2015六一开场词

尊敬的各位领导、来宾、老师、家长和亲爱的同学们： 大家上午好！ 送去五月的芬芳，迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢 乐的海洋！六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；在我们翘首以盼的期 待中，让我们迈着喜悦的步子走进这个特殊的节日“六一”儿童节。 在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们在这里隆重举行庆祝“六一”国 际儿童节文艺汇演活动。在此，我代表咀头学校全体师生对在百忙之中来参加 我校“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的欢迎，向全体少先队员们致以 节日的祝贺！ 在新的学期里，我们在教体局和学区的正确领导下，贯彻党的教育方针， 培养学生德、智、体、美、劳诸方面的共同发展，端正办学思想，明确办学目 标，内强管理，外树形象，树立良好的校风、教风、学风，取得了可喜的成绩。 今天我们欢聚一堂，庆祝“六一”国际儿童节，正是因为同学们，你们是祖国 的未来，是国家的希望，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建 设的生力军，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗，几代中国人孜孜以求的强 国梦想，伟大祖国更加光辉灿烂的明天，将在你们这一代少年儿童的奋斗和创 造中最终得以实现。你们是幸运的一代，更是肩负重任的一代。 今天，蓝天白云写满诗意，今天，青山绿水盛满诗情，今天，伴着充满青 春活力的军号鼓乐，和着素质教育的坚实脚步，我们欢聚在校园的操场上；今 天，高举凝聚先烈鲜血的五星红旗，乘着时代前进的和煦春风，我们活跃在学 校的舞台上，今天是个好日子，所有的音符都在为这个特别的日子奏响，今天 是个好日子，所有的花朵都在为这个特殊的时刻绽放，今天，是光荣与梦想起 飞的日子， 今天，是收获与喜悦共存的时刻，和风吹拂着我们纯真的脸庞，暖阳沐浴着我 们跃动的心房。我们迎来了一年一度的“六一” 国际儿童节！ 和风里，我们呼唤热情，表演中，我们超越梦想 热情奔放，异彩纷呈，我们妆点 2015 缤纷的美景； 与时俱进，携手同行，我们驰骋 2015 辉煌的时空。 听, 鼓声铿锵，奏响了校园和谐的乐章 看，彩旗飘扬，显示了节日欢乐的景象 国旗手入场式解说词 国旗鲜艳，彩旗招展 鼓号悠扬，花环绚烂 看，鲜艳的五星红旗在前面引路！ 听，激越的乐曲在校园回荡！ 伴着时代的鼓点五星红旗率领着仪仗队走进了会场 走在最前面的是四名国旗手，庄严地抬着一面国旗在导航。他们的身后，有 18 名护旗手，代表着千千万万的少年儿童紧紧跟随伟大祖国的脚步，鲜艳的五星 红旗寄托了中华民族的未来和希望，鲜艳的五星红旗魂牵着中国人民的前途和 命运。为国旗添彩是我们的使命，为国歌壮威是我们的光荣。让五星红旗永远 飘扬在祖国的上空，让五星红旗永远飘扬在我们的心中。鲜艳的五星红旗是我 们伟大祖国的象征，这是我们炎黄子孙的骄傲！在共和国的旗帜下，咀头学校 的全体师生正朝气蓬勃谱写新世纪的篇章；在教育改革的大潮中，咀头学校的 教育工作者正直挂云帆创造教育的辉煌。 锣鼓队入场 瞧，鼓乐队向我们走来 他们英姿飒爽、步伐统一，每一个音符都吹奏出我们少年儿童的快乐与激昂 激越的锣鼓敲响时代的强音， 欢快的鼓点击出我们的激情 喧天的锣鼓敲起来，欢快的舞蹈跳起来 清脆的乐器奏起来，嘹亮的歌声唱起来 校园里洋溢着节日的欢乐、祥和； 操场上充满了孩子们的欢声笑语 现在走向主席台的是七年级 32 名学生组成的彩旗队， 旗手们气宇轩昂一马当先，旗手们精神抖擞阔步向前。彩旗猎猎迎风展，年华 如歌绽异彩。 矫健的步伐是信心的彰显，青春的旋律是实力的展现。红的如火，热情奔放是 激昂的音符，粉的如霞，色彩靓丽是耀眼的风景，蓝的如潮，创新进取是庄严 的誓词，绿的如歌，青春动感是生命的礼赞。凤凰拥抱红色的熊熊火焰，海燕 梦想蓝色的滔滔骇浪，彩虹装扮粉色的片片朝霞，鲜花点缀绿色的茵茵草坪， 你们的心脏跳动着奋进的脉搏，你们的血液沸腾着长江的波澜，你们的眼睛流 动着蓬勃的希望，你们的性格挺拔着泰山的气概。你们是叱咤的巨龙冲天腾飞， 你们是文明的星火智慧传承，你们是舞动的雄狮威风凛凛，你们是高亢的雄鸡 迎接黎明。愿你们做海燕翱翔天宇中，愿你们做凤凰重生磐石间，愿你们做彩 虹诞生风雨后， 愿你们做鲜花绽放花园里！ 别样的风采，高昂的斗志。伴随着雄壮的运动员进行曲, 瞧！一群意气风 发、精神抖擞的少年儿童正在接受检阅。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的 微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。 六年级 甲：恰同学少年风华正茂。 乙：逞飒爽英姿一代天骄。 甲：现在迈着矫健的步伐接受检阅的是六年级中队。 乙：他们身着节日盛装，振臂有力，脚步铿锵；他们青春飞扬，团结向上， 神采奕奕。 五年级 甲：昂首阔步向主席台走来的是五年级的同学们。 乙：他们目光炯炯，表达着自己执着求知的心声； 甲：他们威风赫赫，张扬着永不言败的信念； 乙：他们昂首阔步奔向前方，只为肩上不负扛起的责任与希望。 甲：他们憧憬美好的明天，让胜利的豪情在眉宇间飞扬。 四年级 甲：伴随着雄壮的进行曲，我们迎来了四年级中队的检阅队伍。 乙：看，他们带着庄严的神情，为迎接明日的挑战而意志如钢，那矫健的 步伐，显示了勇于战胜自我的力量。 三年级 甲：现在向主席台走来的是三年级中队，这是一个团结合作的集体，这是 一个充满自信的集体，这是一个朝气蓬勃的集体。 乙：浪遏飞舟，百舸争流，他们有的是气魄。健步前程似锦，瀚海扬帆起 航。他们内外兼修，个个都是新时代的好儿童。 二年级 甲：现在向主席台走来的是二年级的花季少年，他们伴着时代的鼓点，踏 着欢快的节奏，精神抖擞、步伐矫健。 乙：我们相信今天的小海燕练就坚硬的翅膀，一定会搏击长空，继往开来。 一年级 甲：踏着欢快的步伐，扬起如花的笑脸，此刻向我们走来的是一年级中队。 乙：看哪！他们稚气的小脸，精神抖擞，斗志昂扬； 甲：听啊！他们响亮的口号，震彻云霄，奋发向上。. 乙：他们是出巢的小鹰，将会愈飞愈高； 甲：他们是待放的花蕾，蕴育着姹紫嫣红。 鼓号奏出了欢庆节日的喜悦；奏出了腾飞的凯歌；奏出了教育、教学、教 研在改革大潮中频传的捷报。 同学们，愿你们做海燕，梦想蓝色的滔滔骇浪，翱翔天空中。 愿你们做鲜花，点缀绿色的茵茵草坪，绽放在花园里。