做家庭文明小模范征文 700字.docx

做家庭文明小模范征文 700 字 做家庭文明小模范征文 700 字一： 做文明人，就要讲 文明话。文明用语是文明人的一种基本素养，它能增进同 学间的友谊。然而，平常在与小朋友玩耍时，总会听到一 些小朋友乱说脏话，让人听起来很不舒服，甚至伤害到他 人的自尊心，这不利于同学之间的团结，也得不到同学们 的喜欢。所以，我要记住，无论何时何地，都要文明用语， 不讲脏话。 做文明人，就要学会尊重他人。比如，课堂上老师在 给我们上课，或者同学在发言，而你却在下面悄悄讲话， 摸小东西而不认真听课。也有时在教室里，你不小心将别 人的学习用品弄倒在地上，你却一走了之。这些都是一种 不尊重他人的行为，不尊重自己的老师。我觉得一个人如 果不能学会尊重他人，也肯定得不到别人的尊重，因为你 不讲基本礼貌。 做文明人，就要有文明的行为。在我们的校园里，同 学之间难免会发生一些小的冲突与矛盾。有的同学会避而 远之，但有的同学就会以拳头论英雄，把别人打倒在地上， 或者当两个人打成两败俱伤时才肯罢休，结果，都会受到 老师的批评与家长的指责。记得前几天，我们班上一个同 学和我发生了争吵，我们互相就打了起来，我用力把他弄 倒在了地上，他就狠狠地用他的指甲抓着我的手臂，手臂 上有好几个地方都被抓破了，留下了几道血痕。妈妈因为 我被别人抓破而感到心痛，同时又教育我以后不要跟同学 打架，打不过别人就逃得远一些，而那位同学也受到了他 妈妈的批评。从那以后，我明白了，打架是一种不文明的 行为，打架是一种野蛮的行为，我们要做文明的学生。 做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在学校吃饭 时不能随便浪费粮食，课间不乱打乱闹;爱护公共卫生，不 乱扔垃圾，爱护环境，人人有责。 一个家庭里的每个人都讲文明，就会成为一个文明家 庭;一个学校里的人都讲文明，就会成为一个文明学校;一 个社会上的人都讲文明，就会形成一个文明的社会。创建 一个文明社会是我们每一个人的责任，文明要从我做起， 从现在做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事， 做文明人，让我们社会的文明礼仪之花绽放每一个角落。 做家庭文明小模范征文 700 字二： 文明礼仪就像你心 中的一面镜子，时时刻刻在照着你;文明礼仪就像一个人， 它每时每刻都在看着你;文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花， 从淤泥里坚强的钻出来。 星期六，我去图书馆看书。到了那里，馆内可真静啊， 连一根针掉在地上，都能听见。 “呸”一声打破了馆内 的寂静，只见一位年轻人往地上吐了口痰，又回去翻书了。 我一直望着他，他不好意思了。我问他为什么把痰吐在地 上，而不吐在痰纸上，然后扔进垃圾箱呢?他理直气壮地说： “咋的，这是我们乡下人的习惯，往地上吐痰咋了?城里人 竟欺负我们乡下人，连个小毛孩都想欺负俺，真是倒霉啊! ” 我的脸上像泼了盆冷水似的，心里窝了一肚子火，没 好气地说：“要不是为了环境卫士和美观，我才懒得管呢! 你知道一口痰危害有多大吗?一口痰里的细菌上千万个，等 痰干了之后，风一吹，这些细菌随风飘荡，危害多大呀!” 听了我的话，那位年轻人一下子脸红了，说：“对、对、 对，你说得对，我错了，我一定改掉。 ”于是，他拿出卫生 巾擦掉地上的痰迹，扔进了垃圾箱。 这件事对我感触很大，我想，我们应该创建国家卫生 城市，作为一名小学生，也应该为创卫工作作出一份力， 从小事做起，从身边做起，从现在做起。管住我们的手， 不乱扔垃圾;管住我们的嘴，不随地吐痰、不说脏话;管住 我们的脚，不随意踏草坪。认真学习胡锦涛爷爷的“八荣 八耻” ，正确树立社会主义荣辱观，将“八荣八耻”的荣辱 观融入到我们生活的各个细节，热爱一切美好的事物，为 家乡增光添彩。 让我们一起携起手来，让文明礼仪之花开遍校园!让文 明礼仪之行永伴我行!让文明礼仪永在心中! 做家庭文明小模范征文 700 字三： 千百年来的文明礼 仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国” 、 “礼仪之邦” 著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌， 具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明 人，必须有良好的文明礼仪。 文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中， 但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实 生活中去。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习 惯。 首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装 等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗 得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫 生，不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说， 要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古 人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如 钟，卧如弓。 ”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿 要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动， 步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面 带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。 着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪 学生蓬勃向上的风采。 其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、 教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘 车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要 遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这 凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的 荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。 第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中 有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼 让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也 能赢得别人的尊重、友谊和帮助， “孔融让梨”的故事大家 都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己 却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。 还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙 的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。多互相理解、 宽容待人 “以和为善” “平易近人” “举案齐眉” “让枣推梨” “宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上，学习 做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要 求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉 快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带 来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世 界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个 组成部分。 讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做 起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良 好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰 富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们