我的——梦作文指导优质教案

半命题作文 （1）半命题作文的命题形式 命前半题：如我的梦想 ；命 后半题：如告别 ；命中间部分：如 给的一封信 ；命首尾部分：如 ，别再让我 。 （二）半命题作文的补题策略 补题前先要准确把握已给命题文字中的概念。 所补词语宜“小”不宜“大”,力求“小”中 见大,“小”中见深。 所补词语要亮出文学色彩或哲理色彩。例如: 那一抹晚霞触动了我的心灵 、 我美丽,因为我有 伤痕等。 补填的文字不仅要“准”,而且要力求“新” 。 例如:“最美丽的”大多数同学在横线上填上 “风景” 、 “心灵” 、 “一瞬”等词语,从正面选材演绎 题旨,有的同学别出心裁,在横线上填“苍蝇”一词, 以童话的形式讲述三只苍蝇作选美表演最后都死于蝇 拍之下的故事,告诉读者:邪恶的东西,即使看上去很 美,也总是人们的敌人,必须毫不留情地除掉它。作者 避开了“正面” 、 “赞美”这样的常规思维,巧选“反 面” 、 “讽刺”这一鲜有考生涉及的角度选择事物,新 人耳目。有个作文题“走近”,有位学生填入 “老鼠的幸福生活”,造成悬念。这种创新手法与上 述的笔法异曲同工。当然创新不等于怪异,“新”必 须以真善美为前提。半命题作文“青春因而精 彩”,少数考生写“青春因早恋而精彩” 、 “青春因恶 作剧而精彩”,就是把“创新”误为“出格”,把“精 彩”误为“搞笑”甚至低俗的典型例子。 (三)半命题作文补题技巧 个性化，是创新思维的一个最基本特征。半命题 作文获得高分，固然像其它形式的作文考题一样，取 决于考生的作文是否有多个“亮点” ，是否张扬了个 性，而拟一个切旨、切体，又求真、求趣的“亮丽” 标题是十分重要的。 拟标题，是考生遗词造句、概括能力等语文素质 和能力的重要体现，要补出富有创意的标题，必须打 破惯有的思维定势，积极进行发散思维、逆向思维， 必须多方位、多角度“出击” 。常见的有如下几种补 题技法： 具体事物拟题法。这种以具体事物入题的方式 可以以小见大，使选材新颖具体。如半命题作文难 忘的 ，可填上“一条红丝带” ，叙写关爱他人， 关注生命的动人一幕；当我面对时候 ，可 填上“那片绿叶” ，托物言志，抒写自己愿做绿叶、 无私奉献的情操；也可填上“那座荒山” ，呼吁绿化 荒山，爱护家园，加强环境保护。此外，像我好想 早点结束这堂课 、 我好想有一个温暖的家 、 寻找 爱的猪等，均为具体事物拟题法。 抽象事物拟题法。这种拟题方式是化具体为抽 象，便于抒写自己内心复杂的情感。以当我面对 的时候为例，可以当我面对虚荣的时候 为题，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问；可以当我 面对她的唠叨的时候为题，叙写自己对母爱的独特 感受。 感悟则可以感悟初三生活为题， 抒写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种 体验；可以感悟春天为题，豪情满怀地谱写充满 勃勃生机的春的乐章。此外，像寻找心灵的伊甸园 、 寻找人生的方程解 、 我好想有一片蓝天等用 的也是此种拟题法。 特定情景拟题法。这种拟题方式新颖别致，能 创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空 间，极易引发人们丰富的联想。如我好想再看你一 眼 、 我好想当一天老师的“好学生” 、 当我面对 心灵的抉择的时候 、 当我面对寒风凛冽的时候 、 我梦见范进参加中考 、 我梦见妈妈下岗等标题 采用的便是此种拟题法。前面提到的当我面对_ 的时候这一半命题作文，若一定要选“成功”或 “失败”的作文材料，采用特定情景拟题法，将题目 拟为当我面对掌声响起的时候 、 当我面对鲜红的 “58 分”的时候等，便会获得另外一种奇妙的效 果。 特殊符号拟题法。此法是借用数学、物理和化 学等学科特殊符号或公式来拟题，适合于涉及几种因 素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文 中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的 契合点，使形式和内容统一。如以当我面对“？” 的时候为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑； 以当我面对“A” 、 “B”、 “C”的时候为题，抒写 自己对学习英语的乐趣和享受；以当我面对“1” （哆） 、 “2”（来） 、 “3”（咪）的时候为题，抒写自 己对立音乐的感悟。此外， 我好想得到一个“A+” 、 感悟 818 、 明天，我飞向 行星等，这类 题目形象生动，醒人耳目。 条块分割拟题法。这种拟题法是从形式上来说 的。为避免半命题作文拟题或内容上的严重“撞车” ， 不妨依据所选的体裁，将内容“裁”成几个小“条块” ，犹如裁缝剪布料一样，样式剪裁得新颖得体，穿起 来就会赏心悦目，使人获得美的享受。如某考生的半 命题作文寻找失落的昨日 ，将“昨日”一分为三， 用小标题“镜头一” 、 “镜头二” 、 “镜头三”逐一“回 放”给读者。另一考生的感悟生活中的美 ，则是 先设一“题记” ，下拟三组小标题：“母爱之美” 、 “劳动之美” 、 “运动之美” ，截取生活的三个画面， 表现对美的热爱和感悟。再如关注我们的家这一 关注大自然、抒写环保之歌的半命题作文，巧妙借用 马致远天净沙秋思中“枯藤老树昏鸦” 、 “小桥 流水人家” 、 “古道西风瘦马”三句写秋景的名句做小 标题，这种拟题形式富有创意，实在是新得“逼你的 眼” 。此外， “病历杂文体” 、 “几何证明式” 、 “访谈体” 、 “日记体”等体裁形式的作文，在拟题上也是大有 文章可作。 总之，题贵新颖，半命题作文的拟题追求的同样 是务求准确、生动而有魅力。只要平时注意积累文化 知识，正确理解半命题作文的“另一半”提示、 “另 一半”导引的内涵，并且掌握一定的拟题技巧，就能 拟出让评卷老师“怦然心动” 、击节叫好而一见钟情 的好标题。 作文题目： “春蚕期待化为彩蝶，花蕾畅想如霞的 未来，青春的我们成长中憧憬着美好的明 天” 请以我的_梦为 题，写一篇不少于600字的文章。 补提提示：大学、音乐、文学、教师、主 持、航天、状元、作家、足球、成功、飞 天、中国、幸福. 范文欣赏： 我的音乐梦 憧憬未来，却找不到边际，手变得灵巧了，心 却在天空中飞翔，没见到希望，那美好的遐想都被他 们打乱了，只是。 。 。 。 。 。没有颜色的想象是单调的梦 境。 -题记 “好棒，姐姐弹得好棒！”天真无邪的妹妹拍手 叫好，而我只有苦笑，因为这曲子是我在爸妈的嘲笑 下练成的。我失望过，痛苦过，可是终扭不过上帝， 他对我的只有嘲笑，我怨恨，但渐渐发现，我不该就 这样屈服了，我要让属于我的音乐梦飞上蓝天！ 从那以后，我尽量很小声的弹琴，面对父母的话 语，我不能再沉默了，正如鲁迅先生的一句话：不在 沉默中爆发，就在沉默中灭亡，我忍了好久，内心已 经承受不了这些了，尽管我没有贝多芬的天赋，也没 有莫扎特的艰苦奋斗，但我明白，我努力了，那个充 满幻想的音乐梦是我用努力换来的，有时，我该感谢 上苍，但面对爸妈不同的思想，我只能感到很不公， 没有别的办法。 快比赛了，那几百双眼睛，会在一刹那盯在我的 身上，我会用指尖弹响一个又一个音符，我在幻想， 一直沉浸在这个幻想中，但我又想了很久，这么长时 间以来，我在好友面前隐瞒，隐瞒自己在弹钢琴，值 得么，我苦练这么长时间，仅仅是为了一个可有可无 的奖杯么？不，不是的，这不是我最初的意愿啊，但 是可惜上帝不这么想，他们觉得奖杯是高的荣誉，只 有这个才能证明你的实力，可我不注重结果，我注重 的是过程，这样小的奢求，可以么？ 如愿以偿，面对荣誉，我沉默，妹妹的声音又响 起了，不同的是，少了一份天真，多了一份。 。 。 。什 么呢，谁能告诉我？ 我的考试梦 梦五彩缤纷，在梦的世界里，我们充满渴望。 我的梦并不平凡，因为是梦使我学会了我应该去追求， 拥抱住美好的梦、触发美好的梦，梦牵引着我的心， 好象我的心已经在天空上自由的飞翔，今天我要把我 的梦告诉全世界，以后我实现了我的梦，我就可以从 世界中得到见证，现在我跟你们说说我的梦吧！ 躺在似棉海里的枕头上，睡在清爽的床上，不 久我就进入了另一个世界，可想而知那就是梦界喽！ 一位外国教师出现在电视机的银光屏里，出了好多好 多的难题给我作答，10分钟之后我把难题都解决了， 老师夸奖我很棒，并且叫我明天早上来学校，说是有 老师要来考我，叫我回家复习，准备迎考博士后 的学位，我二话不说的神速般的跑回家了。 第二 天早上，我按照以前上课的时间来到了考试的房间， 坐在椅子上，不敢抬头正视电视机，仿佛因要考试压 力很大似的，不过还是抬起头，哇塞！还真高级，又 送东西吃，又送茶和饮料喝，可是，像我这种读书人 就是谦虚啊。考试持续了1天7小时24 分，考试才完 毕了。 在家里等待结果的我，心里怎么也静不下来， 而那台手提电脑也被我开了许久，成绩公布的最后 30秒，我去看公布的名单，上面的结果是“洪迎迎 录取博士后，成功的完成了她的学业，让我们为她祝 贺”那时侯我真是欣喜若狂了，去跟老师拍完了毕业 照之后回到家父母已是白发苍苍，不过我们并没有因 此坏了气愤，我拿了钱接着父母到各国去旅游，一家 人过得那样幸福快乐 梦虽然结束了，但是 它那未燃烧完的欲望仍牵动着我的心，我想：这个梦， 已经刻印在我的心头了，不管结局怎样，我要去追求， 勇敢去追。刺鸟的素命很悲剧，但它很勇敢，用生命 交换结局的灿烂，它不会是一个梦，它将成为众所皆 知的现实，我相信我做得到。我要亲手把我的梦彩成 金色的，让它光芒四射照亮世界的每个角落！ 我的中国梦 梦想，是全国人民共同拥有的东西。黑暗中，一 盏照亮前进的灯就是梦想。 一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的 目标；没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更 不知求之为何。其实，有梦想并不难，我们作为二十 一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个 远大的理想。 著名的武术演员李连杰，从小就开始追求梦想， 刻苦练武，想要将武术传播到全世界去，让武术发扬 光大。最终，通过自已不懈的努力，成了顶尖的武术 演员，他创办了慈善公益金，献出爱心，为人民服务。 他号召我们用双手去托起中国梦：一只手去努力完成 自已的梦想，另一只手，要用感恩的心去为我们承担 炎黄子孙，承担一个公民，要为社会尽到的责任和义 务。 1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放 弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学 也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大 学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神， 俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ”他 通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏 实地，和眼泪是息息相关的。 我的梦想是当一名老师，因为我认为教师可以教 育学生，使更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲 取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。而 且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在黑板 上面写字画画，编织自已的教师梦。有空，还给妹妹 她们当老师，教她们写字画画。我一定要努力学习， 实现我的梦想，不管遇到什么困难都不放弃。 少年智则中国智，少年强则中国强。我的梦想是 中国梦，中国的梦是我们的梦！ 我的未来不是梦 从哇哇落地婴儿的到一个懂事的少年， 是一件漫长的事情。未来对于一个青春期 的少年来说是迷惘的，也是无法预知的， 只是懵懂的知道我将来要做什么职业，似 乎未来是遥不可及的。梦是美好的。一切 的一切在梦境中都是如此美妙。未来与梦 是不是可以都变成真的？ 我说“是的！” 张雨生曾有一首歌我的未来不是梦 。 他唱出了许多青年人对梦想的追求与不懈 的努力，顽强拼搏的精神。 就如共青团广东警官学院委员会的大队 长何巧铃一样。她从小出生在广西的农村， 世辈都以耕种为业。巧玲以优异的成绩考 上了大学，但一年收入甚少的家庭难以支 付高额的大学费用。在入学之初，她选择 了绿色通道 国家助学贷款。它解决了 巧玲的学费和住宿费问题。她为了减轻家 里的经济负担，积极的参加学校勤工俭学 的岗位。当别人没课的时候回宿舍上网睡 觉的时候，她却在孜孜不倦地整理档案;当 别人到操场休闲娱乐时，她却奔走在各个 楼层之间；当别人去餐厅挑好的吃的时候； 她却只是简简单单的粗茶淡饭 当她 好不容易攒了 200 元的时候，她心里有多 开心啊，终于可以减轻家人的负担了。在 校的期间她还帮师兄发过传单，经常穿梭 于各个宿舍楼。有时还会受到别人的大声 喊叫“以后别再发这些垃圾了！”别人的 闲言碎语与能为家人分担一些经济负担相 比显得微不足道，她还是很开心的。她努 力学习几乎拿遍了学校所有的奖学金。学 习、经济、体育她门门都能拿到学校 乃至国家的补助。她凭借自己的努力和勤 奋完成了她的梦想，完成了她的心愿。 有一句俗语说“三分天注定，七分靠打 拼 爱拼才会赢。 ”一切的梦想只有努力 过，只有拼搏过，才知道未来是不是梦！ 为了我的梦想我会一直努力，我会一直拼 搏的。 我相信，我的未来不是梦！ 我的航天梦 小时候，我有一个梦想遨游太空。那时，我时常在 想：太空到底是怎么样的呢？ 中秋节时，我举头望那一轮皎洁的明月，脑海中 不免出现那些耳熟能详古老的神话传说；嫦娥奔月， 吴刚伐桂，孙悟空大闹天宫等等。在古代，人们流传 了许多关于陌生神秘的外太空的神话故事。由今忆昔， 可见人们对探索外太空的渴望。 广袤无垠的宇宙，带给了人们神秘，激发着人们 的好奇心和探索的欲望。于是，各个国家都在积极的 研制仪器，希望能一睹大气层外的景象。在拍摄外太 空图片中，我们可以看到；我们生活的星球 地球， 是一个被海蓝色纱衣包围的“水球” ，非常的美丽。 还有许许多多等待着人们揭开神秘面纱的星球。 改革开放以来，我国坚持“一个中心，两个基本 点” ；坚持科教兴国，人才强国战略；以科学技术作 为第一生产力。我国综合国力日益提高，祖国越来越 繁荣，国家越来越昌盛。在2003年，我国成功发射 第一艘载人航天飞船 神舟5号， 杨利伟成为首位飞 上太空的中国人。随后相继发射了 神舟6 号， 神舟7 号。由此可见，我国经济的腾飞，科技的进步。 今年我听说将要发射神舟8号，其中还有一名女 航天员 刘洋，我满怀期待。在神舟8 号发射的那一 天，我们全家围坐在电视机旁，观看这激动人心的时 刻。在倒计时的时候，我感觉到我的心跳加速。 “3,2,1”。工作人员按下点火按钮，火焰从底部 喷射而出，还伴随着巨大的轰鸣声。飞船缓缓的升起， 速度越来越快。各个省份都在向中央传达着雷达接收 飞船运行“正常”的回复，飞船终于冲破大气层。 “成功了，神舟8号飞船发射成功了，我欢呼雀跃， 心中的激动难以言表。我再一次见证了我国航天事业 的进步，我为自己是中国人而骄傲，我为祖国而自豪。 我特别羡慕宇航员，因为他们能亲身体验太空。 但是，我也知道，航天员的训练是非常艰苦的，他们 要具备良好的心理素质和身体素质，通过一项项考验， 克服种种困难，最终 ”飞向太空“。艰苦奋斗， 意志顽强，勇于探索，都是航天员所具有的航天精神， 都是我们值得学习的。 “少年强则国强，少年进步则国家进步” 。是啊！我 们青少年担负着建设祖国的大任，对此，我们应该树 立远大理想， ，努力学习，艰苦 奋斗，不断磨练自己，积极学习航天精神，使自己将 来成为国家航天事业的后备人才，成为社会主义建设 的主力军。 航天事业的发展，不仅是对我国科学技术的肯定，而 且，还在其它领域作了不小的贡献。 与太空“亲