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文档简介
XX 镇远程教育“双创双争”活动开展情况汇 报 为紧紧围绕全镇中心工作和组织工作重点,充分发挥农村党 员干部现代远程教育优势,XX 镇以迎接和学习宣传贯彻党的十 八大精神为主线,以“ 双创双争” 活动为载 体,创新工作方法,提高 工作实效。以“五个一 ”工作要求,扎实 做好农村党员干部现代远程 教育工作。现将有关情况汇报如下: 一、主要做法 作为一项重点工作。为切实做好远教播放工作,引起各村对此 项工作的高度重视,XX 镇将远教工作成效纳入了村组干部考核, 先后颁布了远程教育收看制度、远程教育管理员职责等相关 制度规范,要求各村健全组织、明确责任、制度上墙、落实到位。并 在每个月底通过先锋网平台向村两委干部就各村当月播放情况进 行通报,积极督促各村补缺补差、按时按质按量完成。 保障一套硬件设备。为保证全镇农村党员干部远教工作全覆 盖,XX 镇政府和 11 个行政村均设立了 远教终端站点,要求设备 齐全,做到防盗、防尘、防火、防潮、防晒、防磁并实现电脑上网。 此外,镇党委还会同电信部门成立了远教工作技术支持小组,除了 定期组织技术人员上门对设备进行检修和保养外,还公布维护电 话,及时为各终端站点排忧解难,保障网络信号接收通畅、播放设 备运作正常。 培养一支服务队伍。为保证远教工作落到实处,XX 镇采取联 村镇干负责人督促指导、村两委日常组织,站点管理员具体操作的 方式开展工作。通过研究和挑选,各站点成立了主要由支部书记和 驻村大学生村官或高学历村干组成的管理小组,分设 AB 岗,大学 生村官或高学历村干为 A 岗管理员,主要负责设备维护和管理; 村支部书记为 B 岗管理员,主要负责组织农村党员及群众进行远 程教育学习。镇党委还通过印制发放操作手册、开办培训班、现场 模拟操作等方式,使他们迅速提升了业务水平,适应了工作岗位。 明确一个目标任务。在开展远教工作之初,XX 镇就明确了一 个要求:既要组织农村党员干部学习,又要鼓励欢迎广大农民群众 收看。通过组织观看优秀党员的先进事迹等相关电教片,引领广大 群众以党员的高标准严要求规范自身的行为,积极向党组织靠拢。 使得远教平台不仅发挥了教育党员干部的作用,还发挥了引领广 大群众创先争优的先锋模范作用。除此之外,大学生村官、站点管 理员利用自身特长,经常在网上寻找适合当地的农业信息和技术, 或者根据有特殊需要的农户预约,结合实际情况适当增加党员群 众需要的学习内容,把科学的种植、养殖技术直接传授给农民群众, 让村民及时有效地掌握先进、科学的实用技术,提高农民科学致富 的能力,夯实远程教育的“致富经” 作用。 建立一本观看台账。为让远教平台切实达到教育人、培养人的 目的,XX 镇要求各站点要 统筹安排,做到播放有计划,观看有台 账,站点每月至少安排 2 次学习活动,每次学习时间不少于 2 小时。 每次组织观看结束后,要及时召开座谈会,让观看的党员群众积极 交流心得体会,做到看有所思、看有所想、看有所悟,真正培养一 批有知识的文化人、讲道德的文明人、懂技术的内行人、会经营的 明白人,在建设社会主义新农村中充分发挥主体作用。 二、工作成效 通过深入开展“双创 双争” 活动,不仅加 强了我镇基层站点软 硬件建设,进一步提高了管理服务能力和学用工作水平,切实解决 了管理不到位、学用不落实等突出问题,把“以通为先、以用为本” 的要求落到了实处。今年以来,XX 镇 保持了每月 100%的开机率, 目前,全镇 12 个站点每月播放时间均超过了 20 个小时,培养出了 一批学用典型,例如,XX 村书记吴古懂,通过远程教育学习,掌 握了科学的种植管理技术,发展苗木盆栽,取得了可观的经济收入; XX 村 14 组村民吴广,承包岔坑水 库,利用科学的养殖技术,养殖 草鱼、鲫鱼等,也取得不错的经济效益。 三、下一步打算 镇党委还将在建设上下功夫,目前已拟定向两户党员先锋户 延伸建设远教终端站点,进一步提高远教工作覆盖面,方便广大党 员群众学习;在管理上下功夫,结合村干部坐班制,设置节目播放 预告专栏,进一步提高站点使用率和开机时长,打造一批有特色的 示范终端站点;在拓展上下功夫,推进一站多能多用;在学用成果 转化上
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