中学实习班主任xx年工作计划.docx

中学实习班主任 XX 年工作计划 作为实习班主任要加强跟踪指导，每月都要听一些班 主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务 水平。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 中学实习班主任 XX 年工作计划范文 一、 基本情况 本班高二()班共有 位同学，其中男生 人，女生 人， 住宿生 人(男生 人，女生 人)，走读生有 人。总体来看， 本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是积极向上的。 但是，同学们的学习效率不高，还没有适应高中比较多科 目的学习，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。 部分班干部能够非常负责地完成自己的工作，对于协助班 主任工作起着非常关键的作用。但是，他们的工作效率有 点儿低，大概是因为工作方法有待改进。甚至有些班干部 不能自制，连自己的行为都无法约束。还有部分同学不服 从班干部的领导，部分同学不愿意搞清洁，不喜欢劳动。 因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。 也希望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团 结、积极、求学的班集体。 二、 工作原则 协调好与原班主任的工作关系 对学生要宽容 对班干部要信任，但也要给予适当的指导 三、 奋斗目标 帮助同学们为理想插上翅膀 提高本班的学习氛围 培养一批能干的班干部，帮助他们树立威信 增强班级凝聚力 帮助同学们养成良好的日常行为习惯 留心观察特殊学生，进行特殊教育 四、 具体安排 第一周()熟悉班级的整体情况，了解班级主要日常工 作以及各个时间段班级的工作安排。制定实习班主任工作 计划，并进行修订。 第二周()做好主题班会的方案及课件，并和原班主任 老师进行协商，完善主题班会的准备工作。 第三周()开展第一次主题班会，并与班干部讨论班干 部应该怎样做，与各科代表讨论如何提高本班学习氛围。 第四、五、六周()协助原班主任做好工作，辅导学生， 并对特殊学生进行特殊教育。 第七周()开展第二次主题班会。 第八周()做好交接准备，完成工作总结。 中学实习班主任 XX 年工作计划范文 从第三周开始见习 到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触， 尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学 习习惯，再加上看学生的档案，使我对全班的学生有了初 步的了解，其中大部分学生在各方面做的非常好，处处按 照中学学生行为规范的要求去做。班干部基本能作好 自己的本职工作，但是也有个别的学生还处于适应的过程 中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段，为了使学生 尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分 挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严 谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文 化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要协助班主 任加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准 备从以下几方面开展工作： 一、思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一 些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首 先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离， 为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好 学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任 要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法 来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高 认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展 的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织， 集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协 作意识。 对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班 将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时 间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活 动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决 一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对 浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、组织建设方面： 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充 分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键， 、建立一只 班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部 的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自 我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同 学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自 我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立 正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作 用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生 问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学 共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正 气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用， 及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题 及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同 进步。 三、制度建设方面： 用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行 为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓 学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级 的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培 养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各 个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打 造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例 如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重 的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助 性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。 四、学习方面： 积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学 习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提 高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每 个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须 从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下 几个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好从高一到高 二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他 们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。 对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高：