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文档简介

三年级综合实践教学工作总结 滕 莉 本学期，我担任三年级的综合实践课程的教学工作，经常与其他该科目 任教老师加强交流和沟通，和年级组内其他教师加强联系，加强了学科间的整 合，增加了与家长的联系，将这门新课的教学理念、教学方法尽个人的领悟做 好宣传工作。对本学期的工作总结如下： 一、认真组织学生进行主题实践活动，将对综合实践活动指导纲要的理 解落实在具体的教学行动中。 我根据每周一节课的有限课时，根据学生的需求，为本学期的实践活动 内容。每次实践活动，都制定了教师指导方案。在活动前，做好引导；在活动 中，做到跟踪指导；在活动后，安排展示交流。实实在在地落实活动过程，使 学生从中获得体验，得到感悟。当学生以个人或是以小组的形式展示活动成果 并获得奖励时，他们才真正获得了参与实践的情感体验。 二、教学过程中取得的成绩： 综合实践活动的实施，是面向学生完整的生活领域，既关注学生现实需 要，尊重学生的兴趣和爱好，又兼顾学生长远发展。它给了学生一个广阔的天 地，让学生有机会走出课堂，到大自然、到社会中去学习科学知识，为学生的 发展提供了开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健 康发展。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮 助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重 培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习 惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质，总之， 通过多次的综合实践活动的开展，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的 效果。 我根据学生的年龄特点、个人经验、生活实际以及校本资源、社区生活 等的因素，我们开展一系列学生感兴趣的丰富多彩的活动，充分调动了学生的 活动积极性。同学们在活动中，既锻炼了身体，又获得了知识，既增长了见识， 又陶冶了心灵。可谓一举多得。 三、教学过程中存在的问题和不足： 1、学生对综合实践课的重视不够，认为没有语数外重要，只是好玩，因 此，课堂纪律有待加强。 2、进一步培养学生正确的人生观、价值观。 四、来期设想： 1、 让学生正确认识综合实践课，愿意学，乐意学，主动学。 2、 在
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