广元市中考满分作文-2010年广西桂林中考满分作文题目： 误会

2010 年广西桂林中考满分作文 题目： 误会 要求： 请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于 600 字。 中心突出，主题 明确，有真情实感。 正文中如需出现人名、地名、校名，请用 X X 或虚拟名称替代。 误会 父母是伴着我走过十四年的人。父母总是无私的关爱着我，也许因为是在父母的关爱下渐 渐长大，觉得父母的爱不象以前那样无微不至，小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦 急的母亲，可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪，我都能如 影随形，但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰，自己已经张大，不 再是需要照顾的小孩字，可心中却同时涌出一阵阵失落。 已经记不起来是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北风，下起了冰冷的血耔，原来已经感 冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来，我带着失望的心走在初春的风雨中， 安慰自己，父母也许不在家。 当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时，却发现父母坐在一起看电视，狼狈的我忍不住心 中的怒起，朝着惊讶的父母叫着：“你们这么狠心，外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?” 我非常想大声的叫出来，可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒，我的声音怎么都大不起来， 随之而来的是一阵阵头痛，我顾不上说话的父母，扔下书包便躺在床上。 不知过了多久，妈妈轻轻叫醒了我，端来一碗姜汤，我喝的时候，妈妈注视着我，眼里全 是痛苦和自责，我装着没看见，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身体都象注入了温暖，不 再冰冷。 第二天醒来，窗外已是阳光灿烂，我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放 着感冒药和热气腾腾的早餐，旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘：“对不起，儿子!爸妈 没想到你会因此而病倒，本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急，才不 管怎样，你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的” 眼泪涌出，心中的歉意像海水般澎湃起来：“爸，妈，我错怪你们了” 误会 清明节。 毛毛雨淅淅沥沥地落着，轻轻地落在那烈士陵园里扫墓的人们伞上、身上，也轻轻地落在 那洁白的塑像上 大理石的像座上，那战士紧握着冲锋枪，眉宇间透着凝重，目光深深地望着远方，像是在 站岗。整个像身不过 2 米多高，却给人顶天立地的感觉。他的身上也沾湿了 “你们快点呀，慢吞吞的，干嘛呢？”循着一声娇滴滴的呼唤，我望了过去。好大一群年 轻人，正谈笑风生地走过来。活跃在那最前面的是一个摩登小姐，裙子长得拖地，头发却 短得出奇，耳朵里塞着“Workman” ，身子还不时地和着节奏摇晃着。他们打扰了这肃穆的 宁静。她蹬着高跟鞋， “优雅”地走到塑像前，上下打量了一番，竟“哇”地大叫了一 声。所有的目光都转向了她，自然她的同伴也跟了上来。一位男青年焦急地问：“怎么了？ ”那小姐笑着说：“这人长得好帅，可惜死了！”然后他们响亮地大笑了一阵。人们摇着 头议论着什么，我瞪着这帮人，无话可说。她到这儿来是春游？野炊？或者是“选美”？ 我不知道。 正在这时，一位三十多岁的中年人带着一个五六岁的小女孩走了过来。那小女孩瘦小的身 材，齐眉的刘海儿，圆圆的眸子里闪着纯真的光。她挣脱了爸爸的手，向塑像跑去。已经 很愤怒的我更不高兴了，这小孩一定是把这当作公园和爸爸一块来玩，她跑过来是想把烈 士的塑像当电动玩具骑嘛。也许是那“烽烟滚滚唱英雄”的年代确实过去了，他们就是那 “祖国的希望”吗？我看着小女孩，她走到塑像前停住了，似乎没有向上爬的意思。圆圆 的小手轻轻地摸着塑像。她转过身，把爸爸招呼过来。 “爸爸，叔叔淋雨了，我给他打伞好 吗？”中年人看着小女儿，摸着她的头说：“叔叔不怕淋，叔叔连打仗都不怕，怎么会怕 淋雨呢？” “不对，妈妈说淋雨会感冒的，我要给叔叔打伞！”她噘着小嘴，认真地说，眼 里充满了稚气。爸爸想了半天，牵着小女孩的手说：“这是雕塑的，不是真人，乖，爸爸 带你到那边去看。 ”小女孩跺着脚，急得要哭了，硬是扯着爸爸的衣角，往塑像那边拉，嘴 里还喊着：“我不嘛，叔叔怕淋，叔叔怕淋”爸爸让步了。蹲下来，说：“好，好， 叔叔怕淋。 ”小女孩凑到爸爸眼前说：“爸爸，你你刚才把伞让给老爷爷，我 我也要让给叔叔！”她专注地看着爸爸的眼睛，爸爸也看着她，很久，很久然后满意 地笑了，很自豪。他把小女孩抱起来：“走，咱们给叔叔打伞去！”来到塑像跟前，小女 孩被爸爸抱着，够着，够着，慢慢地，终于一个可爱的小红伞稳稳地遮住了烈士塑像。她 笑了，快乐得像个小天使。还是那圆圆的小手，对着那没淋雨的塑像鼓掌。所有的人们都 会心地笑了，雨轻轻地吻着那美丽的小红伞 对不起，小妹妹，我误会了 误会 被误会的感觉还真不好受，有时还被臭骂一顿呢！唉！怎么都这样呢？请看看下面的事件。 事件一：爱唱歌。 原因：因为平时的生活习惯，今天放学回家好累，老师又布置一大堆作业，唉！不管了， 拿起我的麦克风（矿泉水瓶） ， “呱拉呱拉”的唱了起来，可还没唱一会，隔壁的阿姨过来 敲门，一开门，就听见阿姨对我说：“蓝蓝啊！你爱唱歌是很好，但是不要在晚上唱，好 吗？我的宝宝要睡觉！”我还没来得及解释，门已经关上了。 总结：我还是不要在晚上唱歌吧！否则，又挨一顿训。 事件二：爱作文。 今天是星期五，老师可能有些疲劳了，连上课都有点打瞌睡的样子。最后一节课了，老师 该布置作业了，老师在黑板上写出了作业的题目，我找来找去，咦？怎么没有作文？有些 不爱写作文的同学在偷笑，但我决不允许有这样的事情发生，我站起来问老师：“老师， 今天没有作文吗？老师回过神来，才在黑板上写出作文的题目，放学后，同学们都埋怨我， 我不停的跟她们说作文多么好，可她们就是不听，怎么就没人理解我呢？ 总结：还是叫妈妈自己给我布置作文吧！ 唉！我的爱好怎么都被别人误解呢？想来想去，还是妈妈了解我呀！嘻嘻! 误会 被误会的感觉还真不好受，有时还被臭骂一顿呢！唉！怎么都这样呢？请看看下面的事件。 事件一：爱唱歌。 原因：因为平时的生活习惯，今天放学回家好累，老师又布置一大堆作业，唉！不管了， 拿起我的麦克风（矿泉水瓶） ， “呱拉呱拉”的唱了起来，可还没唱一会，隔壁的阿姨过来 敲门，一开门，就听见阿姨对我说：“蓝蓝啊！你爱唱歌是很好，但是不要在晚上唱，好 吗？我的宝宝要睡觉！”我还没来得及解释，门已经关上了。 总结：我还是不要在晚上唱歌吧！否则，又挨一顿训。 今天是星期五，老师可能有些疲劳了，连上课都有点打瞌睡的样子。最后一节课了，老师 该布置作业了，老师在黑板上写出了作业的题目，我找来找去，咦？怎么没有作文？有些 不爱写作文的同学在偷笑，但我决不允许有这样的事情发生，我站起来问老师：“老师， 今天没有作文吗？老师回过神来，才在黑板上写出作文的题目，放学后，同学们都埋怨我， 我不停的跟她们说作文多么好，可她们就是不听，怎么就没人理解我呢？ 总结：还是叫妈妈自己给我布置作文吧！ 唉！我的爱好怎么都被别人误解呢？想来想去，还是妈妈了解我呀！嘻嘻! 误会 初中三年的生活虽然结束，但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我 自己犯的一个错误，这是一个秘密，没有人知道，虽然这是一个错误，但我却把它当作是 一个美丽的误会。 “华，92 分；红，53 分；婷，123 分等等” “哗，婷居然拿到 123 分成为全班第一名，真 想不到啊。 ”“对啊，她平时成绩不是一般吗，为什么这次那么高分呢？”同学们听了婷的 成绩后，都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼，只见她也是一脸疑惑不解的神情。班 里呈现出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特别表扬婷，她拿到了 123 分的高分，作为老师我很替她高兴，可想而知，她 平时一定很努力读书，大家一定要向婷学习。 ”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打 这以后，婷真的非常用功读书，从早到晚书不离手，不仅英语，连其它科目的成绩也提高 了，原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。 有一天，我到办公室找英语老师，但老师不在，我看到老师桌面上的登分册，是上一次的 英语测验成绩。 “啊，怎么会这样，婷在第一卷的选择题中拿了 92 分？但第一卷满分只有 90 分，拿来的 2 分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情况， “噢，想到了，原 来婷在第一卷中是拿了 29 分，我把成绩登反了，成了 92 分，而老师又只看最后分数，并 没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数，原来这是我的错。 ”那时我有些害怕，不知道 应不应该告诉老师，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能这 123 分真的能够激励她，我合 上登分册，当作什么也没看见，独自走出了办公室。 这件事直到毕业那天也没有人知道，我也不知道老师有没有发现，我只把它当作是我自己 的秘密一个美丽的误会。 那个美丽的午后，天是蓝的，阳光很耀眼，给路旁的法国梧桐肥大的叶子镶上了层金边， 水泥路上树影斑驳。 我夹着刚借的百科世界 ，雀跃着直奔教学楼。抬起头，三楼阳台 上和平和婵娟正冲着我扮鬼脸。我边跑边使劲地挥舞着手臂，大声跟她们招呼：“嘿！” 静谧的空气里飘荡着我脆如银铃的回声。 而当我的视线移到二楼阳台时，笑容蓦地凝住了。 阳台上站着一位年轻的女教师，她身着一袭紫色衣裙，正向我摆手呢。我不由停住脚步， 用手遮住阳光，疑惑地端详着这位素未谋面的女教师。她的脸上荡漾着笑意，清亮的眸子 闪着光。 “天哪！她居然以为”我顿时明白了。但我终于还是继续挥挥手，朝向二楼； 并且鼓起勇气，迎着她温情而又似曾相识的目光，好似对待一位熟稔的朋友，抑或一个朝 夕见面的邻居，给了她一个发自内心的、毫不矫饰的微笑。午后的阳光透过叶隙洒在身上， 暖暖的 此后的日子里，常常会在不经意间，眼前浮现出那么一个丁香花一样的年轻女 教师，那神采奕奕的笑容久久挥之不去。在那个温馨的午后，伴着一份美好的心情，有生 以来第一次向一个陌生人挥手，并给了她一个真诚的微笑。或许在开始这仅仅是一个小小 的误会，但有时误会也很美丽，美丽得让你不忍去挑破它，美丽得在不经意间，激起你心 灵深处的一丝感动、一丝涟漪。 误会 误，错也；会，即理解。误会，就是错误的理解。纵是智者，也难免有“千虑一失”之时， 更何况众人呢？误会之生，实属正常。 误会已成，隔阂既生，那么怎样才能打破隔阂，化干戈为玉帛呢？ 默然不语，破口大骂，此皆误会之症。误会产生前后，人与人之心灵往往相隔甚远，心灵 之音难以传达，故会大声争吵，或干脆充耳不闻，心灵的隔阂愈积愈厚，误会就会趁隙而 入。此时须架一座宽容之桥，洞悉对方的心灵世界，学会换位思考，才不至于一叶障目， 雾里观花，误会也就烟消云散了。 误会多因琐事而生，加以冲动之火助长，便会产生星火燎原之势，一发不可收拾。是故， 纵使是心有灵犀的恋人之间也难免误会连连。此时所需之良药便是一轮松间明月，或一缕 江上清风，来抚慰烦躁的心灵，消融心灵的隔膜。卧于理智之石旁，啜一口冷静之茶，看 天边云卷云舒，观园间花开花落。用冷静的甘露滋润排斥的心灵，浇灭冲动的火花，冲散 误会的烟云；用理智的光辉驱散猜疑的阴霾，消融误会的冰封。惟有冷静与理智坐守心灵 之门，误会便无可趁之机。 如果说冷静与理智能阻挡误会的侵入，那么，开阔的胸襟则能使之永远地消逝于朗朗乾坤。 旷达之人，不会苦苦地挽留夕阳的影子，亦不会久久地感伤春光的消逝，他们能包容你的 无知、愚拙以及放肆。自然，他们自己也从不会让误会近身。纵观古今误解之辈，皆为心 胸狭窄，小肚鸡肠之人。比如红楼梦中的林黛玉便是个有点小性子之人，喜“咬文嚼 字” ，对无心之言妄加揣测，折磨自己原已不堪重负的心灵，不得不说她的命殒归天与她的 小性子有莫大的关系。由此可见，误会不仅是人际关系的一剂毒药，于己之身心也是极为 不利的。以小性子来忖度他人言语，只会杯弓蛇影，风声鹤唳，给人的心灵以无情的摧残。 以旷达的心胸来旁观世间百态，误会便无处可生无处可藏。 以明察秋毫之眼洞悉他人的心灵世界，以冷静、理智之心压制心中冲动之火，误会之种子 就无可萌发；以旷达之胸怀包容世间万物，误会之毒便可彻底清除。若是，心灵之泉即可 永远清澈明净，人生之路自是永无误会之恨。 【评点】 文章思路清晰，论证缜密，语言精炼。结构上按照议论文典范的三段论式，即引论（是什 么）本论（为什么）结论（怎么样）来构思全文，重点放在结论即如何化解误会 上。结论部分又按照“分总”的模式来行文，先从两个方面分说，结尾再加以总结，进 而收束全文。论证上融形象说理与举例论证于一体，做到了感性认识与理性思辩的有机统 一。或骈或散潇洒自如的句式，或白或文清丽通脱的语句，更使文章显得古朴别致，摇曳 多姿。 误会 每年，总会在一个安静的夜晚，用一段忧郁的文字，祭奠第一场春雨。 一年开始的时候，杨柳迫不及待地装点上翠绿，柳边的桃花开得绚烂。也许，飘摇的柳误 会了这暗香的花，它本无意炫耀这夺目的色彩。一切都投映在这池水中，风吹动着影，漾 起一池光彩。也许，跃起的雨误会了这墨绿的水，它本无意束缚它的自由。在一场场轻轻 柔柔的细雨中，春天便日渐妩媚动人起来。也许，我们都误会了这雨，它本无意用这种湿 漉漉的方式来演绎一段真诚与自我。 穿过一段曲折的桥，坐在古老的亭里，看着这一切，在这怅然的春雨中变得那么单纯；感 受着春风送来的泥土的芬芳和花草的香气，以及夹杂着的雨滴的清新。 伸出手，让雨滴从指尖滑落，与从这亭檐上落下的雨一起打散在干净的石子路上，这蜿蜒 伸着的路面，反射出刺眼的光，似乎引着谁，去雨中游荡。 我误会了自己。于是迈出了第一步，又退回，再迈进，踟躇着，雨很大，可毕竟是春天的 雨，很是温柔。 我依然徘徊着，徘徊着，池面上的水花，池边铁链上的水花，我手中的水花，招摇着，空 白了我 的大脑。 其实，我一直都在误会着自己。 零落的方向感，迷失的路，我以为我就是快乐的，以为我所有的就是我想要的。但所有人 都说不是，我坚持着，尽管只有我一个人如此认为，直到最后我在雨雾中迷了路。 我以为我想寻找的就是迷路的感觉，以为我一直在追求雾中失落的孤单，以为自己与众不 同。可是，我渐渐知道，我误会了自己：我一直把自己放在暮色四合的消沉里，忘了原来 我也可以；当上了锁的信心被灰尘晕上岁月的陈旧，才发现太多的该给自己的，依旧藏得 那么隐蔽。 但我依然顽固着，所以我依然迷失着，依然徘徊着，依然让大脑杂乱地空白着。 我知道这雨不会坠满一个春，它总会停。等到雨停，雾散了，我便能找到回去的路， 可我不知道我会不会眷恋着这清新的空气，诱人的桃花，飘拂的柳条，还有那一池温柔的 春水。 一场雨冲掉一切的误会，春天来了。 当柳叶茂密，当桃花更香，当鱼儿在一池春光里畅游，当我在这雨后的暖阳里享受这份清 新，加快自己归去的脚步时，我终于明白：过去于我，只不过是一场小小的误会 【评点】 这是一篇以抒情见长的散文。文章最大的亮点在于其新颖的立意：“我”误会了自己！文 章在构思上也极显匠心，先触景生情，由眼前的自然之景中的诸多误会，引发出“我”对 自己的误会。然后揭示出“我”对自己误会的具体表现，即没能正确地认识自我。这样行 文，既张弛有度又合情合理。文章语句富于表现力，意蕴深厚，如“晕”字的活用，如 “找到回去的路” “归去”等语句，都极大地增加了文章的可读性。 误会 青春的舞台上，我们每一个人都是主角，却又常常误会自己只是个无关痛痒的观众。 题记 雾霓 什么时候才开始说话的呢？应该是最近吧？我总觉得一开口就会有一种陌生感袭来，因此 总是害怕得闭上刚刚想要张开的嘴唇。所谓青春，我也只是一直在看别人的表演而已。可 是也有例外的，结施就是其中的一个。我想该指出的是，她是唯一一个，一个我对她不吝 言谈的人。虽然我不过是她众多朋友中的一个，可我的笑，从来只向她表露。她是唯一的 那一个，我只能相信她。 前不久编了座位，邻座的女生愣愣地看着我，然后才结结巴巴地问了一句：“那个这 位同学，请问你是什么时候转到我们班上的？”这不奇怪，一点也不奇 怪。奇怪的是，结施冲过来拍着桌子冲那个我现在还不知道名字的邻桌吼道：“什么什么 时候转来的？她一直都是我们班的！都半年了你连同学都不认识你怎么回事啊？她叫雾霓， 雾霓！记住了？”看见邻桌像化石一样坚硬地点了点头后，结施才转向我，变脸一样换上 微笑：“我是结施，以后就坐在你后面，请多指教啦！”不得不提，她声音很大。我有点 不知所措，只说：“呃，哦。 ”那应该不算说吧。 结施 那绝对是个奇怪的人，绝对！一定！百分之百！编位后第一天她答我的那声“呃，哦” ，绝 对是分班之后她说的第一句话。而且到现在为止，她好像只对我说话？她是不是一直都是 一个人呢？不会寂寞吧？大概是缺乏自信吧？我对我的死党兼军师同时还相当于姐姐的梨 纱商议着我所谓的“雾霓拯救计划”后，梨纱以一种“你再胡闹我可不会收拾你的烂摊子” 的表情瞪着我。什么啊，每次都那样，可哪次不是她依着我？我喜滋滋地想象着雾霓性情 转变后和同学们一起大声谈笑的“风景” ，假装听不见梨纱的第 N 次哀叹。 雾霓 这种字迹太明显了！是人都知道结施是唯一能写出这种东倒西歪的字体的人。为什么？我 们不是朋友吗？我看着这个粉色的被周围的人称作“情书”的信封，感到结施给了我一切： 戏弄、猜疑、轻视难道朋友就该是愚弄的对象吗？ “雾霓，我昨天看了一部叫情书的电影哦，你听说过吗？很感人的，