各种场合说话技巧十九例_第1页
各种场合说话技巧十九例_第2页
各种场合说话技巧十九例_第3页
各种场合说话技巧十九例_第4页
各种场合说话技巧十九例_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

各种场合说话技巧十九例 1、大会主持人的说话技巧 大会主持人是大会的核心人物,他要鼓动听众,使气氛热烈;他要组织群 众,使会议集中;他要推波助澜,使感情交融。这就需要一定的说话技巧。安包 括: 设计出色的开场白。开场白有两项任务:一是建立说者与听者的同感;二 是要打开场面引入正题。这就要求大会主持应根据演讲人讲话的内容、特点、会 议要求、听众情绪、会场情况等,灵活地设计开场白。 采用巧妙的连接词。连接词应幽默风趣,富于文采,把一个发言像穿珍珠 一样穿起来,使听众在会心的笔中消除疲劳,得到教益。连接词要承上启下,对 上面的发言画龙点睛,增色生辉,加强效果;对下面的发言扼要介绍,渲染鼓动 抓住听众。设计连接词,应注意:一要了觖情况,巧妙安排。会前弄清各个发言 者的情况、特点、发言内容,精当地安排发言顺序,把各个发言组织成“起、承、 转、合”的有机整体,使大会在听众心中留下层次清楚、中心明确、重点突出的 完整印象。二要随机应变,灵活串联。或根据会场变化着的情况,或挑选某个发 言者某一句精辟的话,临场发挥,使连接词妙趣横生。三要词汇丰富,即兴发挥, 出口成章, 中华励志纲只要言持人平时多读多听多记,积累文学语言和群众词 汇,到时自能信手拈来,好处。 发表新颖的结束语,使听众对演讲内容回味和遐想,少用甚至不用枯燥、 罗嗦的客气话。 2、介绍自己工作情况的语言技巧 在调资、晋级、入党、入团等会议上,常常需要做自我工作情况介绍,以便 让人们进一步了解自己在工作中取得的成绩和存在的不足,使他人能对自己做出 公正的评价。但介绍工作情况也并非是一件容易的事,稍有一当,就会被扣上 “狂妄”的帽子,或有“自吹自擂”之嫌。因此,在实事求是是对工作情况作介 绍的基础上,还必须注重语言技巧的运用。 控制语气、语调,语气是指说话时的口气,语调是指说话的腔调,主要指 一句话里语音高低轻重的配置。在作“自我介绍”时,最好多用陈述语气。例如: “我在 X 年 X 月 X 日在 X 校毕业,获硕士学位。 ”“几年来,我先后发表过一些 文章。 ”等等。这时一般不用感叹句或祈使句。但是你如果这样介绍:“我这篇 文章啊,在 XX 学会评上了优秀奖,这连我自己也不敢相信啊!” “关于这一点, 请你们去查看 XX 材料。 ”就给人一种不可一世、盛气凌人的感觉。在语调上, 介绍者最好少用高亢、激昂的语调,即使手捧“小结” ,也不要象在课堂上朗读 范文那样抑扬顿挫,富于表情,介绍者的语调,以轻松而又平和为宜,给人一种 自然,谦逊的感觉。 提供的信息要适量。该说的话要说得充分,不该说的话就不要说。介绍者 要根据要求来进行介绍。如教师晋级时介绍情况,可谈政治思想、教学工作量、 工作态度、教学效果、科研成果等情况,而且每项都应该进行充分的介绍,不可 偏废。如有人在介绍自己的科研成果时,一再强调科研的重要性,说:“作为高 校教师,科研是必不可少的,我认为这次评职称科研应占重要地位。一个人科研 成果如何是至关重要的。 ”这些话对于一个普通的介绍者就是多余的,因为科研 成果在评职称中占多大比重,上级和有关部门自有考虑,这是政策性问题。介绍 者是无法左右的,说了上面这些话只能让人感到你另有目的,而对那些科研成果 不佳者无疑是个打击,令人不快,容易失去群众。 把握好时间。介绍自己的工作情况,往往要受到时间的限制,即使客观无 时间要求,介绍者自己也要有个时间观念,不要使时间拖得过长让别人感到你是 在借机表现自己,而引起反感。要在有限的时间内,将自己要告诉别人的内容说 完,就得先对自己要讲的内容作周密的考虑,对语言逻辑乃至词语进行反复推敲, 要做到:条理清晰,重点突出,语言简洁明了,防止面面俱到。 必要的谦词,谦虚是一种美德,在介绍自我工作情况时尤需要谦虚。如在 介绍情况前后,适当的谦辞是必要的,如:“我介绍完了,或许有失片面,还请 大家包涵和批评。 ”当然谦辞也不要过多,两三句即可。 3、说笑话的技巧 说笑话首先应简洁明朗。一个笑话的焦点,全在末后一两句,你要使听者在 听到末后两句时,还是精神饱满,兴味尚浓,才易引起反响。若拖泥带水,总不 到题,听者就会厌倦,反应就自然减弱。因此笑话最重要的是传神,能一气呵成 才算是精彩。说笑话,未说自己先笑,这是说笑话的禁忌,虽不必板起面孔,也 不可先笑,以免听者早已松驰。若笑话里的故事人物,一本正经,或憋头憋脑, 则说时而孔表明,应切合其中人物情态。从控制听众的技术上说,这是欲擒故纵 之法,先将情绪拉得很紧,声音表情,皆象煞有介事,然后转入“焦点” ,听众 的情绪一泻而下,就会纵声大笑。 其次在将到可笑的“焦点”时,要急转直下,不可故意卖关子。笑话不同猜 谜,不同讲侦探故事。笑话本身大多很简单,也就在以简单取胜。若在达到“焦 点”之前,如插入些无谓的话,反而将其催笑的力量减弱。叙述应声音清楚,快 慢适度,否则听众很难有明确印象。 此外还有两点要注意,有些笑话不甚文雅,在陌生人面前要先行考虑,异性 面前尤宜谨慎,不可逞一时之快,致使旁人难堪,其中常有嘲讽缺点的,说前应 留心听众中有无此种人,以免伤人情感。 4、回答复杂问语的基本方法 复杂问语是一种包含着某种假定的问语。回答复杂问语的基本方法是: 揭示性回答。即用联言判断回答,揭示其回答。即用联言判断回答,揭示 其实质。例如,甲:“你怎么还在公开场合骂人?”乙:“我在背后没骂过人, 在公开场合也没有骂过人。 ”或者这样回答:“无论是背地里还是公开场合我都 没骂过人。 ” 反问式回答。当对方提出“复杂问语”以后,要立即反问,使对方无暇思 考,处于尴尬的境地。如:科员:“市长同志,您准备何时出国?”市长:“谁 说我要出国?” 答非所问。对提问题者的假定不予揭露,亦不反问,使提问者体面地绕过 这个“弯子” 。如:看电视时,妹妹向哥哥撒娇,被哥哥批评了,很不高兴。坐 在旁边刚从外地回来的叔叔风趣地问哥哥:“小明,你现在还欺负妹妹吗?”哥 哥:“叔叔,您普通话讲得很好,不过仔细听起来,还有点淮阴话的尾音。 ”大 家都笑了,小明叔叔的复杂问题不予解答,将话题转到“普通话”上,使大家都 不至于扫兴。 5、谈判成功的要点 避免言行不一。不做夸张动作,或露齿强笑,使人有矫揉造作、虚假的感 觉。 多以答问的方式引出客户的需求,接着把他的问题加以澄清。往往一个问 题可以传达一个人的思想,引导谈判的方向,使彼此更了解对方的立场。 注意倾听,分析客户的话,再加以回答。避免打断客户谈话,或同他们唱 反调,形成对立局面。 讲话清楚,少用专有名词、术语和陈词滥调。 谈判内容要有弹性,不要死咬住一点不放。要看情势而适时提出创见的新 方案。 6、寒暄 寒暄是指见面时谈天气冷暖和生活琐事等的应酬语。它是社会交往的一种手 段,是沟通彼此之间感情,创造出和谐气氛的一种方式。 陌生人相见或经人介绍两个相识,几句得体的寒暄话有助于彼此之间的了解。 在寒暄中要体现出坦率、真挚、热情,但不恭维、虚伪和冷淡。说话时要委婉而 又恰到好处,言语不宜过多。 熟人相见时寒暄起来很容易出现“话到用时方恨粗”的现象,寒暄得不是平 淡无味,就是俗不可耐,有的甚至不堪入目。有人见面时总是先骂上几句,或说 上几句“干他妈啥去”等惹人生厌的话;也有人在公共厕所见面时,不能避实言 虚,有意无意之间造成了双方的难堪和尴尬。 熟人之间,应注意长幼之分、男女之别,以及各自熟识的程度。如果同长辈 相遇,应表示谦恭;见到问辈可以随便些,但不能让人感到虚伪;碰到晚辈可以 等晚辈先说话,并应言面答;与相熟的同志朋友相见,应主动先说话,以体现出 尊重和热情;与同志寒暄,切忌“拿腔作调” ,应该庄重而不呆板,热情而不轻 佻。 7、应酬中的控场技巧 就是在应酬中主动、诚恳、热情、友好、有术地先控制对方,进而控制社交 场面。比如互不相识的两个人共同参加了一项活动,因时间短,双方彼此都知道 对方,但不甚熟悉。当第二次两人相遇时,以为对方不记得自己了,甲想回避乙, 可这里,乙却主动诚挚地向甲含笑点头,并热情地问声:“您好!”乙的行为就 是在应酬中控制了场面,给对方(甲)留下了良好的印象,下次见面,甲便会友 好地主动向乙表示问候。 8、交谈中诱导的技巧 如果对方喋喋不休地谈个不停,你又不需要知道这些内容,或者手边有要紧 工作,不能过久接待客人,可选用下列方式诱导对方: 总结式诱导。可以这样说:“好吧,那就这么办,我办争在两星期内把这 事办妥。 ”这种总结性的话很有效,客人会很自然地感到拜访的目的已达到,可 以告辞了。这样讲,比那种不断看表,连连打吹欠的做法好得多,那样常会使客 人反感。 探讨式诱导。发表自己的意见,和对方探讨,以此诱导话题。如:“我认 为您说的问题还涉及到教师积极性的调动、学生素质的提高、招生制度的改革方 面,您以为怎样?”要是对方接过了您的话,诱导也就成功了。 9、消除交谈中紧张心理的方法 自我暗示法。与陌生人交谈前,可作自我暗示,要把与陌生人交谈看成是 一件乐事,是锻炼口才的好办法,是获得新信息的好途径,并可适当默念:“慌 什么?一句一句说!” “急什么,自有办法可想!” “要勇敢、镇定地说出第一句! ” 自我信任法。相信自己能说会话。这样才能变畏途为乐境,变被动应付为 主动出击,并做到:该说则说,该笑则笑,该问则问,自然大方。 警句启迪法。牢记一些帮助你战胜胆怯、鼓足勇气的警句,常常有很好的 启迪作用,如“勇气是男子汉的主要品性” , “大胆天下去得,小心寸步难行”等。 紧张情绪转移法。别老想着:要和陌生人谈话了,怎么谈呢?真急死 人要把这种紧张情绪转移到别的事物上去,如看看室内的陈设,鉴赏一下墙 上的名画、挂历等等。紧张的心情自然的消释了,交谈就能较轻松的进行。 10、询问的技巧 询问是访友待客中相互学习、交流信息和感情的重要方法,应做到: 问小少问大。访友待客的交谈都是即兴式的,事先大多不作什么准备。所 以,以小问题为宜。大问题往往会给对方“将一军”使谈话陷入僵局。 问熟少问生。任何人都不可能精通百科,知晓各业,应该问对方熟知的某 一领域或某一专题的问题,择其所长,进行交谈,一定会使对方谈兴大发。 问近少问远。多问对方的近况和新近发生的事情,对那些久远的或难以估 量的问题少问,这样有利于交谈的顺畅进行。 11、问候三要 一要感情真挚。真挚才会亲切感人。二要积累一些问候的礼貌用语。如: “欢迎光临” , “敢问您老高寿?” , “没到车站接您,失礼!”称呼得体,称老人 为“爷爷” 、 “奶奶” 、 “老人家” ;“伯父” 、 “伯母” 、 “叔叔” 、 “阿姨”等;称同 学“小 X”、 “老 X”等;称儿童为“小朋友” 、 “小宝宝”等。 12、引发陌生人话题的方法 在与陌生人寒暄之后,就必须引发出好的话题,这是初步交谈的媒介,深入 细谈的基础,纵情畅谈的开端。要巧妙地从某事、某景、某种情感,引发出陌生 人一番议论。引发陌生人话题的方法很多,如: “中心开花” 。而对众多的陌生人,选择众人关心的事件为题,围绕人们 的注意中心,引出许多人的议论,导致“语花”四濺,形成“中心开花” 。 即兴引入。巧妙地借用彼时、彼地、彼人地某些材料为题,借此引发交谈。 如有人在大热天见到一位素不相识的环卫工人时,说:“这么热的天,看这西瓜 成车的运进城,你们清扫瓜皮的任务肯定不轻呵!”一句话,引来对方滔滔不绝 地讲述烈日下劳动的艰辛。 投石问路。向河水中投块石子,探明水的深浅再前进,就能较有把握地过 河。与陌生人交谈,先提一些“投石”式的问题,在略有了解后再有目的的交谈, 便能谈得较为自如。如在宴会上遇到陌生邻座,便可先“投石”询问:“您和主 人是老同学呢,还是同事?”无论问话的前半句,还是后半句对,都可循着对的 一方面交谈下去;如果问得都不对,对方回答是“老乡” ,那也可谈下去了。 循趣入题。问明陌生人的兴趣,循趣生发,能顺利地进入话题。因为对方 最感兴趣的事,总是最熟悉、最乐于谈的,也最有话可谈。 13、与陌生人缩短距离的方法 洞幽烛微法。交谈前,使用多种手段,尽可能地多了解对方。再把所获的 种种细微信息分析探究,由小到大,由微见著,作为交谈的基础。务必看清交谈 的对象,从他的兴趣爱好、个性特点、文化水平、心情处境等入手。注意心理相 容 ,使自己的话让对方爱听,对方的话自己也能接受。这一方法要求:见面细看、 开口巧问、侧耳细听、敏于思索。看表情,分析其心情;看服饰,猜度其个性; 看陈设,琢磨其爱好。提问也是灵活多变的,询问可在事先,也可在当时;可侧 面问他,也可正面问本。要能仔细倾听对方的每句话,既尊重对方,又能调整自 己的谈话。最后对看、问、听取得信息作思索,由表及里,由此及彼,看出真情。 适时插入法。 看准情势,不放过应当说话的机会,适时插入交谈。交谈是双边活动,光了 解对方,不让对方了解自己,同样难以深谈。陌生人如能从你的谈话中获取教益, 双方会更亲近。 借用媒介法, 寻找自己与陌生人之间的媒介物,以此找出共同的语言,缩短双方的距离。 如见陌生人手里拿着一本厚书,可问:“这是什么书?那么厚!您一定十份用功! ”对别人的一切显得兴趣很浓。通过媒介物引发他的自我表露,交谈也会顺利进 行。 留有余地法。 留些空缺让对方接口,使对方感到双方的心是相通的,交谈是和谐的,进而 缩短距离,因此,和陌生人交谈,千万不要把话讲完,把自己的观点讲死,而应 虚怀着谷,欢迎探讨。 14、借东西时的说话技巧 向别人借东西时,说话语气一定不要太硬,而要用商量的语气,这样才使 对方感到你有求于他而且尊重他,他才肯帮忙。比如你的孩子患病住院了,你手 头缺钱,只能向别人借,这时你就可以说:“我的孩子病了,还缺住院费 50 元, 不知你手头宽绰不宽绰?下月发工资我就还你。 ”用这种商量的口气,只要人家 手里有钱,是会帮忙的。 要说明归还时间。借别人东西时,一定要说明归还时间,而且要准时归还 给人家。比如你与同事一起去商店,看见一条新式裙子,你想买下来,刚巧手里 钱不够,你就说:“小王,你先借给我 5 元钱吧,等回去我就让我女儿给你送去。 ”说明了归还时间,使人家感到借出去的钱有保障,所以会放心地借给你。 说话在诚实。向别人借东西要说实话,不能为借得容易而编假话骗入。比 如借钱时明明近日还不了,为了使人家乐意,就说“过几天就还” ,或说“明天 就还” 。结果不能如期归还,人家就会把你看成不守信用的人,下次再借可就难 了。而且借东西时不要随便改嘴,开头说借 20 元钱,等人家答应了又说借 50 元, 这会使借主感到为难。 借不到时,不要说气话。向人借东西,总有不能如愿的时候,不能因为人 家不借给你,你就说出不礼貌的话。比如你向人借自行车,人家说:“对不起, 自行车不能借给你用,等会儿我要外出。 ”你就不要说出“怎么这么巧,偏我来 借时你要用”之类的话。否则,就会大伤和气。你在借钱不成时,如能对人家说: “我知道你手头不宽绰,我再到 XX 家看看。 ”这话让人觉得你能体谅人。 15、新老邻居搭讪的方法 新老邻居的首次交谈很重要,双方都会在首次交谈中形成印象,心理学上称 为“第一印象” 。良好的第一印象会给日后的交往创造条件;恶劣的第一印象, 也会给日后的交往带来不好的影响。新老邻居相互搭讪、认识的方法有: 寒暄式。老住户虽然还不知道新邻居的姓名,仍应主动招呼,问寒问暖: “您是刚搬来的吧?” “搬个家不容易呀,累坏了吧?”等等,主动招呼会使人 感到热情开朗,感情的纽带便开始建立了。 介绍式。新老住户间一般没有第三者作介绍,双方可自我介绍,说说姓名、 工作单位、住几楼几室等。要简单,明白爽朗。一经介绍,就便于称呼和交往了。 讨教式。新住户可主动讨教,问问孩子入托,买菜打油、道路交通等问题, 请老住户参谋指导。 “讨教” 、请您“帮助” 、 “请您指导”等言词,激发对方自尊 心,使对方产生好感。 探询式。 “您家几口人” 、 “你高寿?” “您工作单位离这儿多远?” “还有 事要我帮忙吗?”这类探询能使双方较快地融洽起来。但应记住:不能连珠 炮式不断询问,象“查户口”一样;不能问得过深,如“您工资多少?” “奖金 多少?” “您女儿有男朋友吗?”等等,初来乍到,双方心理上有距离,问这类 问题,会使双方交谈陷入尴尬局面。 16、孩子间吵架,打架后家长说话的技巧 当自己的孩子与别人的孩子吵架、打架后,家长的说话和般应分三步进行: 自责。决不能袒护自己的孩子,应当着邻家的面,批评自己的孩子,如: “你比小明大,怎么不让着点,快向小明说对不起。 ” 慰问。即安慰邻家的孩子,向家长致歉。 必要补偿。要是碰坏了邻居孩子的玩具,要主动赔偿;要是碰通了邻家孩 子,要说点温暖的话语。比如:“这药水可灵啦,擦上就不疼了,乖乖,不哭! ”“看,阿姨(叔叔)有糖果”这是感情补偿。这样,孩子间就会很快言归 于好。假如一味责怪邻家的孩子,常会使大人之间反目。 17、劝架的说话技巧 要了解情况。盲目劝架,讲不到点子上,非但无效,有时还会引起当事人 的反感。解绳结要看清绳结的形状,解除心上的疙瘩,更要把疙瘩看透。对邻居、 同事中原因复杂的争吵,更要从下面、侧面尽可能地把情况摸清,力求把话讲到 当事人的心坎上。 要分清主次。矛盾有主次方面,吵架的双方有主次之分,劝架不能平均使 用力量。对措词激烈、吵得过分的一方要重点做工作。就比较容易平息纠纷。 要批评婉转。劝架时,要语气平缓,措辞恰当,说得婉转,使对方容易接 受。人在吵架时心中有火气,嘴上没好话,耳中听不进劝告。因此,劝架时不要 纠缠于吵架人的某此过激言词,要多用委婉语,注意不触及当事人的忌讳,力避 火上添油,而要用好言好语“降温” 。当然,在某些特殊情况下,如吵架双方矛 盾白炽化,甚至拿刀使棍动起武来,就须高声断喝,使当事人清楚,说明其严重 后果,阻止他下手。 要风趣幽默。吵架时,双方脸红脖子粗,气氛紧张。这时,用一两句风趣 幽默的话,就象清凉油、润滑剂,可以“降温” 、 “放松” ,缓和紧张气氛,使吵 架人想发火也发不起来。 要客观公正。劝架要分清是非,十分公正,分析得中肯,批评得合理,劝 说得适当,不能无原则地“和稀泥” ,不分是非各打五十大板。以为“一只碗不 响,两只碗叮当, ”笼统地对双方都去批评,这不能使人心服。实事求是,恰如 其分,既分清是非,又团结同志,端平一碗水,劝架不偏心,吵架者自然会服的。 18、使用称呼语应处理好的七种关系 地区关系。我国幅员辽阔,方言土语繁多,即便是同一称呼,也可能因人 们的居住地区不同做不同程度的理解。如南方有的地区称体魄健壮的男子为“侉 子” ,并无不敬之意;但若将这称呼用于北方人,就大有不敬之谦了,北方人习 惯于把“侉子”与“粗野”和“不文明”联系在一起。到异乡异地去,以称“同 志”较稳妥。 时代关系。有些称呼常有旧时代的烙印,有剥削阶级思想意识的残余,如 “剃头的” 、 “伙夫” 、 “戏子”等,都常有轻蔑的意味,应予淘汰。又如谦称自己 为“小的” 、 “敝人” ,尊称对方为“大人” 、 “足下” 、 “

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论