三级---招聘选拔---课后习题---17页

人力资源管理师三级 客观题精选 第二章 人员招聘与配置 内部选拔的缺点包括（ ） 。 （A）选拔费用高 （B）抑制个体创新 （C）产生“团体思维 ” （D ）不利于组织的内部团结 （E）导致部门之间“ 挖人才”的现象 【试卷】2010 年 5 月三级 【解析】教材第 58 页 【答案】BCDE 内部招募的优点包括（ ） 。 （A）准确性高 （B）成本较高 （C）适应较快 （D ）激励性强 （E）费用较低 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 58 页 【答案】ACDE （ ）不是内部招募法的优点。 （A）激励性强 （B）适应较快 （C）准确性高 （D ）费用较高 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 58 页 【答案】D （ ）是新经济环境下组织发展至关重要的两个因素 （A）稳定和创新 （B）冒险和创新 （C）冒险和进取 （D ）稳定与改革 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 59 页 【答案】B 外部招募的不足主要体现在（ ） 。 （A）进入角色慢 （B）筛选的难度大且时间长 （C）招募成本高 （D ）影响内部员工的积极性 （E）决策风险大 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 59 页 【答案】ABCDE 外部招募的优势主要体现在（ ） 。 （A）适应性较快 （B）有利于招聘一流人才 （C）带来新思想 （D ）有利于树立良好形象 （E）带来新方法 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 59 页 【答案】BCDE 有可能影响内部员工积极性的员工招募方式是（ ） （A）校园招聘 （B）网络招聘 （C）内部招聘 （D ）外部招聘 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 60 页 【答案】D 外部招聘员工会为企业带来新鲜的血液，但是在筛选时最大的问题是（） 。 （A）成本大 （B）风险大 （C）难度大 （D ）确定难 【试卷】2009 年 5 月三级 【解析】教材第 60 页 【答案】C 外部招募存在的不足包括（ ） （A）进入角色慢 （B）筛选难度大、时间长 （C）招募成本大 （D ）影响内部员工积极性 （E）决策风险小 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 60 页 【答案】ABCD 选择招聘渠道的主要步骤有：分析单位的招聘要求：确定适合的招聘来源：分析潜在 应聘人员的特点：选择适合的招募方法捧序正确的是（ ） （A） （B） （C） （D ） 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 60 页 【答案】D 选择招聘渠道的主要步骤有：选择适合的招聘方法；分析潜在应聘人员的特点；确定 适合的招聘来源；分析单位的招聘要求。下列的排序正确的是（） （A） （B） （C） （D ） 【试卷】2009 年 5 月三级 【解析】教材第 60 页 【答案】D 在招聘过程中，招募环节主要包括（）内容。 （A）了解合格应聘者的来源 （B）招聘信息的发布 （C）吸引合格应聘者的方法 （D ）接受应聘者申请 （E）筛选应聘者申请 国家职业资格考试 人力资源管理师 三级 咨询电话 057688100071 第 3 页 【试卷】2009 年 5 月三级 【解析】教材第 58-80 页 【答案】ABCDE 参加招聘会的主要步骤包括（） 。 （A）准备展位 （B）准备资料和设备 （C）与有关协作方沟通联系 （D ）招聘人员的准备 （E）招聘会的宣传及会后工作 【试卷】2009 年 5 月三级 【解析】教材第 61 页 【答案】ABCDE （ ）属于内部招葬方法。 （A）推荐法 （B）校园招聘 （C）档案法 （D ）网络招聘 （E）布告法 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 62 页 【答案】ACE 经常用于非管理人员招聘的员工招募方法是（ ） 。 （A）推荐法 （B）布告法 （C）档案法 （D ）任命法 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 62 页 【答案】B 布告法经常用于非管理层人员的招聘，特别适合于（ ）的招聘。 （A）销售人员 （B）技术人员 （C）普通职员 （D ）高层人员 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 62 页 【答案】C 关于发布广告，描述不正确的是（ ） 。 （A）广告是内部招募最常用的方法之一 （B）有广泛的宣传效果可以展示单位实力 （C）发布广告要注重广告媒体的选择和广告内容的设计 （D）工作空缺的信息发布迅速能够在一两天内就传达给外界 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 63 页 【答案】A （ ）承担着双重角色既为单位择人，也为求职者择业。 （A）职业技术学校 （B）劳动部 （C）就业中介机构 （D ）再就业服务中心 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 63 页 【答案】C 广告媒体的总体特点包括 （ ） （A）信息传播范围窄 （B）信息传播速度快 （C）应聘人员数量大 （D ）单位选择余地大 （E）应聘人员层次单一 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 63 页 【答案】BCD 对于高级人才和尖端人才，比较适合的招聘渠道是（） 。 （A）人才交流中心 （B）猎头公司 （C）校园招聘广告 （D ）网络招聘 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 64 页 【答案】B 对求职者的信息掌握较全面，招聘成功率高的员工招募方式是（ ） （A）校园招聘 （B）借助中介 （C）猎头公司 （D ）熟人介绍 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 64 页 【答案】C 在以下招聘方式中，成本最高的是（ ） 。 （A）发布广告 （B）网络招聘 （C）校园招聘 （D ）猎头推荐 【试卷】2010 年 5 月三级 【解析】教材第 64 页 【答案】D A 公司为了公司的发展需要引进一名回国博士，人力资源部采用最捷径的方法是（） 。 （A）中介招聘 （B）校园招聘 （C）猎头公司 （D ）回国人员招聘会 【试卷】2009 年 5 月三级 【解析】教材第 64 页 【答案】C 企业招聘大批的初级技术人员，最适合的招聘渠道是（） 。 （A）校园招聘 （B）猎头公司 （C）熟人推荐 （D ）档案筛选 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 64 页 【答案】A 网络招聘的优点包括（ ） 。 （A）成本较低 （B）选择余地大，涉及范围广 （C）方便快捷 （D ）不受地点和时间的限制 （E）成功率高 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 65 页 【答案】ABCD （ ）的优点是对候选人的了解比较准确。 国家职业资格考试 人力资源管理师 三级 咨询电话 057688100071 第 5 页 （A）校园招聘 （B）借助中介 （C）猎头公司 （D ）熟人推荐 【试卷】2010 年 5 月三级 【解析】教材第 65 页 【答案】D 选择招聘洽谈会时应关注的问题有（ ） 。 （A）了解招聘会的档次 （B）了解招聘会面对的对象 （C）注意招聘会组织者 （D ）注意招聘会的信息宣传 （E）注意招聘会的场地 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 66 页 【答案】ABCD 以下属于一般知识和能力的是（ ） 。 （A）智商 （B）记忆能力 （C）理解速度 （D ）数字能力 （E）财务会计知识 【试卷】2010 年 5 月三级 【解析】教材第 66 页 【答案】ABCD 下列对笔试法的描述正确的是（ ） 。 （A）成绩评定比较主观 （B）可以对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少的时间达到较高的效率 （C）由于考试题目较多可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度 （D）不有全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力 （E）笔试往往作为应聘者的初次竞争成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 67 页 【答案】BCDE 在费用和时间允许的情况下对应聘者同时进行筛选，效率较高的员工招募方式是（ ） 。 （A）面试 （B）笔试 （C）调查 （D ）档案 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 67 页 【答案】B 简历的筛选应涉及到（ ）等几个方面 （A）审查应聘者的隐私 （B）审查简历中的逻辑性 （C）分析简历内部结构 （D ）审查简历的客观内容 （E）对简历的整体印象 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 67 页 【答案】BCDE 简历的内容大体上可以包括（ ） （A）主观内容 （B）客观内容 （C）学历背景 （D ）身体状况 （E）心理素质 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 67 页 【答案】AB 在费用和时间允许前情况下。对应聘者的初选工作应坚持（ ） 。 （A）细选原则 （B）精选原则 （C）重点原则 （D ）面广原则 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 69 页 【答案】D 提高笔试的有效性应注意的问题包括（ ） 。 （A）命题是否恰当 （B）确定命题记分规则 （C）学历水平相当 （D ）阅卷以及成绩复核 （E）经历大致相同 【试卷】2010 年 5 月三级 【解析】教材第 69 页 【答案】ABD 在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要（ ） 。 （A）客观、合理、不徇私 （B）主观、合理、不徇私 （C）客观、公正、不徇私 （D ）主观、公正、不徇私 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 69 页 【答案】C 在面试过程中，面试考官根据应聘者的反应考察其（ ） 。 （A）相关知识的掌握程度 （B）判断、分析问题的能力 （C）衣着外貌、风度气质 （D ）应聘者现场的应变能力 （E）是否符合岗位的要求 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 69 页 【答案】ABCDE 在面试过程中，应聘者通常希望（ ） 。 （A）创造融洽的会谈气氛 国家职业资格考试 人力资源管理师 三级 咨询电话 057688100071 第 7 页 （B）充分了解自己所关心的问题 （C）被理解、尊重，被公平对待 （D）决定是否愿意到该单位工作 （E）有足够时间向考官展示自己的能力 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 70 页 【答案】ABCDE 在面试过程中，考官不应该（ ） （A）创造融洽的气氛 （B）让应聘者了解单位的现实状况 （C）决定应聘者是否被录用 （D）了解应聘者的知识技能和非智力素质 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 70 页 【答案】C 以下不属于面试考官在面试中的目标的是（） 。 （A）创造融洽的气氛 （B）了解应聘者的知识、技能和非智力素质 （C）让应聘者了解单位的现实状况 （D）决定应聘者是否被录用 【试卷】2009 年 5 月三级 【解析】教材第 70 页 【答案】D 面试考官的目标包括（ ） （A）使应聘者发挥实际水平 （B）使应聘者了解单位状况 （C）了解应聘者的专业技能 （D ）了解应聘者的生活习惯 （E）决定应聘者是否通过面试 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 70 页 【答案】ABCE 在面试过程中，考官应该做到（ ） 。 （A）让应聘者充分理解和尊重自己 （B）创造一个融洽的会谈气氛 （C）让应聘者了解应聘单位的情况 （D）了解应聘者的知识和技能 （E）决定应聘者是否通过本次面试 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 70 页 【答案】BCDE 在面试评价阶段、运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（ ）比较 （A）横向 （B）同一指标 （C）纵向 （D ）多个指标 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 72 页 【答案】A 面试不能够考核应聘者的（） 。 （A）交流能力 （B）风度气质 （C）表着外貌 （D ）科研能力 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 73 页 【答案】D 面试能够使用人单位全面了解应聘者的（ ） 。 （A）外貌风度 （B）业务知识水平 （C）工作经验 （D ）道德品质水平 （E）求职动机 【试卷】2010 年 5 月三级 【解析】教材第 73 页 【答案】ABCE 非结构化面试的优点包括（ ） （A）灵活自由 （B）问题因人而异 （C）标准统一 （D ）得到信息较深入 （E）效率较高 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 74 页 【答案】ABD 在面试之前，已经有一个固定的框架或问题清单的面试方法是（ ） 。 （A）初步面试 （B）结构化面试 （C）诊断面试 （D ）非结构化面试 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 74 页 【答案】B 结构化面试的优点包括（ ） 。 （A）对面试考官的要求较低 （B）所收集信息范围不受限 （C）有利于提高面试的效率 （D ）对所有应聘者均按同一个标准进行 （E）便于进行分析、比较，减少主观性 【试卷】2010 年 5 月三级 【解析】教材第 74 页 【答案】ACDE 面试问题的提问方式包括（ ） 。 （A）开放式提问 （B）举例式提问 （C）封闭式提问 （D ）重复式提问 （E）假设式提问 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 75 页 【答案】ABCDE 国家职业资格考试 人力资源管理师 三级 咨询电话 057688100071 第 9 页 面试的开始阶段应从（ ）发问，从而营造和谐的面试气氛。 （A）应聘者熟悉的问题 （B）应聘者不能预料到的问题 （C）应聘者陌生的问题 （D ）应聘者能够预料到的问题 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 75 页 【答案】A （）让应聘者自由地发表意见或看法，以获取信息，避免被动。 （A）清单式提问 （B）开放式提问 （C）举例式提问 （D ）封闭式提问 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 75 页 【答案】B （ ）要求应聘者对某一问题做出明确的答复 （A）清单式提问 （B）封闭式提问 （C）举例式提问 （D ）开放式提问 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 75 页 【答案】B 一般让应聘者对某一问题做出明确的答复的面试提问方式是（ ） 。 （A）开放式提问 （B）封闭式提问 （C）清单式提问 （D ）假设式提问 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 75 页 【答案】B “如果我理解正确的话，你说的意思”，这属于（ ） 。 （A）开放式提问 （B）封闭式提问 （C）重复式提问 （D ）假设式提问 【试卷】2010 年 5 月三级 【解析】教材第 76 页 【答案】C （ ）鼓励应聘者继续与面试考官交流，表达出对信息的关心和理解。 （A）确认式提问 （B）封闭式提问 （C）重复式提问 （D ）假设式提问 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 76 页 【答案】A （ ）提问是鼓励应聘者从不同角度思考问题的面试提问方式 （A）开放式 （B）封闭式 （C）清单式 （D ）假设式 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 76 页 【答案】D 情景模拟测试比较适用于招聘（ ） （A）服务人员 （B）科学研究人员 （C）管理人员 （D ）事务性工作人员 （E）销售人员 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 78 页 【答案】ACDE （ ）用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜质。 （A）人格测试 （B）能力测试 （C）兴趣测试 （D ）道德测试 【试卷】2010 年 5 月三级 【解析】教材第 78 页 【答案】B 领导者失败的原因往往在于（ ） 。 （A）智力不足 （B）能力不足 （C）经验不足 （D ）人格特质不适合 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 77 页 【答案】D 能力测试的内容主要包括（ ） 。 （A）普通能力倾向测试 （B）健康状况测试 （C）特殊职业能力测试 （D ）道德水平测试 （E）心理运动机能测试 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 78 页 【答案】ACE 关于预测效度，正确的描述是（） 。 （A）多用于知识测试 （B）不适用于能力测试 （C）是考察选拔方法是否有效的常用指标 （D）是说明测试用来预测将来行为的有效性 （E）是测试方法能真正测出想测的内容的程度 【试卷】2009 年 5 月三级 【解析】教材第 78 页 【答案】CD 情景模拟适用于测量员工的（ ） （A）学习能力 （B）道德品质 （C）人格特性 （D ）表达能力 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 78-79 页 【答案】D 国家职业资格考试 人力资源管理师 三级 咨询电话 057688100071 第 11 页 在情景模拟测试方法中， （）经多年实践不断充实完善，并被证明是一种很有效的管理人员 测评方法。 （A）决策模拟竞赛法 （B）即席发言法 （C）无领导小组讨论 （D ）公文筐测试 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 79 页 【答案】D 最常用的情境模拟方法有（ ） 。 （A）决策模拟竞赛法 （B）角色扮演 （C）公文处理模拟法 （D ）案例分析 （E）无领导小组讨论 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 79 页 【答案】CE 情景模拟测试的常用方法有（） 。 （A）公文处理模拟法 （B）访谈法 （C）决策模拟竞赛法 （D ）案例分析法 （E）无领导小组讨论法 【试卷】2009 年 5 月三级 【解析】教材第 79 页 【答案】AE 人员录用的主要策略有（ ） （A）补偿式 （B）多重淘汰式 （C）结合式 （D ）结合决定式 （E）推荐式 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 81 页 【答案】ABC 不同测试的成绩可以互为补充的人员录用策略是（ ） 。 （A）补偿式 （B）多重淘汰式 （C）结合式 （D ）领导决定式 【试卷】2010 年 5 月三级 【解析】教材第 82 页 【答案】A 在做出最终录用决策时，错误的做法是（ ） 。 （A）不能求全责备 （B）尽量使用全面衡量的方法 （C）坚持“少而精 ” （D ）必须使用全部的衡量方法 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 82 页 【答案】D 招募成本效用的计算公式为（ ） 。 （A）招募成本效用=录用人数/ 招聘总成本 （B）招募成本效用= 应聘人数/ 招募期间的费用 （C）招募成本效用= 被选中人数选拔期间的费用 （D）招募成本效用=正式录用的人数/ 录用期间的费用 【试卷】2010 年 5 月三级 【解析】教材第 83 页 【答案】B （ ）评估是鉴定招聘效率的一个重要指标 （A）招聘预算 （B）招聘成本管理 （C）招聘费用 （D ）招聘成本效益 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 83 页 【答案】D 人员录用效用的计算公式为（ ） 。 （A）人员录用效用=录用人数/ 招聘总成本 （B）人员录用效用= 应聘人数/ 招募期间的费用 （C）人员录用效用= 被选中人数/ 选拔期间的费用 （D）人员录用效用=正式录用的人数/ 录用期间的费用 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 83 页 【答案】D 招聘成本效用评估主要包括（） 。 （A）决策成本效用分析 （B）招募成本效用分析 （C）录用成本效用分析 （D ）选拔成本效用分析 （E）招聘总成本效用分析 【试卷】2009 年 5 月三级 【解析】教材第 83 页 【答案】BCDE （ ）大于等 100，说明在数量上完成或超额。完成了招聘任务。 （A）录用比 （B）招聘完成比 （C）应聘比 （D ）总成本效用 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 84 页 【答案】B 同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试，测试结果之间的一致性称为（ ） 。 （A）稳定系数 （B）内在一致性系数 （C）等值系数 （D ）外在一致性系数 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 84 页 【答案】C 常用的信度评估系数不包括（ ）系数 国家职业资格考试 人力资源管理师 三级 咨询电话 057688100071 第 13 页 （A）稳定 （B）外在一致性 （C）等值 （D ）内在一致性 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 84 页 【答案】B 省时、能尽快检查出某种测试方法效度的测试效度类型是（ ） 。 （A）预测效度 （B）费用效度 （C）内容效度 （D ）同侧效度 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 85 页 【答案】D （ ）说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。 （A）预测效度 （B）费用效度 （C）内容效度 （D ）同侧效度 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 85 页 【答案】A （）是指将同一（组）应聘者进行的同一测试分为若干部分加以考察，各部分所得结果之间 的一致性。 （A）内在一致性系数 （B）稳定系数 （C）外在一致性系数 （D ）等值系数 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 85 页 【答案】A （ ）是考虑选拔方法是否有效的一个常用指标 （A）预测效度 （B）同侧效度 （C）内容效度 （D ）异侧效度 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 85 页 【答案】A （）不是效度的基本类型。 （A）内容效度 （B）预测效度 （C）同侧效度 （D ）结果效度 【试卷】2007 年 5 月三级 【解析】教材第 85 页 【答案】D 效度评估中的效度主要有（ ） 。 （A）预测效度 （B）内容效度 （C）信度效度 （D ）同侧效度 （E）内部一致性 【试卷】2007 年 11 月三级 【解析】教材第 85 页 【答案】ABD 人员配置的原理包括（ ） 。 （A）同素异构原理 （B）能位对应原理 （C）互补增值原理 （D ）动态适应原理 （E）弹性冗余原理 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 86 页 【答案】ABCDE “没有无用之人，只有没用好之人”体现（）深刻内涵。 （A）要素有用原理 （B）能位对应原理 （C）互补增值原理 （D ）弹性冗余原理 【试卷】2009 年 5 月三级 【解析】教材第 86 页 【答案】A （ ）强调人各有所长也各有所短，应以已之长补他人之短。 （A）要素有用原理 （B）能位对应原理 （C）互补增值原理 （D ）动态适应原理 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 87 页 【答案】C （ ）组是企业中最基本的协作关系和协作形式 （A）作业 （B）管理 （C）执行 （D ）操作 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 90 页 【答案】A 关于工作地组织，下列说法正确的有 （ ） 。 （A）要有利于工人进行生产劳动 （B）增加工人辅助生产的时间 （C）要为企业创造良好的工作环境 （D）要有利于工人的身心健康 （E）要有利于发挥工作地装备使用 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 92 页 【答案】ADE 将同一性质的作业，由纵向分工改为横向分工的劳动作业改进方式是（ ） 。 （A）扩大业务法 （B）充实业务法 （C）工作连贯法 （D ）轮换工作法 【试卷】2010 年 5 月三级 【解析】教材第 93 页 【答案】A 国家职业资格考试 人力资源管理师 三级 咨询电话 057688100071 第 15 页 将紧密联系的工作交给一个人（组）连续完成的劳动分工改进方法是（ ） 。 （A）扩大业务法 （B）充实业务法 （C）工作连贯法 （D ）轮换工作法 【试卷】2008 年 11 月三级 【解析】教材第 93 页 【答案】C 员工配置的基本方法包括（ ） （A）以人为标准进行的配置 （B）以岗位为标准进行配置 （C）以性别为标准进行配置 （D ）以单项选择为标准进行配置 （E）以双向选择为标准进行配置 【试卷】2008 年 5 月三级 【解析】教材第 93 页 【答案】ABE 优化劳动环境因素包括（ ） （A）照明 （B）绿化 （C）色彩 （D ）噪声 （E）温度 【试卷】2009 年 11 月三级 【解析】教材第 103 页 【答案】ABCDE 以下关于劳动环境优化的说法错误的是