给问题学生和家庭“一米阳光”

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 给问题学生和家庭“一米阳光” 【中图分类号】 G625.5 【文献 标识码】 A 【文章编号 】 1992- 7711（2018）06-199-01 中国论文网 /1/view-13040287.htm 0 【案例描述】 我班五年级女生李雯（化名） ， 家长忙于做生意，和两个孩子几乎没有 交流时间和机会。再加上父母之间出现 感情问题，父亲要么不回家，要么回来 就和母亲吵架，曾一度有抑郁倾向的妈 妈经常在她面前说爸爸的不是，加深了 孩子对家庭的不满。当时李雯看到爸爸 就恶心，真希望父母离婚。在父母分居 期间通过同学介绍、网络等途径认识一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 些初、高中学生，他们当中有男也有女， 有的像李雯一样也是无心向学的在校学 生，有的是已经退学的社会青年，放学 后他们经常一起玩，从中找到了快乐、 找到了安全感，与家长之间的关系慢慢 地疏远了，慢慢地产生了迟到、旷课的 现象，有时还夜不归宿，成绩急剧下降。 在家长的美容院拿化妆品化妆、染发、 卷发、涂指甲，十足社会青年的打扮。 很有安全感，有什么事都有“男朋友” 帮 我出头。于是她有时很晚才回家，爸爸 妈妈也不知道。慢慢地，就产生了不想 上学的念头，经常旷课、迟到，找身体 不舒服的借口请假。 【案例分析】 家是驿站、港湾，是孩子成才的 一块沃土。对于未成年的孩子来说，家 更是安全的代名词，是快乐之源，是健 康心理人格的摇篮。当代欧洲一名著名 心理学家这样说：“ 家庭不仅是个人生 活的起点，也是人格形成的源头。婚姻 家庭关系越牢固，教育子女的条件就越 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 好。 ”可见，和谐的家庭是孩子心理发展 正常、健康的必要条件，是育人的起点 和基点。反之，不和谐家庭的孩子，思 想行为上也就常常会出现这样或那样的 问题。通过调查研究，我发现问题家庭 的学生常有的问题主要表现在：自私狭 隘、抵触叛逆、抑郁冷漠、自卑敏感、 “早熟”“早恋” 、愤世嫉俗。 李雯同学具有抵触叛逆、自私狭 隘、 “早熟”“早恋” 、愤世嫉俗这几种现象。 【辅导过程】 针对李雯的情况我既没有视为 “洪水猛兽”，也没有漠然处之，我决心 下大力气帮助她度过这个坎。通过进行 团体心理辅导、家庭体验等方法，通过 持之以恒，充满爱心、诚心、信心和耐 心地教育，给问题学生和家庭“一米阳 光”。 1. 团体心理辅导 活动一：清理心灵垃圾 我进行了一次问卷调查，调查内 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 容主要以学生对自己这个家庭的现状、 看法为主。通过调查，我了解到有 13 个家庭出现离婚、不和谐等情况。这种 家庭的孩子内心常常淤积了很多负面情 绪，但又找不到可以倾诉的对象。因而 要真心、耐心、细心地帮助他们释怀， 帮助他们清理心灵的垃圾，使他们清楚 的认识到自己认识上的偏差，走出心理 误区。 于是，我把这 13 个家庭的孩子 召集在一起进行团体心理辅导，采用情 绪疏导法，在“ 我想对你说 ”倾诉这一环 节中，引导学生发泄自己痛苦的心情、 愤怒的情绪，暂时摆脱苦闷、烦恼、焦 虑情绪，把想对爸妈、老师、同学f 的话都写出来。其中我把李雯的话摘录 了一些：老师，请您不要逼我做作业， 我满脑子都是父母吵架的场面，无心听 课，连做作业也没有一个安静的环 境同学们，请你们不要用异样的眼 光来看我，我的家庭和你们的不一样， 如果我生活在你们的家庭里就好了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 爸爸妈妈，你们离婚吧，实在过不下去 就别勉强了，还是好聚好散吧，我不想 和爸爸说半句话，连见到他的影子都觉 得恶心我在她写的话这张纸作了回 复：老师很同情你的“ 遭遇 ”，你没有能 力改变别人，但是有能力改变自己 活动二：填空游戏“我是一个（ ）的人” 我在 A4 纸上写了“我是一个（ ）的人”，让学生填空，还做了一些词 语卡片，让学生根据自己情况，选择词 语贴在括号里，如：快乐、有礼、热心、 仗义、活泼这些，都是发现自己优 点的词，让学生感受自己优点带来的快 乐，克服心理的自卑感，树立自信心。 其中，李雯填的空是：热心、有礼、细 心、能干等，我把她填写的词语用相机 拍下来，表示非常认同，这时，她流出 了激动的热泪。 活动三：简笔画“ 我想要个这样 的家” 学生自拟标题，自己设计场景， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 把自己的渴求和心声在画里表现出来， 有这些标题：温暖的家、平静的家、温 馨的家、幸福的家等，其中李雯的是 “众人羡慕的家 ”，看到这个标题，我的 眼睛湿润了，我想：李雯有救了。 2.家庭体验 青春期教育成功的核心要素是关 爱和疏导。我作为男老师，与女生谈话 不太方便，便利用爱人是女老师这一优 势，邀请李雯到我家过一天，我们和她 一同看电视，共拉家常，我找到一些有 关青少年健康成长的视频、书籍给她看， 已经参加工作的孩子与她交谈了在小学 时期和同学相处的事例，她开始和我们 家人的关系融洽了，我们开始打主动仗， 开导她：“我比你年龄大，阅历深，经 验丰富，也许我们一家人能帮帮你，谢 谢你同意来我家做客，信任我的家人， 你正处在青春期，心理有变化并不为怪， 可以理解。 “早恋 ”这东西，剪不断，理 还乱，我家女儿在上中学时也曾有这种 现象，经过同班同学家长的教育，也解 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 脱出来了” 最后，我郑重其事地和 她约法三章：第一，与社会青年交往要 快刀斩乱麻，立即摆脱他们的纠缠，集 中精力搞好学习。第二，小手拉大手， 把将要破碎的家庭挽救过来，邀请你爸 爸妈妈来老师家做客，体会家庭和谐、 好学的氛围。 我向李雯父母致电，邀请他们来 我家做客，开始他们都有些不好意思， 在我的再三邀请下，终于同意一家四口 来我家。经过大半天的交往，李雯父母 流下了感动的泪水，在老师和孩子面前 表示，以老师的家庭为楷模，好好地经 营这个家。 【效果评价】 经过多方努力，李雯的精神面貌 发生了质的变化，每天按时完成作业， 逐渐地进入生活学习的良性循环。考试 成绩由原来的倒数第一向前进了十几名。 与社会青年断绝了来往，不再夜不归宿 了，父母的感情也恢复到最初的状态， 我们两个家庭还成了好朋友，经常利用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 节假日来往。期末，学校评选“书香家 庭”，她家还经过竞选成为我们