初一上册 生物知识总结

初一上册 生物知识总结 第一章 1、显微镜的结构和功能： 注意：1）反光镜：光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。 2）显微镜放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数。 目镜：镜头越短，放大倍数越大；镜头越长，放大倍数越小。 物镜：镜头越短，放大倍数越小；镜头越长，放大倍数越大。 3）用显微镜观察玻片时，两眼都要睁开。且下降镜头时，眼睛要注视物镜与载物台 的距离，以免压碎玻片，损伤物镜镜头。 4）显微镜中成的像是倒像，不仅上下相反，还左右相反，如玻片中的“上”在视野 中应该是“ ”。 （做题时，最简单的方法，就是倒过来看。 ） 5）由于物像是倒像，因此移动玻片材料时，实际移动的方向，将会和看到的物像移 动的方向相反。那么，如果要使物像向右移至视野中央，则应将玻片向左移动。 6）显微镜放大倍数越小，观察的范围越大，看到的细胞数量越多，但细胞体积越小。 显微镜放大倍数越大，观察的范围越小，看到的细胞数量越少，但细胞体积越大。 2、显微镜的使用方法： 一取二放三安装，四转低倍五对光； 六上玻片七下降，八升镜筒细观赏； 看完低倍转高倍，九退整理后归箱。 3、观察要按照一定的顺序进行。在观察方位上，先整体后局部，先宏观后微观，从外到内， 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 从左到右。在观察方式上，先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜观察。 4、测量时误差在所难免，应多次测量取平均值以减小误差。 5、标本的制作： （一）植物标本：分腊叶标本（也叫压制标本）和浸制标本。采集标本时，要尽可能 采根、茎、叶、花、果实、种子齐全的植株。其制作步骤：整形-压平-干燥- 装贴。 （二）动物标本：制作步骤：针插-展翅- 干燥- 保存。 六、科学探究：提出问题-做出假设-设计实验-完成实验-得出结论-表达交流。 第二章 1、根系：一株植物体上所有根的总和。 直根系：由主根、侧根组成。 须根系：由不定根组成。 2、茎：植物的主干和侧枝都是茎。茎上着生叶和芽的部位叫节；两个节之间的部分叫节间。 三、变态：植物的茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构，甚至功能， 这种变化叫变态。如变态叶：仙人掌、洋葱；变态茎：大蒜、土豆；变态根：胡萝卜。 四、虫媒花和风媒花： 5、蔬菜： 根菜类：胡萝卜 茎菜类：藕、土豆 叶菜类：菠菜、白菜 花菜类：西兰花、黄花 果菜类：番茄、辣椒 六、粮食作物：分为谷类（如玉米、水稻） 、豆类（如大豆、花生） 、薯类（如土豆、红薯） 。 七、双子叶和单子叶植物： 九、蕨类植物：有根茎叶等器官的分化，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代，多 生活在阴湿环境，如肾蕨。 十、藻类植物：海带由固着器（根状物） 、柄、叶状体三部分构成，没有根茎叶的分化，靠 孢子繁殖后代。 11、植物分类小结： （1）按繁殖方式和植物形态分： 种子植物 裸子植物 被子植物 双子叶植物 花的类型 花冠颜色 气味 花粉粒特点 传粉者 常见的花 风媒花 不鲜艳 无或淡 轻而干燥、表面光滑 风 蒲公英 虫媒花 鲜艳 芳香或独特气味 黏稠 昆虫 月季、牡 丹 根 叶 花 果实 种子 举例 双子叶 直根系 网状脉 基数为 5 荚果 2 片子叶 菜豆 单子叶 须根系 平行脉 基数为 3 颖果 1 片子叶 小麦 （2）按茎的形态分： 草本 木本 乔木 灌木 （2）按茎的形态分： 草本 木本 乔木 灌木 3 单子叶植物 孢子植物：蕨类植物、藻类植物等。 第三章 1、口器： 咀嚼式口器（蝗虫） 、 虹吸式口器（蝴蝶） 、 嚼吸式口器（蜜蜂） 、 刺吸式口器（蚊子） 、 舐吸式口器（苍蝇） 。 2、鱼：终身生活在水中，身体的表面大多覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 （四大家鱼： 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼） 3、鸟类：体表被覆羽毛；前肢变成翼；长骨中空，内有空气；有喙无齿；体温恒定；卵生。 4、哺乳动物：身体被毛；用肺呼吸；体温恒定；体腔内有膈；胎生、哺乳。如：兔子。 5、节肢动物：身体由许多体节构成，并且分部；身体的表面包着一层坚硬的外骨骼；足、 触角分节。如：蜜蜂，营群体生活，蜂群由蜂王、雄蜂、工蜂组成。每个蜂群一般只 有一只蜂王，少数雄蜂，几千甚至几万只工蜂。 6、昆虫：身体分为头、胸、腹三部分；头部有触角一对，复眼一对，口器一个；胸部有分 节的足三对、翅两对。如：蝗虫，其一生经历卵、若虫、成虫三个发育阶段，是不完 全变态发育。 7、寄生虫：生活于另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活。如：蛔虫。 8、动物分类小结： 脊椎动物：鱼类、鸟类、两栖类、爬行类、哺乳类 扁形动物：猪肉绦虫、血吸虫、涡虫 线形动物：蛔虫 无脊椎动物 软体动物：蜗牛、河蚌、田螺 节肢动物：蜜蜂、蚂蚁、蝗虫、虾、蟹 原生动物：鞭毛虫、草履虫、变形虫 腔肠动物：水母、珊瑚虫 环节动物：蚯蚓 第四章 一、生物分类的主要等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，种是生物分类 的基本单位。 第五章 一、玻片标本： 切片：用从生物体上切取的薄片制成 涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成 装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 （1） 以上三种玻片标本都可以做成永久的和临时的两类玻片标本。 （2） 玻片标本的制作步骤： 1）洋葱鳞片叶临时装片： 一擦，二滴（清水） ，三撕，四展，五盖，六染（碘液） ，七吸。 2）人体口腔上皮细胞临时装片： 一擦，二滴（生理盐水） ，三刮，四涂，五盖，六染，七吸。 注：在刮取口腔上皮细胞之前，应先漱口，避免食物残渣对实验的影响。 2、细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的。 3、植物细胞和动物细胞： 相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 1、植物细胞有细胞壁，动物细胞无； 不同点 2、细小的植物细胞有多个小液泡，成熟的植物细胞有一个中央大液泡，动 物细胞无液泡； 3、大多数植物细胞都有叶绿体，利用光能制造有机物，动物细胞无叶绿体。 3、细胞各部分的功能： 细胞壁：具有保护和支持细胞的作用； 细胞膜：控制物质的进出； 细胞质：是流动的，它的流动能够加快细胞和外界环境的物质交换； 细胞核：含有遗传物质，能传递遗传信息； 叶绿体：能将无机物合成有机物，实现物质的转化。 （光合作用） 线粒体：能为细胞的生命活动提供能量。 （呼吸作用） 4、细胞的分裂与生长： 1）细胞分裂的基本过程：细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含 一个细胞核，最后细胞分成两个。 （一分为二） 2）细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍，然后平均分配到两个子细胞中，所以 分裂前后遗传物质不会发生变化。 3）生物体长大的原因：A、细胞分裂使细胞数量增加； B、细胞生长使细胞体积增大。 4）植物细胞完成细胞分裂后，产生的新细胞从周围吸收营养物质，体积增大。在细胞 的生长过程中，液泡数量逐渐减少，但体积逐渐增大，最后形成一个中央大液泡。 五、细胞分化形成组织： 保护组织：具有保护作用，如叶的表皮。 植物的基本组织 营养组织：贮存营养物质，如叶肉、果肉。 输导组织：运输功能，如根茎叶的导管和筛管。 分生组织：具有很强的分裂能力，如根尖、茎尖。 上皮组织：保护、分泌功能，如皮肤。 人体和动物的基本组织 结缔组织：营养、连接、支持和保护功能，如骨组织、血液。 肌肉组织：收缩和舒张功能，如骨骼肌、平滑肌、心肌。 神经组织：产生兴奋和传导兴奋，由神经细胞组成。 6、细胞分裂和细胞分化的区别和联系： （1）区别：细胞分裂就是细胞增殖，保持原细胞的形态和功能；细胞分化则形态和功 能都发生变化。 （2）联系：两者的遗传物质不变。分裂不等于分化，分裂是分化的前提。 七、生物的结构层次： 多细胞植物体的结构层次：细胞-组织-器官-植物体； 人体和动物体的结构层次：细胞-