小学班主任如何做好德育工作

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学班主任如何做好德育工作 江苏省张家港市常阴沙学校 中国论文网 /6/view-12957901.htm 【摘 要】 班主任是一个集体的 管理者，承担着教书育人的重任，不仅 仅要高效地完成教学任务，还要开展有 效的德育工作，引导学生健康成长。尤 其在小学阶段，小学生的心智不够成熟， 判别能力较低，极其容易受到外界不良 因素的影响。班主任要认识到德育工作 的重要性，选择学生喜闻乐见的形式， 开展有效的德育工作，为小学生的成长 保驾护航。本文主要从当前的实际情况 出发，结合小学生的性格特点，从多方 面论述如何开展有效的德育工作。 【关键字】 小学教学；班主任； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 德育工作 随着新课程改革的不断推进，对 于学生的发展有了完整的目标，不但要 学好科学文化知识，还要养成优良的品 质与健全的人格，成为新时期优秀的小 学生。并且，小学生是国家未来的建设 者，承担着建设国家、发展社会的重任， 树立正确的人生观、价值观、世界观有 助于学生逐步成为社会的栋梁之才。于 是，班主任必须要在日常教学之余，能 够运用有效的资源，组织有效的德育工 作。那么我将针对小学德育工作，浅谈 班主任如何开展有效的德育工作。 一、组织丰富的实践活动 实践是检验真理的唯一标准，任 何有效的教学活动都离不开“实践” 二字， 有效的德育工作也是如此。并且实践活 动提供了最直接的参考资料，学生实际 地投入到各种工作中来，亲身地体会到 其中的意义。于是班主任可以基于一些 纪念日，开展具有引导意义的实践活动。 在以往的工作过程中，教师往往会把德 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 育当成一门课程来开展理论的教学，学 生接受到的内容比较有限，也会愈发的 被动。那么现在，教师可以在“学雷锋 日”开展各种实践活动，引导学生学习 雷锋的奉献精神。比如带领学生走向街 头，深入社区做自己力所能力的劳动， 学生在劳动的过程中能够感受到城市环 卫工人的光荣，也感受得到城市的清洁 离不开他们任劳任怨的奉献精神，学生 从中学习到要爱护环境，要尊重别人的 劳动成果，这比教师苦口婆心的讲课更 有意义。再比如，教师可以在国庆节的 时候带领学生参观各种抗战纪念馆、慰 问抗战老兵，直观地接触到那段艰苦的 抗战史，了解到现在的和平幸福生活都 是战士们用鲜血换来的，进而进一步珍 惜和热爱生活，做一个积极向上，且乐 于奉献的人。通过这样的实践活动，学 生从中感受到在课堂上学不到的道理， 受到直接的启发，从而引导学中的小苦 恼，那么这个时候教师要引导学生解决 这些问题，掌握正确的解决方法，从其 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 中领悟到重要的道理。在同学相处中， 难免会有摩擦，有的学生会因为同学一 点点的动作就生气很久，那么这个时候 教师就要引导，引导学生要对同学宽容、 友爱，不因为一点小事就生气，同时要 告诉他们同学相处要注意分寸，知道什 么事情可以做，什么事情不能做。而在 学习中，有的学生常常遇到一些自己不 易解决的问题，这个时候教师就要鼓励 学生用自己的努力解决各种问题，同时 要做一个诚实守信的学生，在学习中不 弄虚作假，只有这样才能真正地进步。 通过这样的交流，学生直接受到正能量 的教育，能够在学习和生活中恰到好处 地处理各种问题，成为懂事懂理的好学 生。 三、营造健康的成长环境 小学生的心智还不够成熟，很容 易受到外界环境的干扰，所以一个健康 的环境对学生的成长有重要的意义。并 且随着时代发展的脚步越来越快，有很 多事情都是教师和家长不易控制的，所 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 以要保障学生的健康成长，必须从根本 上营造健康的成长环境，把负能量的干 扰程度降到最低。针对成长环境的营造 主要有两方面：第一，那就是教室氛围， 教室是学生大部分时间接触的环境，对 学生的成长有不可忽略的影响，于是班 主任可以在教室装饰各种具有教导意义 的条幅，比如孔子论语中的选句， 可以是“己所不欲，勿施于人” ，引导学 生成为一个能够换位思考、推己及人的 人，也可以是“ 知之为知之，不知为不 知，是知也。 ”引导学生做一个实事求是 的人。第二，那就是家庭氛围，家庭氛 围直接影响到学生心理的健康成长，一 个良好的家庭氛围能够让学生更快乐地 成长，接受更多正能量的教育。于是班 主任可以为家长推荐一些适合亲子共同 阅读的书籍，比如傅雷家书 、 亲爱 的安德烈等，让家长和学生有一个共 同阅读的平台，不仅仅是从书中收获教 诲，更是增进亲子的交流。通过这些举 措，能够为学生营造一个健康的成长环 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 境，学生能够更快乐、更健康地成长， 成为人格健全的优秀学生。 总而言之，小学生是国家建设的 储备力量，对国家未来的发展起到重要 的作用，并且小学不但是学生学知识、 长见识的重要时期，更是培养学生良好 素质的黄金阶段，引导学生树立正确的 三观，养成优秀的品质，对今后的发展 有重要的意义。但是学生