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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 四星班事迹学习 四星班事迹学习 携带着初中 四年的印迹，我们高一班 43 位个体迈 入了南模的大门，融为一个团结和谐的 集体，去面对高中三年的学习挑战。在 高一班，无论基础如何，我们都感受到 了浓浓的学习氛围，我们班的同学拧成 一股绳，彼此关心，彼此帮助，彼此鼓 励，彼此督促，大家互帮互助，为同一 个学习目标而奋斗！ 课堂上，我们认真听取老师卷子 的评奖，理解老师的思路和方法。课下， 同学们交换自己的解题经验，相互借鉴 他人与自己不同的思维过程，以此来弥 补自己的欠缺，正如俗话所说“他山之 石，可以攻玉。 ”同学们认真对待每张试 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 卷，仔细的完成每到题目，不会之处， 先自己细细推敲，而后在问同学或老师， 发扬“打破砂锅问到底 ”的精神，力争填 补自己不足之处。初高中的学习方法和 习惯有质的差别，所以我们同学不断改 善完备自己的学习方法。力求“做一道， 会百道” 学习能力好的帮一把学习能力 相对比较弱的，这样大家能共同进步， 既解决了学习能力比较弱同学的成绩问 题，又使同时学习能力好的学生的解题 能力也得到了进一步的提高，同时调动 班级的学习气氛，营造了良好的学习氛 围。让我们高一班全体学生在一个积极 向上的环境中学习。 或许有本身的基础问题，并没有 在期中考试中获得非常优异的成绩，但 是“进步就是成功 ”在学习生活中我们认 真刻苦，善于总结，善于归纳，善于创 新，善于运用方法，善于提高自己的学 习效率，尽力在有限的宝贵时光中，获 得了最大的提高和进步。 高一班，融入了 43+1 个人的努 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读
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