家校共育 培养自律的孩子

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 家校共育 培养自律的孩子 我在中学工作近三十年了，每每 在寒暑假前夕都能听到来自家长的困惑 而无奈的声音：孩子自制力不够，有的 天天睡懒觉到中午，有的整天沉迷于网 络游戏，有的经常外出逛街游玩，等等。 家长非常着急，但是他们或者苦于上班 没时间监管孩子，或者苦于缺少好的家 庭教育方法无法帮助到孩子。 中国论文网 /9/view-13047046.htm 家庭教育是人才培养体系中不可 或缺的一部分。当前，中小学校在大力 推进家校合作的过程中，急需有效、操 作性强的家庭教育方法。北京师范大学 心理学部刘朝莹老师和刘嘉教授精心打 造的做守信的家长，培养自律的孩子 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一书就为家校共育提供了一门优秀的课 程。这本书以行为契约为切入点，帮助 孩子矫正并养成好习惯，树立遵守契约 的意识，培养社会主义核心价值观强调 的“诚信”精神。行为契约教养法的操作 性极强，方法易学易懂，能够帮助很多 家长和学生。 为此我们特别邀请刘朝莹老师利 用寒暑假为家长们开设了行为契约家长 课，至今已经连续开设了三个寒暑假。 行为契约家长课以双师课模式开展。具 体而言是专家在线上以视频方式讲课， 学校教师经过专家培训后，在线下开展 指 页奶逖槭交疃，而家长以 做守信的家长，培养自律的孩子这 本书作为教材进行学习。这样就解决了 家长学校缺专业课程、缺师资和缺教材 的三个问题。在家长们的分享中，我们 欣喜地看到许多孩子度过了“有契约” 的 假期。许多孩子为了能够遵守契约的条 款，抵制住了无节制玩手机、打游戏、 睡懒觉等诱惑，使假期生活不再随性无 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 序，度过了一个与已往截然不同的时间 安排合理、学习娱乐相结合的假期。 “自主发展 ”“自我管理”是 21 世纪 中国学生发展核心素养的重要内容。实 践证明，采用行为契约教养法的家庭， 学生的自主性和自我管理能力有了很大 提升。 在我看来， 做守信的家长，培 养自律的孩子这本教材具有以下几大 亮点。 其一，操作性强。它把抽象高深 的理念变成具体可操作的工具，是道和 术的完美结合，让家庭教育方法落到实 处。从契约制定、签署、执行，到遇到 问题如何解决，这本书都提供了非常具 体的方法，并结合真实案例进行讲解。 这样，教师和家长无论先前是否有充足 的相关知识和经验积累，都能够比较快 速地学会并且使用这样的方法。 其二，工具丰富多样。书中配有 丰富多样的工具，让操作更加便利、有 趣，精美的设计也很吸引家长和孩子的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 注意。比如书中已经为读者直接提供了 签订契约需要使用的模板，每天打卡的 表格，家长和孩子相互承诺、执行奖励 和惩罚的心愿卡片。这些小工具都可以 拿来即用，为家长使用提供了不少便利。 其三，适合家校共育。目前多数 家长学校以讲座为主，缺少专业系统的 教材，这本书非常适合作为家长学校的 教材，推动家校共同体的建设。家长们 可以通过扫描二维码的方式加入家长社 区，查看教育热点问题解析，观看最新 音频、视频资源，询问专家问题，进行 经验分享等，从而解决家庭教育中的困 惑。 不论是家庭教育还是学校教育， 有好理念还要有好方法，这样好理念才 能落地。只有学生发生了实实在在的变 化，