《品质》和《传统文化与文化传统》同步练习_第1页
《品质》和《传统文化与文化传统》同步练习_第2页
《品质》和《传统文化与文化传统》同步练习_第3页
《品质》和《传统文化与文化传统》同步练习_第4页
《品质》和《传统文化与文化传统》同步练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

品 质同步练习 一、基础部分 1、给加点的字注音。 褐色( ) 簇新( ) 羞怯( ) 鬈曲( ) 赊账( ) 趿拉( ) 蹙眉( ) 潜在( ) 褶皱( ) 皮靴( ) 2下列词语书写完全正确的一项是( ) A订货 垄断 座落 镶嵌 B翳蔽 塌败 和蔼 时髦 C脚指 怜悯 帽檐 簇新 D惶恐 繁闷 哀叹 诙谐 3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)如果有人拖欠他两双以上靴子的价款,竟还心安理得地走进他的店铺,把脚伸到那蓝色 铁架眼镜底下,那就_有点儿太不应该了。 (2)我们夫妇散步,经过一个_的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌 败的小屋。 (3)我们从干校回来,载客三轮都_了。 A未免 荒僻 取缔 B不免 荒僻 取消 C未免 偏僻 取消 D不免 偏僻 取缔 4下列各句中加点的成语使用不当的一项是( ) A是不是他买了那些靴子来做摆设的呢?这好像也不可理喻。 B私立慈善机构的官员以“公益事业”为重,自觉放弃“高级享受”,相反,国家慈善机 构的官员却心安理得地享受着“豪车配备”的特权待遇。 C人们走进他的店堂,不会像走进一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来,让我走吧” 的心情,而是心平气和地像走进教堂那样。 D有一次(也只有这一次),我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子,漫不经心地走 进他的店铺。 5下列各句中,没有语病的一句是( ) A今年我省将全面推进居民健康卡发放和应用,通过居民健康卡可实现城乡居民个人基本 健康信息存储、跨机构就医数据交换、费用结算等功能。 B由于近来在 NBA 表现出色,林书豪这个曾对中国球迷而言还相当陌生的名字,现在已几 乎成为和姚明一样在中国家喻户晓的篮球明星。 C近日,美国明尼苏达州一家食品公司召回销往 34 个州的、超过 100 万只以上的煮鸡蛋, 因为其中一些鸡蛋被怀疑感染了李斯特氏菌。 D中华书局总经理近日提议,希望能逐步给予出版发行业特别是实体书店特殊优惠政策, 使之成为城市的文化地标和市民的精神乐园。 6、改正下面句子中的错别字。 (1)是不是他买了那些靴子来做摆设的呢?这好像也不可思义。 (2)如果有人拖欠他几双比如说两双以上靴子的价款,竟心安礼得地确信自己还 是他的主顾,所以走进他的店铺 (3)我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子,慢不经心地走进他的店铺。 (4)他怎么能活得这么久,我也莫明其妙。他经常断炊。他是个怪人。 7、下列标点符号使用有误的一项是( ) A“有些靴子,”他慢慢地说。“做好的时候就是坏的。如果我不能把它修好,就不收你 这双靴子的工钱。” B店房有两间打通的铺面,开设在一条横街上这条街现在已经不存在了,但是在那时, 它却是坐落在伦敦西区的一条新式街道。 C一个星期以后,我走过那条小街,我想该进去向他说明:他替我做的新靴子是如何地合 脚。 D我离去时,他是个六十岁的人,我回来时,他仿佛已经七十五岁了,显得衰老、瘦弱, 不断地发抖,这一次,他起先真的不认识我了。 二、阅读部分 (一)阅读下面一段文字,完成 812 题 他本人有点儿像皮革制成的人:脸庞黄皱皱的,头发和胡子是微红的鬈曲的,双颊和嘴角 斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调,喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品,本来就有点 儿僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征,只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度,好像在 迷恋着理想。 8、作者用“有点儿像皮革制成的人”“整齐的皱纹”“死板板”“僵硬和迟钝”来写格拉 斯有何用意? 9、作者说“好像在迷恋着理想”,格斯拉的理想是什么? 10、本段的肖像描写有何作用? (二)阅读下面一段文字,完成 78 题 我尽一切可能向他说明我买这双倒霉靴子时的情况。但是他的面孔和声调使我获得很 深刻的印象,结果在以后几分钟里,我定了许多靴子。这下可糟了!这些靴子比以前的格 外经穿,差不多多穿了两年,我也没想到要到他那里去一趟。 11、“我”为什么要尽一切可能向格拉斯说明买这双倒霉靴子时的情况? 12、靴子比以前的经穿,“我”为什么说“这下可糟了”?这反映了“我”怎样的思想感 情? 3 传统文化与文化传统同步练习 一、基础部分 1下列各组词语中,加点的字读音全正确的一组是( ) A媲美(p) 烙印(lu) 久暂(zn) 一蹴而就(c) B广狭(xi) 威慑(sh) 筛选(shi) 鲜为人知(xin) C刮垢(u) 蜕除(tu) 得逞(chn) 昙花一现(tn) D钳制(qin) 咀嚼(jio) 攻讦(ji) 贬褒不一(bo) 2下列各组词语中,字形完全正确的一组是( ) A文身 糟糕 攻讦 斑驳陆离 B含糊 威慑 友帮 有史可稽 C钳制 蜕除 媲美 消声匿迹 D禁忌 咀嚼 时髦 不谌设想 3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 惟有那些为这一民族生活所孕育、所熟悉、所 的心理,才能时刻得到鼓励和提倡。 在我国,所谓的 抢救、批判继承、古为今用等等办法和方针,都是针对传统文化而言的。 我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”,以激发听众兴趣,为与听众的交流营造 良好的环境 。 A崇高 发掘 气氛 B崇尚 发现 气氛 C崇高 发现 氛围 D崇尚 发掘 氛围 4下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是( ) A信息时代,一切国际国内刚刚发生的事件都成为记者关注的对象,许多新闻一旦过了一 定时段,就自然成了明日黄花,失去了应有的新闻价值。 B文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一挥而就,即使是在社会急剧变幻 的革命时期也是如此。 C每年到了深秋时节,北雁南飞之时,活跃起地田间草际的许多昆虫都会销声匿迹,认你 难睹它们的身姿。 D有幸到了一所五星级宾馆,宽大会议室的地毯斑驳陆离,花色各异、规格不一,总经理 说这是 2008 级瑜伽学员自愿损的。 5下列各句中,有语病的一句是( ) A突如其来的大地震,吹响了中国军人的冲锋号,在 10 万平方公里的重灾区,奋不顾身 的救援官兵与死神展开惊心动魄的生死竞速。 B“传统”指那个在已往的历史中形成的,诞生了现在、铸造了过去、孕育着未来的民族 精神及其表现。 C2004 年雅典奥运会上,一道黄色闪电刺破雅典奥运会的红色跑道,中国选手刘翔在雅 典奥运会男子 110 米栏决赛中横空出世,跑出 12 秒 91 的惊人成绩,不仅赢得了金牌, 而且刷新了该项目的世界纪录。 D构建和谐社会的过程,就是建设责任社会的过程,每一位公民都各司其职,各负其责, 才能形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 6下列各句中,标点符号使用错误的一句是( ) A不同民族文化只要存在,便可能有接触;只要有接触,便有交流;只要有交流,便有变 化。 B从 2008 年开始,国务院规定每年的清明节、端午节、中秋节各放假一天,在规定发布 之前,民意测评机构做了:“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节目,还 是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。 C中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表,演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、 身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。 D“有钱没钱,回家过年”,但 2008 年年初,中国南方大部分地区遭受了一场罕见的雨 雪冰冻灾害,致使许多人无法返乡,“留在他乡过年”成为了一种新的“时尚”。 7把下列句子组成语意连贯的一段话,排列顺序最恰当的一项是( ) 最出乎人们意料的快乐研究结果是,快乐虽然受环境的影响,但环境并不会长期决定一 个人的快乐水平。 “当他们开始为目标而努力时,他们的快乐会加分”,这是贝茨对于行为决定幸福的最 初观察。用贝茨的话说,那就是“即使谦卑地活着,但如果可以做自己想做的事,也 会感到快乐”。 爱丁伯格大学心理学教授摩西贝茨和他的同事对快乐的研究长达年,最终发现“结 果导向型”的人会最快乐。 因为研究者在对样本分析中发现,有钱的人不一定比穷人快乐,即使有残疾的人也可能 会非常快乐。 A、 B、 C、 D、 二、课内阅读 阅读下面的文字,完成 8-11 题。 传统文化的全称大概是“传统的文化”,落脚在文化,是对应于当代文化和外来文化 而言的。其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。例 如民族服饰、生活习惯、古典文化、忠孝观念之类,也就是通常所说的文化遗产。 传统文化产生于过去,带有过去时代的烙印;传统文化创成于本民族祖先,带有自己 民族的色彩。文化的时代性和民族性,在传统文化身上表现得最为鲜明。 传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。 及至时过境迁,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为明日黄 花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的昙花一现,未老而先亡。但是,不管它们内容的 深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,它们便都是传统文化。 凡是存在过的,都曾经是合理的。凡是存在过的,都有其影响;问题在于影响的大小。 因此,对后人来就,就有一个对传统文化进行分析批判的任务,明辨其时代风貌,确认其 历史地位,接受或拒绝其余风遗响。在我国,所谓的发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论