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文档简介

二年级班主任学期工作总结 二年级班主任学期工作总结 我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生 灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教 育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育, 而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某 个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。 一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的 工作计划。 二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学 不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟 同学去了,让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追 打、奔跑等。 四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物, 不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。 五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花 草树木。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。 六、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、 匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压 电线下等危险的地方玩耍。教育学生不玩火、不玩电、不 玩爆竹。 七、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带 领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到 他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会 使用各种求救电话。 八、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一” , 加强了食堂、宿舍以及卫生设施设备的检查,加强了饮食 (让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生 (不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍卫生(主要是做好个人 卫生常洗澡、勤换衣)的监管,加强了对学生防病治病常识 的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育, 形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。 九、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校 为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级 的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真 正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家, 提高环保意识。 十、冬季,千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳 池里滑冰 。 一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下, 全班五十人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务 工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟 长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。 二年级班主任学期工作总结 时光飞逝,我接手 205 班也已经 1 学年了,总觉的本 班学生没有多大的进步,或者是恨铁不成钢的心态在作怪, 看别的班的学生都好乖,对比我们班的好像都特别会吵。 其实我也知道这是爱之深,情之切的缘故,每位班主任都 希望自己的学生能精益求精,更上一楼。 诚然三年级学生年龄还小,自控力不足,学习的主动 性普遍不高。我们班的男生即多又都不安分,每天甚至每 节课都要有同学来打小报告。因此我作为班主任这一年来, 特别是这学期来,重点就把精力放在怎样改变我们班学生 的行为习惯和学习习惯上。 本学期来对于学生行为习惯上犯的错误尽量的及时批 评,纠正。例如教育学生课间不要追逐奔跑,就这个行为 习惯的养成都觉的好难,好多男同学屡教不改,看见老师 不跑了,老师不在走快点,两步走下来就变竞走,5 步下来 就开始百米冲刺,而且风雨不改,百折不挠不怕摔。我通 过抓典型,竖反面人物教育全班同学学会走路,不要奔跑, 做到每天题一题,课间走廊口监督,同时利用小干部督促 监管,这样一学期下来效果很明显,基本上全班同学都能 意识到要慢慢走,不奔跑。磕碰的事情也远比上学期减少 很多。 其次我对我班学生的课堂上课纪律下大力气抓。我们 班的任课老师都有个共同的感受,就是课堂上太吵。没有 好的听课习惯导致课堂效率低下,时不时还要冒出个别学 生例如杨铠鑫耍性子,扰乱正常课堂秩序。这学期以来我 先在我的数学课堂上经常性进行课堂常规教育,什么时候 要学会聆听,不要随意打断同学的发言,随意插嘴。对于 老师提出的问题积极思考,举手发言等。看起来是 1 年级 小朋友都应该学会的课堂常规,但是还是不得不继续在我 们 3 年级的的课堂上改进。但是这样做也不是没效果,比 起刚开学时的自由散漫,现在有了开始迈入正轨的迹象。 行为习惯的

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