分表 240 份 ￥12 参赛选手名单 20 份 ￥2 企划书 6 份*4 页 ￥4 总计： 210 元 江西中医学院科技学院学生会学 习部二零一零年九月二十二日 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 2014 学年度学习部活动策划书 一、 “读书月 ”活动 1. 活动宗旨 以“增强国际教育学院浓厚学习 气氛”为宗旨，拓展学生的视野，丰富 广大学生的知识，培养有知识，有文化， 有修养，有良好生活方式的大学生。 2.活动口号 阅读经典，启迪人生 3. 活动目标 将此次的一系列活动举办成为一 次全院性地营造良好学习气氛，读书气 氛的活动。通过此次的一系列活动，激 发同学们的读书热情，培养同学们的读 书兴趣，拓宽同学们的视野，鼓励同学 们成为博学多才的大学生。 4.活动基本思路 “文化艺术节 ”活动将贯穿整个学 期，通过学生会，各个班级、团支部等 渠道获得并播出读书心得和经典文学作 品，以达到丰富校园生活、为校园增添 书卷气息的目标，培养学生爱好读书的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 良好习惯。 二、 “书市 ”活动 1. 活动口号 旧书交换，共沐书香。 2. 活动目标 将此次活动举办成为促进学习风 气，同时具有一定环保意义的综合性活 动。通过此次活动，使得毕业年级的闲 置学习材料得到重新利用，使“旧书” 变 “新书”，这是一种有效、低成本的学习 资源的获取途径，也是一种符合“低碳” 的环保行为。 3.活动基本思路 在周末将毕业年级不需要的闲置 学习资料进行分类整理，挑选适当的时 间展开“书市 ”活动，供其他年级进行挑 选。达到学习资源的整合再利用。 就大一新生学习学生手册的 活动策划书 一.活动目的 为使大一同学以良好的姿态开始 和适应大学学习生活，并以良好的道德 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 习惯适应大学生活，引导他们能更好的 遵守法律法规，培养他们的社会意识和 责任感，促使他们发展成为全面发展的 高素质的人才。并可以促进大一新生能 更好的了解并适应大学者一新环境，并 使他们了解大学的流程管理。以在新的 学年伊始便拥有良好的学习风貌与学院 环境，使学院的学风建设上一个新的台 阶，特开展此活动。 二.活动时间和地点 时间：2014 年 10 月 8 日10 月 12 日 地点：各班教室 三活动形式及内容 活动形式： 1.由大一各班班干部自行组织班 级利用晚自习时间研读和学习学生手 册 ； 2.活动期间，学习部将不定期抽 查各班学习情况，并进行评比； 四.活动测评 信息工程系将在活动末期进行一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 场活动测评考试： 1.考试内容：学生手册; 2.考试地点：各班教室，由班干 部负责监考; 3.评比方式：学习部将在各班抽 取一定量的试卷进行评分，并统计各班 平均分数，依此评比各班学习情况。 五.注意事项 1.各班如对学生手册中的内 容的不懂内容，可邀请大二、大三优秀 的学生或老师进行现场讲课。 2.在活动晚自习期间，班干部必 须维持各班的秩序，维持纪律。 3.各班的活动结束后写一份活动 报告。 学生会学习部活动策划书 一、活动主题经验交流会 生命不是一个数量词，而是一个 质量词，我们不管在现实的生活中还是 在电视中网络中总会遇到一些让人感动 的场面，就让我们把那些难忘的情景记 录下来把自己内心的感受演讲出来吧！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 共同交流一下 二、活动目的 为使同学以良好的姿态适应新的 生活，与他人相处时，引导他们跨越迷 惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和 经验，了解他们在学习过程中的不明白 之处，并给予有效的建议，以在学年伊 始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外 院的学风建设上一个新台阶，特开展此 活动 三 比赛时间：2014 年 5 月? 日 晚 19：00 比赛地点：学术报告厅 四：活动内容：1.由大一各班自 行请老师或大二、大三学习优秀的高年 级学生到各班作经验介绍；之后大一同 学提出自己的学习生活等各方面问题， 老师或高年级同学作答; 2.活动期间穿插文艺节目; 3.每班在学习经验交流会后交心 得体会。 四.活动流程 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 1.主持人介绍此次活动目的,介绍 到场的嘉宾； 2.老师或大二、大三同学进行个 人学习经验介绍； 3.大一同学提出问题并进行交流； 4.文艺节目表演； 5.主持人致结束词，感谢嘉宾的 到来和经验介绍，对交流会的效果进行 总结。 五.活动测评 以每个班的交流会综合效果为依 据，给各班评出分数 人员安排：由学习部干事到各个 班级监督并评分 评分标准：共 50 分，由五个部 分组成，打分保留一位小数。 1.出勤情况 缺勤 1 人扣 0.5 分， 若由特殊情况请假者必须有假条； 2.会场气氛 板报及装饰是否有特 色，气氛是否活跃，同学们是否认真听 取讲演并作记录,提问环节的互动是否活 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 跃； 3.文艺节目 要求至少两个文艺节 目，节目是否有较高的质量，是否带动 了全场的气氛； 4.最终效果 学习经验交流会的综 合效果，即总体上是否达到目的，真正 解决了同学们的问题，激发了同学们的 学习热情； 六.奖项设置 1.根据各班级最终得分评出学习 经验交流会优秀班级前三名；。 七.