hyp创新性试验计划申请书

附件 2： 国家级大学生创新创业训练计划 创业训练项目申请书 项目名称 高校社工爱心服务社 负 责 人 黄云鹏 学 院 历史与社会学院 年级专业 10 级社会工作专业 联系电话填表日期 2012 年 3 月 17 日 安徽师范大学教务处制 编号 填 表 说 明 一、本申请书所列各项内容，必须实事求是，表达明确、 严谨。首次出现的缩写词，需注出全称。 二、 项目申请书要按顺序逐项填写，空缺项要填“无” 。 “一至八” 栏 目由学生填写， “九至十一” 栏目由教师填写， “十 二” 栏 目由 项目负责 人所在学院填写。需 签字部分由相关人 员以黑色钢笔签名。电子版填表字体用小四号宋体，单倍行 距。要求一律用 A4 纸双面打印，于左侧装订成册。 三、申请书可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、 大小须与原件一致。 四、项目由负责人所在学院进行初评，签署意见后，将 申请书（一式三份）集中报送至教务处实践科。 五、如有不明事宜，请致电咨询。 （联系电话：5910078） 项目名称 高校社工爱心服务社 项目来源 自主研发 他人授权 其它 申请经费 5000 项目完成时间 2012 年 6 月 姓名 学号 性别 所在学院 年级专业 手机 E-mail 黄云鹏 100302009 男 历史与社会 学院 10 级社 会工作513373843 何 阁 100303011 女 历史与社会 学院 10 级公管285256968qq.co m 申请人(团队) 张献策 100302034 男 历史与社会 学院 10 级社会 工作496796893qq.co m 1、项目组成员情况介绍（包括自身具 备的知识条件，有何特长、兴趣，曾参加过的科技事件、创新活 动等） 团队奖项： （1）参加“昆山花轿杯”大学生职业规划及创业大赛创业项目校级铜奖； （2）安徽师范大学“挑战杯”创业大赛校级铜奖； （3）团队四川省地震灾区家电下乡惠农政策实际实施情况调查报告获安徽师 范大学暑期实践调研报告二等奖， 组员介绍： 黄云鹏，2010 级社会工作专业学生，现任班级班长，有很强的组织协调能力；专 业学习扎实，研习过社会心理学、人类行为与社会环境、社工概论、社会学概论、个 案工作和小组工作、当代中国社会问题以及社会政策等课程，已经具备了社会工作者 的基本素质；加上外向的性格和很好的沟通能力，可以对团队的实践工作的展开起到 带头作用；在校曾获三好学生三等奖学金、校排球赛第三名、篮球赛第五名、挑战杯 铜奖等奖项； 张献策：2010 级社会工作专业学生，社会工作专业知识学习优秀，并将自己的专 业知识在福利院、希望小学、敬老院等组织机构有过多次实践，效果很好；尤其对小 组工作的开展很有心得，在小组工作中多次担任领导员一职，取得了很好的成绩；曾 获挑战杯铜奖、创业之星优秀奖等； 何阁：2010 级公共事业管理专业学生，现担任校学生会女生部部长和班级体育委 员，拥有很广的人脉资源和组织能力；身为管理学专业学生，对人力资源管理与开发、 公共管理学、组织行为学等管理学专业知识有全面的学习，可以成为我们团队得力的 管理者；在校曾获国家励志奖学金、三好学生一等奖学金 等成绩。 2、项目简介（包括项目背景、提供的产品和服务、技术与工艺创新、申请或获得专利情况、成果鉴定 与获奖情况，应重点介绍行业 背景、 竞争优势、市场前景等，不少于 800 字） 项目背景： 社会工作在现今社会已经不在是一个陌生的名词，很多的人对此已经有了很多的了 解，在现在的很多城市中已经活跃出很多这样的社会工作者，他们在用自己美好的心 灵，帮助着那些求助的人，无私奉献着自己的爱心，而今，却很少有人将社工带进校 园，这是一个很有前景的创新，未来有很多等着我们去开发的地方，而在现今的高校 中却存在着很多需要社工解决的问题： 一、压力增大。随着高校录取率的不断上升，在校大学生的数量也越来越多，但 是，在这个竞争极其强烈的社会氛围之下，大学生的竞争也越发激烈，从生活、学习、 工作、考研等各个方面都有体现，这就不仅仅是拼大家的简简单单的能力，更是一种 心理上得比拼，但是就有些同学因心理素质过差等条件限制了自己的发展，他们试图 寻找一种心理上得慰藉和鼓舞； 二、网络成瘾。网络在给当今社会带来巨大益处的同时，也给一些青年大学生造 成了很多反面的影响，如沉迷网络游戏、相信网络感情、偏离现实生活等等，都给现 代大学生的身心健康造成了很大的摧残； 三、感情缺失。例如亲人去世、父母离异、失恋等，这些都会给当事人的心理造 成很大的影响；这种影响不仅仅会给自己造成威胁，同时也会影响到周边同学情绪， 会给校园安全带来很多的不稳定因素； 四、生活颓废，精神单调。茫然中得大学生，空虚寂寞给这一类大学生带来的是 不谙世事，生活在自己的圈子里，对外界的一切都不感兴趣，不知道未来的方向，不 知道大学到底是来读什么的，已经偏离航道，这种情况之下的大学生心里很容易受到 刺激，觉得自己的存在毫无价值和意义，这又将是一个校园不稳定因素。 以上只是简单的列举了一些大学生群体中一些常见的不稳定因素，而这些因素是 在不断的增多，心里问题已成为当代大学生所要面对解决的重要问题之一。当然，各 个高校都会拥有自己的心里辅导中心，我相信在那里会为这些大学生解决一些心理上 的问题。可是，师生之间毕竟会存在一些的隔阂，而且大家也不想承认自己心理上存 在问题，所以有很大一部分学生不会主动去联系心理辅导中心，而选择的是继续当前 的状态。在这种情况下，我们高校社工服务队营运而生，我们利用自己的专业知识和 实践能力，来辅佐学校心理辅导中心的工作，来帮助更多处于阴霾中得大学生摆脱困 境。 提供的产品和服务： 我们的团队所要提供的是一种服务，一种精神上的食粮。既要满足学生精神生活 需求，又要实现学生自我管理、自我成长与自我发展。我们利用专业知识，依靠社会 工作者所具备的素质，对需要服务的同学提供我们的服务。例如建立在专业知识上的 小组工作、个案工作等；我们针对不同的同学，不同的心理问题，采取不同的措施， 帮助他们重新树立生活的勇气和希望。 对于向我们寻求帮助的同学，我们会建立个 人档案，并且专人负责，每一个团队成员负责相应的服务对象。我们的服务会建立在 老师指导之下进行，并且会得到班级大部分同学的支持与合作，我们将一起为大家服 务。 具体服务：个案工作 针对心理上出现问题且问题比较独特的大学生，我们采取 个案工作方法，采取直接或间接的治疗方法进行服务。遵循尊重、理解、不批判的原 则，运用同理心，让案主逐渐恢复原有的精神面貌； 小组工作 我们将心理上出现问题的大学生且状况相似的同学组织起来，开展 小组工作。我们坚持任人平等、尊重人的尊严和价值、接纳个体的价值、尊严和特点、 维护人权和社会公正、坚持赋权和发展的原则，逐步形成一个温馨的小组环境，让案 主有归属感，一步一步的使案主摆脱困境。 技术与工艺创新：利用社会工作专业知识，主要应用到的是其中的个案工作知识 和小组工作知识。我们坚持助人自助的宗旨，帮助案主逐步摆脱自己的困扰，自己真 正重新站起来。我们拥有自己专业的个案工作和小组工作室，我们会利用这些资源， 更好的为案主服务。服务来源于生活，服务为了生活，我们的新颖之处在于，我们所 要开展的服务将会在校园中，让案主在自己的生活圈中找回自己。 专业工作方法：个案工作 接案（处理申请、接案准备、转介与转案）资料 收集与诊断（资料收集、资料诊断）制定服务计划（制定服务目标、制定服务计 划、商讨协议）实施服务计划（社工角色出演、开始工作、主要工作内容） 结案和评估(结案、评估总结) 小组工作 小组筹备（内部要素、外部要素）小组初期（小组第一次聚会的 特点和工作、小组规范形成时的特点和工作）小组中期（小组冲突的特点和工作、 小组成熟时的特点和工作）小组后期（小组后期的特点和工作、小组后期的工作 技巧）小组评估（评估开始、评估设计、评估资料收集整理、总结评估） 以上是我们工作开展的过程，其中，我们会采取案主登记在册的方式，为每一个 案主建立自己的档案，以便日后的跟踪服务，我们会针对不同的情况采取不同的工作 方式，以便达到最理想的效果。 行业背景： 一、 国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020） 将社会工作专业人才队伍建设 列为我国未来十年人才队伍建设的主要任务之一。纲要编列的具体内容是：“发展目 标：适应构建社会主义和谐社会的需要，以人才培养和岗位开发为基础，以中高级社 会工作人才为重点，培养造就一支职业化、专业化的社会工作人才队伍。到 2015 年， 社会工作人才总量达到 200 万人。到 2020 年，社会工作人才总量达到 300 万人。 ” 二、2011 年 11 月，中央组织部、中央政法委、民政部等 18 个部门和组织联合发 布了关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见 。意见是中央第一个关于社会 工作专业人才的专门文件，是当前和今后一个时期全国社会工作专业人才队伍建设的 指导性纲领，在我国社会工作事业发展史上具有里程碑意义。加强和创新社会管理， 培养造就一支高素质的社会工作专业人才队伍，为加强和创新社会管理、构建社会主 义和谐社会以及巩固党的执政基础提供有力的人才支撑，是当前一项重大而紧迫的战 略任务。 三、为深入贯彻落实中组部、民政部等 18 部委和群团组织发布的关于加强社会 工作专业人才队伍建设的意见，研究解决社会工作专业人才队伍建设面临的重点、 难点和热点问题，完善社会工作专业人才队伍建设政策制度，加快推动相关领域专业 社会工作发展，民政部发布民政部 2012 年度社会工作专业人才队伍建设课题研究指 南。其中包括社会工作专业人才管理立法研究、政府购买社会工作服务综合绩效评 价体系研究、社会工作多元化投入机制战略研究、社会工作督导制度建设研究、社会 工作专业人才能力素养评价指标体系研究、社会工作硕士（MSW）培养模式研究、医务 社会工作发展战略研究、矫治社会工作发展战略研究、企业社会工作发展战略研究、 社区社会工作发展模式比较研究等内容。 以上是国家宏观政策对社会工作专业未来发展的规划与支持，从中可以看出，社 工将来所要面对的将不仅仅是社区、教育、民政等机构，而是全面的社工普及化，高 校社工、企业社工、医疗社工等，社工将会是社会政治经济发展中不可或缺的组成部 分。我相信，在这样的大背景之下，我们的高校社工服务队一定可以很好的开展起来。 竞争优势： 1.成本低。我们拥有自己专业的社工实验室可以用来开展活动；我们有自己的指 导老师知道我们工作的进行；我们拥有一批社工同学支持帮助我们团队工作的开展； 我们的团队提供的是一种服务，不需要很多的投入； 2.专业化服务。我们团队的成员基本都是社会工作专业的学习者，都拥有比较全 面的社会工作知识，再加上专业导师的指导，我们的服务会很新颖的出现在大家面前； 3.管理简便。团队大部分是由同学组成，大家关系紧密且志同道合，团队规模初 期还是很小，加上拥有专业的管理学学生担任团队管理工作，我们的团队工作会很简 便顺利的开展起来 4.亲和力强。我们团队也是由学生组成的，我们比较了解大学生常见的一些情况， 同时在我们面对寻求帮助的同学时，可以更好的表达出同感，可以更好的体现尊重、 理解和不批判的精神，让案主更有亲和力，这样更有利服务的开展和目标的实现。 市场前景： 在前面的行业背景中已经介绍过国家队社会工作发展的规划与支持，这是一个大 背景,而在这大背景之下，会出现社工发展的高潮，社工将活跃在社会生活的各个方面。 我们的市场前景将会很光明，主要体现在： 1.国家政策的大力支持：国家的支持必将带来地方的政策改革，这些改革都将会 带动地方社会工作的发展的普及； 2.填补空白领域：高校社工在各地还没有得到很好的发展，我们这是一项创新之 举，任何新事物的产生都将会带来很多的作用。我们服务的开展如果得到各界人士的 肯定的话，这必将成为一个新兴的投资项目； 3.市场需求量大：身为一名大学生的我深知现在做大学生的不容易，身边也有很 多需要帮助的同学，然而现在他们却不知所措，我想我们团队的成立会满足这些需求。 4.创业动力强：该项目既是当代大学生创业项目，也是社会工作专业学生实践基 地，满足专业发展多方面需求，既解决就业，又解决实践。 3、项目可行性分析（背景分析、成本分析、效益分析） 背景分析： 高校中心理健康威胁因素不断增加，学生心理慰藉机制不够健全，师生之间毕竟 还是存在一些距离的，所以以同学的身份介入工作对服务的开展是由很大的利处；社 工在社会的不断普及使得大家对社工的了解不断深入，并且对社工服务有了很大的信 任程度;我们 将针对如心理服务、自我管理服务、自我教育服务、精神生活服务等开展。 成本分析：我们团队的成本很低，主要包括：指导教师和学生参与人员工资费用、 宣传费用、服务材料费用、后勤费用等；我们是社会工作专业实践基地，拥有得天独 厚的人力资源；并且高校中各式人才齐备，可以促进团队的全面发展；同时，我们已 经建立专业的社工实验室、调查访谈室和暑期社会实践基地，开展服务的各项资源已 经齐备。 效益分析：我们对每一个需求服务的同学收取一定的费用，这个费用对于一个学 生来说是很低的，但是对于我们团队来说，随着我们团队不断扩大，未来的利益也一 定会日积月累，会有很大的突破。场潜力巨大、高校学生工作接纳、经济效益目标与公 益目标并存。 4、项目运作模式和项目进度 计划（创业训练项目实施的工艺流程或操作流程，以及 进度安排） 操作流程：成立团队-团队后勤补足-任务分配-宣传团队-收集服务对象- -深入了解案主情况-邀请指导老师指导-开展服务活动-跟进服务-成果分析- -扩大规模 进度安排：4 月份上旬 完成团队的成立和后勤工作，以及指导老师和学生工作人 员的邀请 4 月中下旬 开始宣传团队，为团队的服务开展准备策划 5 月份 开始服务 我们初期的工作主要集中在安徽师范大学内开展，等到积累了一定的经验和资金之后， 再向师大周边的高校发展，之后形成一个芜湖市的高校社工服务队，不断扩大我们的 规模。 5、项目经济和社会效益分析 （直接的财务效益， 对社会的经济效益和社会效益等） 直接财务效益：针对不同的情况我们收取一定的服务费用，这样计算的话，我们 的直接财务效益将会是一个不小的数目，我们将利用这些资金进一步扩大我们的规模。 对社会的经济效益：我们初期规模很小，但是随着我们团队实力的不断扩大，我 们的团队会给社会带来一定的经济效益。我们会不断需要服务的物资、团队需求品等 这些都将会给社会经济带来一定的效益。我们的服务将会帮助很大一部分同学走出低 谷，开始全新的生命旅程，对社会人才起到了初期保护的作用，更有力于高校学生顺 利进入社会，为社会发展做出杰出贡献。 社会效益：我们的服务会给心理存在问题的大学生带来慰藉，使他们逐步恢复正 常的生活，这将大大较少学校的不稳定因素；同时，也保证了高素质人才的健康发展， 将会对社会有很大的效益。经济效益与公益效益并存，我们将与高校学生处团委合作， 在我们团队工作之余，积极开展爱心服务活动，活跃高校氛围，健康陪伴你我。 6、成员分工情况 团队队长：黄云鹏 分工：团队宣传、服务宣传、收集服务对象及其资料、深入了解案主情况、负责 小组工作、员工分配 团队副队长：张献策 分工：案主类型分配、服务工作策划、指导教师邀请、服务学生邀请、负责个案 工作 团队副队长：何阁 分工：团队日常管理、后勤服务、财务管理、员工管理 7、预期成果及成果形式 预期成果：我们的团队会得到一部分同学的认可，特别是案主和案主身边的同学 和朋友，因为他们真正看到了案主的实在的改变，所以，我们的团队会在大家的鼓励 中不断前行。 成果形式：首先是在物质上的收益，一定服务费用的收取也将给我们带来物质上 的收获；同时，是我们团队得到的口碑认可，大家知道我们的服务是真的可以帮助大 家解决问题，实实在在的作出了贡献。 8、资助经费使用计划 宣传费用：1000 元； 活动材料费用：1200 元； 指导老师和学生参与费用：800 元; 文件档案费用：1000 元； 员工费用：1000 元。 共计：5000 元 申请人签名： 年 月 日 姓名 朱鲲鹏 性别 男 出生年月 1979.12 职称/职务 讲师 研究领域 青年社会学 所属学院 历史与社会学院 导 师 手机E-mail K 十、指导教师科研项目情况： 1.主持：20092010 年安徽省哲学社会科学规划项目安徽高校宗教工 作 。 2.主持：20102011 年安徽省教育科学规划项目社会变迁视角下青少 年道德研究 3.主持：2009 年安徽团省委课题编号 37抗逆力视角下的青少年挫折干 预研究以灾后青少年为例 。 4.主持：2011 年安徽师范大学创新性项目文化建构视角下社区居民参与 机制研究。 5.主持：2007 年安徽师范大学青年教师项目，编号 2008xqn26 抗逆力视角 下的青少年挫折干预研究 。 6. 参与：2010 年、2011 年带队参加中