2016陕西教师招聘面试备考：《形的视觉印象》教学实录

2016 陕西教师招聘面试备考：形的视觉印象教学实录 通过近期陕西教师招聘考试资讯、大纲可以了解到 2016 年陕西教招将于 5 月底陆 续发布公告，2016 陕西教师招聘考试笔试内容多为公共基础知识和教育基础知 识，陕西中公教师考试整理了陕西教师招聘备考资料大全供考生备考学习。 需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。 形的视觉印象教学实录 教学目标： 知识与技能目标：从生活的实用物品入手，学习并掌握运用绘画的观察方法，在 模仿教师绘画方式的基础上，能够把生活中简单物品的基本形和基本比例画出来，并 在实践练习的过程中掌握一定的绘画技巧。 过程与方法：学生能运用观察、分析比较、体会、模仿等学习方式完成一定绘画 技能的训练;在过程中学生能主动的和他人交流探讨，一次加深对自己绘画的感受。 情感态度与价值观：对绘画造型的技能学习和训练，增强学生们对绘画的兴趣和 爱好。 教学难点： 绘画造型中基本型和基本比例的观察与分析掌握. 快速把握基本型和基本比例的绘画技巧 怎样从基本形和基本比例的角度出发，进行个性化的绘画创作。 教学方法：讲述法、演示法、实践指导法、讨论法、问题发现与探究指导 课前准备：教案、一张漫画、一个啤酒瓶、学习卡 教学过程： 一、 导入新课： 1、拿出一张漫画 提问：请同学们仔细观察这张纸上画的是什么地方? 生答：脚，小女孩 师：对，同学们观察的很仔细。当我们在观察事物时，事物便在我们大脑中形成 视觉印象，这种视觉印象包括对形的观察结果。 2、揭题：(板书课题：形的视觉印象) 二、授新知 师：平常老师让你们画点什么东西，你们都会说我不知道怎么画、我画的不好;那 你们知不知道这些都和什么有关? 生：没感觉、手生 师：你们说的原因也占一定因素，但最主要的你们没有说出来，就是没有把握好 物体的基本形和比例。这节课我们就一起重点解决这个问题。 师：首先，同学们想一下，什么是基本形? 生：方形、圆形 师：例如，课桌是什么形?(方形); 苹果(圆形)。所以说基本形也就是我们看到物体 的平面图形。这些最基础的图形根据比例，经过画家必要的处理，就变成一幅幅具有 艺术韵味的美术作品。欣赏，书本上的两只手呐喊之手、敦煌的人物手姿。 问：同样是手，为什么给人的感觉不一样? 生：呐喊之手用了方劲有力的线条，另外一幅柔和 师：对，同学们回答的都很好，画家为了各自的需要，对基本形和比例做了必要 的处理。 师：咱们讲了基本形，那同学们看一下，这个啤酒瓶的基本形是什么? 生：圆柱、圆锥;梯形、长方形 师：那我找两个同学上来画一下。 生：画的有大有小，有粗有细 师：同学们画的都很认真，同时把啤酒瓶的基本形把握的很好，但是有了基本形 很好的把握，怎么还是不像呢? 师：示范 第一步：根据纸的大小确定好啤酒瓶整体的高与宽的比例，用点做比例记号，用 较轻且淡的线条画辅助线;这里提到比例，什么是比例? 生： 师：例如，这个瓶子长是宽的几倍，比例就是把局部抽出来，然后和整体对比， 看他占了整体的多少。 第二步观察瓶的形状特点，确定物体各个部分的比例关系; 第三步把物体的外轮廓用直线连接起来，形成物象具有封闭性的基本形; 第四步是调整修改，基本形的外轮廓线条画的较深一点。(示范的的时候做相应的 讲解) 生：分别回答每一步是干什么?为什么这么做? 师：教师再次总结步骤。定位定各部分比例 连接调整;关于基本形和比例老 师就讲这么多，下边做个练习 汇总陕西教师招聘考试模拟题 陕西中公教师考试网祝您备考成功！点击查看陕西教招考点大全 三、促提升 绘画创作我的房间，根据学习卡 先填卡，然后在根据所填内容创作 师：巡回指导，对学生有特点，有特色的作业进行点评。 四、展评、总结 师：教师挑几幅有构图创意的作品，请学生说出这样的理由 生： 师结：构图是艺术传达的第一步，也是对构思的检验和修正。构图是绘画的基础， 在我们中国传统绘画中，一般都称为布局，被认为画之总要，极受重视。在谢赫的六 法中称为“经营位置”。不同的绘画主题需要我们不断尝试新的构图方式，咱们这节课 只做了简单介绍，更多的需要课后去观察考虑。 更多内