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优秀园长述职报告 优秀园长述职报告 1 工作已经很长时间了，从我一开始 当幼儿园教师到现在已经有十六个年头了，在这么些年中， 我大大小小的事情经历了无数次，有令我开心也有令我恼 怒的事情，不过总算是熬过来了。 ，在经过无数次的大风大 浪之后，07 年我担任了郑辇幼儿园园长。 作为一个幼儿园园长，工作责任和付出已经比一个普 通的教师大多了，这就需要我不断的努力了，才能将我们 幼儿园的工作做好。作为幼儿园园长，我深感自己肩负的 责任，时刻不敢松懈自己的学习。转眼间，又一年结束了， 回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身， 摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间， 优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财 尽其力，增强办园实力，形成办园特色。现总结如下： 一、努力学习，提高个人修养 我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积 极参加教学研讨活动。 在日常工作中，关心全体教师，作 风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事等，均广泛征求 教师们的建议，并且幼儿园的重大开支进行政务公开，粘 贴在公开栏内，接受群众监督，教师反应良好，班子全体 成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向 前推进，起到了良好的社会反响。 二、办园方向和管理机制 根据我园发展规划和本学期工作计划，我们坚持保教 并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪教 育为抓手，创建 “以美办园、以美施教、以美育人”的办 园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革， 使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。各岗位进行具体 分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位 教职工的积极性，发挥其潜能。 三、队伍建设与管理 我园十分重视园风建设。我们的做法是： “提倡人与 人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以 个人感情为次。 ”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命 令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、 融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子，领导也必须这 样对待教师，如把爱平均分给每个教师，积极看待教师在 原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中，教师才能 发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性，才能逐渐形成 人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办 园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效， 使保教工作在原有水平上有所突破。 1、家园联系 当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一 种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致 力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。 我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊 重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分 发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家 长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。 2、教育工作与幼儿发展 我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践 动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每 个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程 中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。 此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子 的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。使家长了解了 幼儿园，感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量。 家长们说：“看到我的孩子放在这么优秀的老师手里，我 放心了安心了。 ”老师们在家长面前的出色表现，受到了家 长及社会的一致好评。 走过激动，走过欣喜，我们深信，当新年的太阳冉冉 升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。 在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取 得了成绩，也尝试了教训。 “一年之即在于春，一日之即在 于晨” ，新的一年新的开始，我们大家要上下一致，把握新 机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇 章。坚持以提高孩子的素质为中心，全面推行细微化服务， 不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的 工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针 对性培训和锻炼，为他们搭好发展舞台。 总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁 重，同时，酒店也是大有希望的。困难与希望同在，挑战 与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋 头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的 明天而努力奋斗! 优秀园长述职报告 2 各位领导，各位同仁： 今天，教育局给我们提供了一个交流的平台，让我们 敞开心扉谈幼教工作，心里很激动。借此机会，诚挚地感 谢教委领导对幼教工作的重视! 从事幼教工作两年多，酸、甜、苦、辣都尝遍了，没 什么丰功伟绩，心得体会倒是有点，归结为一句话：“把 小事做好就是了不起的成功” 。 一、以人为本，稳定教师队伍。 我们深知，一个和谐、稳定、团结的团队，能够攻无 不克，战无不胜。怎样使我们幼儿园的教职员工成为这样 一支战无不胜的团队呢?看起来好象是大问题，其实，我们 做的全都是鸡毛蒜皮的小事。 一是多交流，成为教师的知心朋友。园长既是幼儿园 的管理者，同时还是教师的知心朋友，对每名教师的思想 状况、知识层次，生理状况，生活情况，教学能力乃至家 庭情况等等应该全面了解，而了解的最佳途径就是交流。 你只有了解了，你才能在学校管理，制定制度，安排工作， 处理问题等方面做到人性化，科学化，起到事半功倍的效 果。每学期，我与每位教师至少有三次以上的交流，与园 委会成员的交流就更多了。我想，要想稳定教师队伍，仅 仅只了解他们是不够的，我们还在工作上支持，生活上照 顾，生理上关心，让教师们感受到幼儿园就是一个温暖的 大家庭。满足他们不同层次的需要。在同等条件下，对年 轻的教师，工作上让他们挑大梁，荣誉上向他们倾斜，为 他们今后的评职、晋级打基础;对那些经济上有困难的优秀 老师，在给予精神鼓励的同时，也给予物质上的奖励;对于 那些有特殊贡献的教师，更是让他们名利双收。学年末， 让每位教师陈述一学期来的工作情况，全园教师投票评选 优秀教师，激励教师更加勤奋工作。 二、优化环境，增强服务意识。 幼儿园是学龄前儿童接受教育的场所，而实质是为学 龄前儿童及家长提供服务的重要场所。对幼儿的养成教育， 知识培养，能力培养，必须在这个时候打下坚实的基础。 那么，怎样服好务呢? 首先，从抓环境建设入手。现在的公、私立幼儿园遍 地开花，形成了激烈的竞争态势。环境的优劣，直接影响 幼儿园的生存与发展。但是仅靠幼儿园的能力来改善环境， 又力有不殆。为此，我们在做好本职工作的同时，积极向 农场领导反映情况，说明现状，谋划发展，展望未来。想 方设法争取上级的支持。去年秋，农场出资几万元，刷新 幼儿园外墙，整治卫生条件，改善办园环境，使幼儿园面 貌焕然一新，给幼儿及家长在视觉上一个强烈的冲击。同 时，根据幼儿特点，撤掉了对幼儿存在安全隐患的水泥和 铁制玩具，向武大幼儿园争取回一套大型户外塑料玩具。 让孩子们玩得安全、玩得开心、学得也开心，用环境创新 提升服务意识。 其次，提倡“微笑服务” 。即“微笑”迎送幼儿， “微 笑”对持家长， “微笑”授课。在学生和家长的眼中，教师 威严而不可侵犯;教师自身也有种错误的认识：家长送孩子 到幼儿园读书，教师就高他们一等。错误的认识导致工作 的被动，幼教工作绝不能这样!我任园长后，每天 7：30 准 时站在幼儿园门口， “微笑”恭迎孩子及家长。一抹微笑， 迎孩子们舒心入园;一声问候，送家长们安心工作。 全园小朋友及家长的姓名，我能记个八九不离十，这 看起来是不起眼的小事，但它却使我们与家长、与幼儿的 心贴得更近。 第三，注重安全、卫生管理。一个安全卫生的幼儿园， 能让家长们放心地把孩子交给你。安全是硬指标，来不得 半点的马虎。为此，我们制定了幼儿园安全工作条例 ， 每月对老师进行考核，发放安全绩效奖，并纳入教师的年 度考核。对出了安全事故的教师哪怕是孩子把尿拉在裤子 里，首先是批评教育，其次是在评优评先上一票否决。刚 开始执行这项条例时，有些老师不理解，认为对孩子们身 心有伤害的属安全事故，把尿拉到裤子里去了也属安全事 故，未免小题大作。当时我说：“将心比心，假如是你的 孩子，你会让他把尿拉到裤子里吗?假如我们的心再细点， 工作再到位点，孩子们还会把尿拉到裤子里吗?我们只有比 其它幼儿园做得更好，使家长更满意，我们的幼儿园才能 够有更大的发展” 。思想认识到位了，制度也得以顺利实施。 我们还每年为全园幼儿体检，建立幼儿健康档案，掌 握幼儿健康状况的第一手资料。要求教师做到：对待孩子 要象慈母一样关爱;教育孩子们要象严父一样严格。我们是 这样要求的，教师们也是这样做的。孩子们的吃、喝、拉、 撒、睡、学，他们样样挂在心上。有位家长曾感慨地说： “你们不是慈母胜似慈母，不是严父胜似严父” 。 三、开展园本培训，促进教育质量的提高 要想提高教育质量，把幼儿园办出特色，不是光靠办 几个特色班能实现的。我们在发展原有英语、给画、舞蹈、 珠心算等特色班的同时，努力做好园本培训。这也是我们 转变办园理念，增强办园特色，提升办园水平，提高教师 教学能力的一项重要举措。 我们走出去，到黄陂区，到武汉大学幼儿园学习取经， 博采众长，使我们的教师尽可能多地接受新的教育思想， 获取新的教学方法。 我们请进来，请武大幼儿园的园长到我园作园本培训 的专题讲座，请他们的教师来我园上指导课。我们的老师 深有感慨地说：真是“小湾读书比不上大湾听话”啊!听了 讲座和指导课，让人耳目一新，也让我们看到了差距。幼 儿园工作就怕自大、自满，看得到差距就是一种进步。 每学年，我们会抓住园本培训的契机，在全园开展教 研活动。不分老幼，全体参与，评出优劣，及时奖励。这 样做的好处是：发现了一批学有所长，教有创新的骨干教 师;通过互听、互评，总结、反思，使教师们找到了差距的 所在，激励他们更加努力工作。 有付出就有会回报，我园现有区教学能手一名，区百 优班主任一名，区优秀教师一名。 在坐的各位园长也许和我一样，想开设一些特色课， 但教师资源的缺乏，制约了特色课的开设。我们的作法是： 寻求总支支持，聘请初中的英语骨干教师到我园兼课，担 任英语课的教学和指导工作。聘请小学教学功底扎实的教 师到幼儿园支教，借它校之力，强我园之教。这样做的好 处是：既让家长们满意，又让教师之间加强了交流，还让 我园教师得到了学习和提高的机会。 其实，教育处处皆资源，只是看你如何借力发力了。 四、寓教于乐，开展丰富多彩的活动