一年级下期数学复习资料

1 一年级下期数学复习资料 一 本册知识要点； 1、能读写 100 以内的数，掌握数的组成，能说出 100 以内各个数位的名 称以及这些数位的排列顺序，识别各数位上数字的含义，会用 100 以内 的数表示物体的个数，掌握数的顺序，会比较数的大小。 2、认识元、角、分，并了解它们之间的十进制关系，会进行简单的换算 和应用。 3、会口算 100 以内的不进位加法和不退位减法，能用竖式计算两位数加 两位数的进位加法和两位数减两位数的退位减法，能进行 100 以内的 连 加、连减和加减混合运算。 4 、认识钟面、时针和分针，掌握整时、几时半和大约几时在钟面上的 表示方法，能认、读这些时间。 5、能辨认前、后、左、右、上、下等方向，并用这些方向来描述物体的 相对位置，能用第几组第几排描述物体的相对位置. 6、能辨认正方形、正方形、三角形和圆，初步感知一些简单的平面图形 和立体图形的联系和区别，会用这些平面图形拼图。能认识生活中这些 简单图形。 7、能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较、排列和分类、在 比较、排列、分类活动中，体会活动结果在同一标准下的饿一致性，在 学习寻找简单平面图形的共性。 8、认识象形统计图，能根据统计的需要进行简单的分类，能根据统计的 需要进行简单的分类，能根据统计图的数据提出并回答简单的 数学问题， 会进行生活中的一些最 简单的统计活动。 二、复习的重难点 复习重点：主要放在数与数的运算这一块内容中的 100 以内数的认识和 加减法及应用，人民币的认识，时间的认识 2 复习难点：100 以内的加减法，人民币的认识，时间的认识、位置 三、考点分析； 第一单元：100 以内数的认识 1、认识计数单位“一”、“十”。 教学对策：对比强化练习，引导学生仔细读题，要求自己必须读题。 对应练习：(1)8 个一和 2 个十是( )。 10 个一是( ) 4 个十和 8 个一是( ) 10 个十是( ) 9 个一和 6 个十是( ) （2）2 个十和 5 个一是( )。 7 个十是( )。 58 里面有（）个十，（）个一 42 里面有（）个一，（）个十 （3）7 个十，3 个一组成的数是（） 8 个一，2 个十组成的数是（）。 2、掌握个位，十位数上的含义。 （1）一个数从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（） 位。 (2)一个数十位上是 7，个位是 0，这个数是_。 （3）75 里面有( ) 个十和( )个一。 (4)60 是由 6 个( )组成的 ,90 是由( )个十组成。 （5）68 里面的“6“在( )位上,表示( )个( );“8“在( )位上,表示( )个( )。 3 3、100 以内数的读写。 （1）看图写数。略 （2）、 写出下面各数： 十四( ) 三十八( ) 七十( ) 四十( ) 六十五( ) 十七( ) （3）、10 个一是( ) 4 个十和 8 个一是( ) 10 个十是( ) 9 个一和 6 个十是( ) 3 个十是( ) 7 个十和 1 个一是( ) 4、100 以内数的顺序和大小比较。 （1）、 在里填“ 、“ 、“ 、“ 、“或“=“ 3993 7447 8887 10099 20 10、 按数的顺序填写 20 22 24 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 11、 写出 5 个十位上是 4 的数： _ 12、 写出 5 个个位上是“3“的数： _ 13、 写出下面各数： 十四( ) 三十八( ) 七十( ) 四十( ) 六十五( ) 十七( ) 14、10 个一是( ) 4 个十和 8 个一是( ) 10 个十是( ) 9 个一和 6 个十是( ) 3 个十是( ) 7 个十和 1 个一是( ) 15、按数的顺序填空： 16、 用 35、30、5 写出两个加法算式和两个减法算式 _ _ _ _ 17、把下面各数填入适当的里： 21 加减练习题 一、 填空题:(1-3 每题 4 分, 4-7 每题 5 分, 共 32 分) 1、 (1)72 ( )2 (2)( )440 2、 (1)( )2020 (2) 80( )8 3、 (1) 40( )58 (2)( )2555 4、 想：( ) 加( )得( ), 再用( )加( )得( ) 2、 口算题: 1、 (1)268 (2)37 9 (3)54 4 (4)797 22 2、 (1)546 (2)717 (3)26 4 (4)375 3、 315 703 257 4620 817 435 8540 6360 4、 585 548 5011 707 556 646 3320 438 5、 293 327 873 356 3220 247 489 6330 6、63+5= 72+7= 45+3= 66+3= 63+9= 72+9= 45+8= 66+5= 7、 44+8= 90-20= 47+9= 49-20= 9+57= 81+8= 28+20= 59-50= 三、 文字叙述题: 1、减数是 6，被减数是 32，差是几？ 2.、两个加数都是 40，和是多少？ 3、(1)8 比 37 小多少？ (2)83 和 9 相差多少？ 四、应用题