大学校园文化建设在高等教育中的地位和作用

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学校园文化建设在高等教育中的 地位和作用 摘 要 阐述了高等学校校园文 化建设在高等学校工作中的地位和作用， 分析了校园文化建设的现状和存在的问 题。并针对校园文化建设中存在的问题， 提出了从内容、形式、载体等方面加强 校园文化建设的措施。 中国论文网 /8/view-12902437.htm 关键词 校园 文化 建设 高等 教育 改革开放以来，我国高等教育无 论在办学规模、办学质量、办学理念、 办学方式，还是在师资水平、学生人数、 高教投资、管理监控上都得到了较快的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 发展，随着日新月异的经济大环境，迅 猛发展的高科技术，经济领域对人才的 需求，我国也诞生了或综合型或专业技 术应用型或研究型的各类特色鲜明文化 各异的高等学校。 一、大学校园文化建设在高等教 育中的地位和作用 高等学校的校园文化是高等学校 所具有特定的精神环境和文化气氛，它 包括校园建筑设计、校园景观、绿化美 化这种物化形态的内容，也包括学校的 传统、校风、学风、人际关系、集体舆 论、心理氛围以及学校的各种规章制度 和学校成员在共同活动交往中形成的非 明文规范的行为准则。是由高等学校在 长期的办学历史中积淀下来，由师生员 工共同创造的，事关师生员工的成长与 发展的一切物质和精神成果的总和。校 园文化建设在整个学校教育中具有重要 的地位和作用。 （一）校园文化是实施高等教育 的有效载体，有利于学校办学效益的提 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 高。学校教育的基本目的是培养全面发 展的人。无论是把学生培养成全面发展 的人，还是塑造健全的人格，都不是仅 仅单一的教育手段所能够完成的，必须 通过多种途径，调动各种力量，运用各 种手段进行全方位的努力才能完成。校 园文化根据整个社会政治经济发展变化 的趋势及学生的思想、生理、心理等实 际情况不断变换新的形式，增加新的内 容，使青年学生受到熏陶和教育，逐渐 形成教育者所倡导的思想方式、行为习 惯和价值观念，从而渗透到校园文化的 群体价值观、道德观和行为规范中，有 助于教育目标的实现。校园文化对大学 生形成正确的世界观、人生观、价值观 等方方面面起着潜移默化的作用，它的 教育功能是课堂教学无法替代的。 （二）校园文化建设有利于提高 教师素质。学校要尊重人，学校要依靠 人。一所学校一旦确立了尊重师生、依 靠师生这样的价值观，师生员工有了主 人翁感，那么，由此而激发的创造性和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 积极性即文化力将是巨大的，有利于教 师良好职业道德的形成，有利于教师教 学技能的提高，有利于教师不断探索进 取，促进教师成长。 （三）校园文化建设可以塑造学 生良好的道德情操。学生通过参与各种 各样的文艺、科技、体育等校园文化活 动，形成一种生机勃勃，积极向上的文 化氛围。其中还可以培养学生的团队合 作精神、坚忍不拔的意志力。 （四）校园文化建设可以提升学 校竞争力。良好的校园文化离不开文化 建设，校园文化是一所学校综合实力的 反映，对于整个校园的生存和发展都具 有指导意义。学校群体的组织结构、典 章制度无不体现着校园文化的力量，是 校园建设的无形资产，与学校的办学质 量连接在一起的，是学校重要的可持续 发展要素之一。学校在自己的历史发展 中，在长期的教育实践中，抓特色、创 品牌，积底蕴，营建与创办学校建设， 致力于学校的内涵发展，赋予师生独立 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的人格和精神，激励师生不断超越。 （五）校园文化建设，有助于树 立优良的校风，为育人创造良好氛围。 品位高雅、健康向上的校园文化，有利 于大学生建立团结友爱、和谐共处、相 互信任、平等民主的人际关系，有利于 培养青年学生的积极进取精神、无私奉 献精神、树立其责任感与使命感，并落 实到为国家振兴、民族繁荣而勤奋学习、 发奋成才的实际行动之中，从而提高学 校的教育质量和学生的整体素质1。 （六）搞好校园文化建设，有助 于我国特色社会主义文化事业的向前发 展。高校校园文化作为特色社会主义文 化的有机组成部分，作为一种亚文化， 既受到主流文化的规范，又受到非主流 文化的侵蚀。同时校园文化又要反作用 于主流文化和非主流文化。一般来讲： 校园文化属于社会前卫文化、精英文化， 是比较先进的文化。其科学的、批判的、 民主的、超越的校园文化风貌对我国特 色社会文化起到导向辐射作用。并且， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 在这种文化环境的氛围中熏陶成长的青 年大学生一旦进入社会之中，就会把这 种良好的文化像种子一样洒向社会2。 二、大学校园文化建设现状和存 在的问题 改革开放以来，特别是近十年来， 各类高校都加大了校园文化建设的力度， 取得了明显的成效。表现在：一方面， 各高校根据青年大学生的生理和心理特 点，提出了切实可行的校园文化建设规 划措施，以适应当代大学生知识面宽、 理解能力强、掌握的信息量大、思维活 跃敏捷、善于搜集信息、反应快的特点。 各种制度和措施的出台，有效地规范了 学生的日常行为与实践创新活动，指明 了校园文化的发展方向，从而促进了校 园文化的健康发展。另一方面，各校围 绕培养“四有 ”人才这个中心，从政治思 想、学术科技、文艺体育、校园文化环 境 4 个基本的方面的建设入手，寓思想 性、学术性于娱乐性、服务性之中，推 进了大学生全面素质教育3。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 （一）通过政治思想文化建设， 帮助青年大学生树立正确的世界观、人 生观、价值观，使校园文化建设沿着正 确的方向发展。高校在校园文化阵地建 设上始终坚持以马列主义思想占领阵地， 坚持不懈地用科学的理论武装人，以正 确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人， 利用党群、团校、理论研究会为阵地， 保证了校园文化建设始终体现其思想政 治性。 （二）适应大学生求知创新的要 求开展的科技学术文化活动，增强了校 园文化的学术文化特色，激发了广大学 生面向改革开放和现代化建设，崇尚科 学，追求真理，勇于实践的热情，提高 了学生运用知识解决实际问题的能力。 （三）弘扬主旋律，提倡多样化， 广泛开展丰富多彩、健康有益的群众文 艺体育活动，形成了“ 以重大节日为契 机，以爱国主义教育为主题，以传统文 化体育活动为基础” 的校园文化活动格 局，丰富了学生的课余文化生活，促进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 了学生身心健康发展。 校园文化在蓬勃发展的同时，也 存在一些不容忽视的问题。这些问题的 存在在一定程度上影响了校园文化的健 康发展。 问题一，校园文化建设主次不分， 层次不分，深度不够，缺乏重点。近十 年来，校园的物质基础、校园环境、图 书资料、传播媒体、文化设施建设力度 加大，校园内文体和科技实践活动开展 较多。但对于校园文化中的校园精神文 化涉及较少，而这个方面正是校园文化 建设中最重要的内容。健康文明的生活 方式、校园科学文明民主的基本精神、 师生员工的价值观、文化传统、学术风 范、精神信念等，是校园文化的精华和 核心，也是校园文化建设需要着力懈决 的问题。也就是说校园文化建设丧失了 灵魂。 问题二，校园文化选择的功利性 与盲目性。当代青年学生思想活跃、求 知欲强、文化消费欲旺盛，但认知能力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 与判断能力尚浅，特别容易接受、移植、 内化不良社会文化，在文化消费选择上 容易受非理性主义文化、享乐文化、金 钱文化、个人主义、实用主义文化以及 一些不健康的社会文化的影响，这不仅 降低了校园文化的格调，而且损害了学 生的身心健康。 问题三，校园文化建设缺乏特色， 缺乏品牌，缺乏专业人才。一方面，当 今大多高校的校园文化及其校园文化活 动的形式与内容大致相同，高校之间跟 风模仿，千遍一律，缺乏特色，难成品 牌，脱离办校实际；另一方面，校园文 化建设方案的制定，单凭领导主观臆断， 缺乏论证；方案随领导调动而换套，缺 乏长效机制；校园文化活动缺乏一批专 家型、导师型的具有稳定性的校园文化 建设骨干队伍的参与与指导。 三、加强校园文化建设的措 施 针对以上校园文化建设中存在的 问题，校园文化建设应从以下几方面入 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 手： （一）提高校园文化对培养全面 发展的合格人才所起作用的重要性的认 识，调动师生员工共同营造追求真理、 崇尚科学、文明健康、积极向上的校园 氛围。认真贯彻思想性、知识性、趣味 性、群众性、持久性的原则，以高质量 的丰富多彩的校园理论学术研究和科技 文化体育艺术活动吸引学生，调动学生 自觉参与活动，全面提高自身素质的内 在热情和积极性。 （二）对校园文化建设进行整体 规划，形成长效机制，并有重点地分布 实施。坚持着眼于全面提高学生的素质 和全面提高校园文化的整体水平；坚持 软硬件并重；坚持思想性与知识性相结 合；坚持普及与提高相结合；坚持物态 文化、校园制度文化与校园精神文化相 结合；坚持校园文化建设与学校自身办 色特色、理念、专业相结合；重视培养 面向现代化、面向世界、面向未来的校 园精神。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 （三）加强校风建设。校风作为 一种治学精神，一种氛围，一种无形的 力量，一种育人的环境，事关学校的形 象，是学校竞争力的重要标志。优良校 风是无声的命令，又是有形的榜样，有 目的有计划地加以培养、端正教师的教 育思想，严格制度执行校训校规，培养 爱校意识，发扬学校的优良传统，努力 营造积极向上、严谨务实、团结友爱的 良好校风，构建健康良好校园文化。 （四）建设一批稳定的专家型的 校园文化建设队伍，充分发挥教师对校 园文化建设的主体作用和指导作用。教 师工作性质的特点，决定了教师对学生 的影响是潜移默化的，同时也能对学生 进行具体的指导和帮助，因此，校园文 化活动的有效实施离不开一批稳定的具 有专家型的校园文化教师队伍的参与， 只有教师的积极参与和具体指导，才能 使校园文化建设迈上新的台阶。 （五）校园文化建设要与时俱进， 结合时事热点，注重现代技术手段的运 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 用，特别是现代传媒的普及。现代信息 技术的运用，使得校园文化的传播方式 发生了全新的变化。互联网络一方面具 有信息量大、传播速度快、工作效率高、 实时交互、空间广阔、多媒体运作的特 点，因而能够最大限度地调动学生获取 信息的自主性和参与性。另一方面，由 于网络开放、交互式、终端用户独立自 由等特点，也使网络本身对不良文化信 息缺少“天然 ”的屏障，因此，校园文