内江铁中2013-2014学年第一学期半期试题

内江铁中 2013-2014 学年第一学期半期试题 年级：高 2015 级 学科：语文 （满分：150 分 考试时间：150 分钟） 第卷（单项选择题 共 45 分） 一、(24 分，选择题每小题 3 分) 1下列各项词语中加点字的读音，完全正确的一项是( ) A 省识(shng) 崔嵬(wi) 荻花(d) 环珮(pi) B 抚膺(yng) 锦瑟(s) 恬然(tin) 霓裳(shng) C 栈道(zhn) 嗟叹(ji) 商贾(g) 钿头(din) D 朔漠(shu) 惘然(mng) 悯然(mn) 江渚(zh) 2下列词语中，没有错别字的一项是( ) A搀着 陪笑 荣禧堂 鬓发如银 B疑惑 牍职 蓝夹袄 沸反盈天 C蹙缩 计性 阴谋鬼计 惨不忍睹 D抖动 英磅 上下鄂 皮开肉绽 3下面句子中，加点成语使用恰当的一项是( ) A有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱” ，也有人称这种人为“书虫” 、 “书迷” 。 B历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标 志。 C环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到 了竭泽而渔的地步。 D如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻，一意孤行，最后必将自食恶果。 4下列各句中，有语病的一句是( ) A任何人企图煽动少数僧人采取激烈的行动，以破坏西藏的稳定，是不利于藏族 地区发展和藏族人民是否幸福安康的，也是不得人心的。 B3 月 5 日那天，我市万名青年志愿者走上街头开展学雷锋活动，这次活动的口 号是“弘扬雷锋精神，建设和谐城市” 。 C我国的水、电、油、煤气等价格还没有完全放开，其价格并不能完全反映资源 的供求关系和环境成本，这是近年来有关部门致力于推动资源性产品价格改革的原 因之一。 D哥本哈根气候峰会已经落幕，会议达成了不具法律约束力量的哥本哈根协议 。 其实，目前各国最需要的是提高以法律规则为工具来应对气候变化的能力。 5下列顺序排列最恰当的一组是( ) 小河在月光照耀下就像一条乌黑而粼粼发光的大蛇蜿蜒在地面上，就这样它一直流 到了尤尔坡瀑布，_。在那白色的瀑布下面凸出几块大岩石，水流 绕过它们，形成旋涡呼啸向前。 然后挤进一条狭窄的峡谷奔流而出 变成了无数闪闪发亮的水珠和四处飞溅的泡沫 河水变得那么晶莹剔透，就像玻璃做的一般 在那里先藏进了一条地下的沟壑 从上面跌泻下来 冲到谷底撞个粉碎 A B C D 6、下列句子的标点使用正确的一项是（ ） A、这件事是你去做好呢？还是我去做好呢？ B、安排工作了吗？这些新来的同志。 C、我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。 D、这部作品到底应该怎么写？这是我们文艺工作者应该反复思考的重要问题。 7、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A、李白与杜甫齐名，贺知章曾经说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神” 。相传白居 高二语文 第 3 页，共 14 页 高二语文 第 4 页，共 14 页 密 封 线 内 不 要 答 题 易读罢蜀道难 ，称李白为“谪仙” 。 B、杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。 登高通过描绘秋江景色， 倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。 C、白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作” ，强调继承我国 古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。 D、李商隐锦瑟中“庄生迷蝶” “望帝托心” “沧海泣珠”烘托出诗人希望 破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。 8下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是( ) A明年秋，送客湓浦口 B暮去秋来颜色故 C铁骑突出刀枪鸣 D然后天梯石栈相钩连 二、 (9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字，完成 9-11 题。 唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之 后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。 那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社会场合 的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞 榭，听歌女唱他们的诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最 美的一个，对在座的人说，如果她唱的不是他的诗，从此自己就不写诗了。那个最 美的歌女出场唱的果然是王之涣的凉州词 “黄河远上”那一首。这说明我们所 景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了，即使是李白， 也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的 诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和 唐诗本真的歌词性质有关。 从这个意义上说，三十年来中国流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个 世界上生活着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。歌唱的内容就 是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。 这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的乡恋 ，对于故乡的依恋和怀念，和李 白的静夜思是一样的精致平实。谷建芬作曲的烛光里的妈妈和孟郊的游 子吟可以匹敌， 思念和李商隐的无题诗，美感是相通的。还有北京奥运会主 题歌我和你和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。 把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时 空，两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品无法混淆，同样的留别的诗， 徐志摩的再别康桥和罗大佑的追梦人就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧 于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵，为什么唐诗 让我们心存景仰，甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了？且以唐三彩为 例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多，是 时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行，时尚，时时面对的东西美不 到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年前的歌唱，会滋润和鼓舞同样歌唱着 的心。 9. 下列对于唐诗的理解，不符合原文意思的一项是（ ） A让人们感到真切和亲切的唐诗，是中国传统文化的重要组成部分，为中国人的 情感所难以割舍。 B在唐朝，人们盛行写诗和传唱诗，所以可以肯定，其中有一些诗并不是为了求 取功名而创作的。 C现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作为流行歌曲的 歌词，其中尤以后者为多。 D即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐也就渐渐不再流行了，唐朝诗人之多， 于此可见一斑。 10. 下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较，符合原文意思的一项是（ ） A历史上唐诗最终为宋词元曲所取代，而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰， 这是值得欣喜的。 B现在的流行歌词和唐诗一样，写的都是人的现实和梦想，都会使人感动在心， 用心去歌唱。 C李谷一首唱的乡恋和李白的静夜思 ，在表现对故乡的依恋和怀念方面可 谓异曲同工。 D比起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”来，北京奥运会的主题歌我和你 显得更为出色。 11. 根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ） A王之涣说，如果最美的歌女唱的不是他的诗，从此就不写诗了。这说明王之涣 的诗当时曾被广泛传唱。 B杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系， 所以难以流行。 高二语文 第 5 页，共 14 页 高二语文 第 6 页，共 14 页 密 封 线 内 不 要 答 题 学校： 班级： 姓名： 准考证号： C在唐代，唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西，因而当时的人们是不会 把它看得很珍贵的。 D时间和距离能够产生美，可以想见，现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也可 能会被人们推崇的。 三、 (12 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字，完成 12-15 题。 白 居 易 传 元辛文房 居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃 才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。 ”及览诗卷，至“离离原上 草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生” ，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不 难。老夫前言戏之耳。 ”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书 郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士， 历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。 俄有言：“居易母堕井死，而赋新井篇 ，言既浮华，行不可用。 ”贬江州司马。 初以勋庸暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生 说忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听， 乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。 居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。卜居履 道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛 酒杓不相离。尝科头箕踞，谈禅咏古，晏如也。 自号醉吟先生，作传。酷好佛， 亦经月不荤，称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文 爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘九老图 。 公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评 白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国行贾售于其国相，率篇百金，伪 者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白” 。元卒，与刘宾客齐名， 曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。初来九 江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。 注 勋庸：这里指被刺杀的宰相武元衡。科头：不戴帽子，裸露发髻。 鸡林国：朝鲜半岛古国名。 12对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3 分)( ) A会昌初致仕 致仕：做官 B居易累以忠鲠遭摈 累：屡次 C与胡杲李文爽燕集 燕：通“宴” ，宴饮 D不尚艰难 艰难：艰涩 13下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3 分)( ) A. 权贵有嫌其出位既其出 则或咎其欲出者 B. 乃放纵诗酒 今其智乃反不能及 C. 鸡林国行贾售于其国相 于是余有叹焉 D. 为游赏之乐 下有冲波逆折之回川 14下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是(3 分)( ) A及览(其)诗卷 B流闻(于)禁中 C(老妪)问解则录 D伪者(国相)即能辨之 15下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是(3 分)( ) A本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹” ，侧面表现了白居易在诗歌创作上 的非凡才华。 B白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴 影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。 C白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。内至宫廷， 外达异邦，诗名远播。 D白居易居庙堂之上，则“兼济天下” ；处江湖之远，则“独善其身” 。儒、释两 家思想的影响，并存于他人生的各个阶段。 高二语文 第 7 页，共 14 页 高二语文 第 8 页，共 14 页 密 封 线 内 不 要 答 题 第卷（非单项选择题 共 105 分） 四、 （23 分） 16把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)况，吴人，恃才少所推可。(3 分) (2)既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。(5 分) 17阅读下面一首诗，完成后面的题目。(7 分) 风 雨 李商隐 凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。 黄叶仍风雨， 青楼自管弦。 新知遭薄俗， 旧好隔良缘。 心断新丰酒，销愁又几千。 注 宝剑篇：初唐将领郭震，向武则天呈宝剑篇 “何言中路遭弃捐， 零落飘沦古岳边。虽复沉埋无所用，犹能夜夜气冲天” ，武则天大为赞赏。新丰 酒：唐代马周游长安，宿新丰(今陕西省临潼县东)酒店，店主人对他很冷淡。马周 要酒悠然独酌。后唐太宗召对，授监察御史。 (1)发挥想象，描摹诗中诗人的形象。(3 分) (2)本诗采用了对比手法，试作简要分析。(4 分) 18名句默写。(8 分) (1)问君西游何时还？_。(李白蜀道难) 但见悲鸟号古木，_。(李白蜀道难) (2)_，孤舟一系故园心。杜甫秋兴八首(其一) _，生长明妃尚有村。杜甫咏怀古迹(其三) (3)转轴拨弦三两声，_。(白居易琵琶行) 座中泣下谁最多？_。(白居易琵琶行) (4)_，蓝田日暖玉生烟。(李商隐锦瑟) _，不及卢家有莫愁。李商隐马嵬(其二) 五、(12 分) 阅读下面的文字，完成 1913 题。 亲 亲 麦 子 麦子是一枝灿烂而实在的花朵，开在万里田畴之上，开在农民心坎上。 麦子的颗粒很美，有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的，一 颗麦子是美丽的，一地麦子还是美丽的。麦子生命的每一个过程都是美丽的。麦子 原本是一粒种子，浸润了阳光、空气、水分，结出黄灿灿的麦粒，丰富了我们的血 液和躯体。麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。 当秋阳拂照四野，耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤，随着父亲手臂的挥动和 铿锵的步伐，麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳 里一闪一闪。父亲脸上荡漾着微笑的涟漪，把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢 失自己，就必须走回它生命的家园，走向疏松湿润的土壤，吸收大地的微温和芬芳。 在秋雨的润泽下，绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的绿芽儿探出头来，它 们挨挨挤挤地住在一起，以盛大的形式展开，以集体的力量显示其生存的意义。 麦子从容地迈过冬天的门槛，第一个用绿色的手与春天紧握。清纯的麦苗相 依相扶、牵牵连连，一直铺向遥远的远方。瞬间，万野绿遍，大地尽染。麦子在一 望无际的田畴尽情地拓展绿色的海洋。大地融进了蓝天，蓝天陷进了绿海。此时的 乡亲们忙着在麦海里除草施肥。麦子在人类的呵护下，展示着拔节吐穗、开花灌浆 的生命过程。麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有。 麦子把生命之花开在头部，最完美地接受阳光雨露。麦子终于完成了对生命 的雕塑，不动声色地吐露出饱满的穗子。麦穗就是国徽上的那穗。麦穗是绝妙的艺 术品。数十粒麦子团结起来，井然有序地排列成一个柱体。麦粒大头向下，小头尖 尖向上，汗滴一般，而麦芒如剑直指蓝天。风来了，麦浪一波又一波，似乎整个大 地都跳起了舞。父亲去看麦子的长势，怜惜地扯下几根麦穗搓着，然后眯起眼，吹 起麦芒，将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。我去嗅麦子清香的味道，像掬起一捧水那 样，用双手捧着几个麦穗，将脸贴在它们的上面，我手捧着它们表达我的亲近。在 我心里，麦子就是我永远的亲人。 看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手 抡开镰刀，一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线。瞬间，麦子便倒 进母亲温暖的怀里。顺手，母亲抽出一绺作要子，就势将麦子翻转过来，捆好。麦 捆从腋间滑落下来，躺在田垄上。这一连串的动作一气呵成。农民为麦子备好行囊， 高二语文 第 9 页，共 14 页 高二语文 第 10 页，共 14 页 密 封 线 内 不 要 答 题 学校： 班级： 姓名： 准考证号： 走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子，唯恐遗漏一 粒，像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的麦粒，是大地之树结出的鲜 亮的果子，是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素， 锻造着我们的灵魂。 麦子从容地走完真善美的一生，生根，长叶，开花，结果，奉献麦子， 普通而神圣的麦子，朴素而雅致的麦子，养育我们血脉和精神的麦子，弥漫着文化 意蕴，流淌进海子纯洁的诗篇。面对你，我俯首膜拜，诚谢敬仰！ (选自诗意的栖居) 19.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ( ) (3 分) A.本文生动详细地记述了麦子生根、长叶、开花、结果的一生，用词优美，情深意 浓，给我们留下了深刻的印象。 B.本文主要运用了叙议结合的手法以及拟人、对比、夸张的修辞手法，使作品条理 清楚，又显得很有文采。 C.本文安排文章的结构颇有匠心，如写父亲播种、母亲收割时各有侧重，行文富有 变化。 D.从字里行间不难看出， “我”的父亲种麦子很有经验，例如在第段，他吃下鲜 嫩的麦子就能判断麦子的长势。 E.本文作者有很强的语言表达能力，如他在文中运用冷静客观、准确细致的语言， 表达了对麦子的情感。 20.作者在第段说：“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。 ”怎么 理解这句话的含意？(2 分) 21.本文第段主要运用了什么表达技巧？各举一例说明其表达效果。(3 分) 22.联系全文，探究作者主张“亲亲麦子”的理由。(4 分) 六、语言表达(10 分) 23(4 分)用古典诗词描述高中生活会得到意想不到的效果。 比如：早读黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙； 公布成绩月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。 选取中学生活内容，用古典诗词进行描写。(任写两则)(4 分) (1) 补考(2) 试卷(3) 自习课 24按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。 (6 分) 红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。 (1)以红楼梦为主语 (2)以曹雪芹为主语 七、 （60 分） 阅读下面的文字，根据要求作文。 小蜗牛曾经问过妈妈一个问题，它问，“为什么我们从生下来，就要背这么重 硬的壳呢？“妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼支撑，爬得又慢，所以就需要一个 壳来保护我们呐。 ” 小蜗牛又问：“可是毛虫姐姐它也没有骨骼，爬得又慢，为什么它就不用背这 么重又硬的壳呀？”妈妈说：“因为毛虫姐姐可以变成蝴蝶呀，天空会保护它。 ” 小蜗牛又说:“蚯蚓弟弟它也不会变成蝴蝶，那为什么它就不用背这么重又硬的 壳呀？”妈妈说：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它。 ” 小蜗牛哭了：“它说我们好可怜呐。天空也不保护我们，大地也不保护我们。 ”蜗牛妈妈说：“我们有壳，我