《桃花心木》读后感 350字.docx

桃花心木读后感 350 字 桃花心木读后感 350 字一： 这学期，我们学习了 一篇课文，课文的题目叫做挑花心木 。学完了这篇课文， 我悟出了一个道理。 这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规 律浇水，感到很奇怪，种树人说的一番话使作者明白了一 个道理。 一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多 施肥，精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木 的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生 机勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的环境 生存，挑花心木为了能存活下去，必须自己去寻找水源， 从而克服了依赖性，学会了生存。我们人也要和挑花心木 一样，想要生存下去，就必须克服依赖性，自立自强。这 让我想起了一些人。有许多大老板都是农民工、贫困家庭， 他们家可能是非常贫穷的，没有条件。因此，什么活儿他 们都得做，学会了自立自强。在这不确定中生存，自然也 就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出 了自己的天地，获得应有的成就。这不正如挑花心木如今 的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验， 才能成为一个坚强的人，有作为人。 从今天起，我们要克服自己的依赖性，学会生存，成 为一个坚强的人。 桃花心木读后感 350 字二： 同学们一定都读过 桃花心木吧，那个种树人的话，你是否又留在了心里? 文中有一句话令我非常感动：“不止是树，人也一样， 在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会锻炼 出一颗独立自主的心。 ”是的，我们不一定都能经的起生活 的考验与各种各样的挫折，但是面对挫折，我们不能退却， 我们要挺身上前，去消灭这个“拦路虎” 。 爱迪生有一句话说的好：“我在任何时候，任何情况 下，都不允许自己灰心丧气。 ”这句话告诉了我们：在失败 和挫折面前，只要我们不灰心，不气馁，把失败作为前进 的阶梯，就会一步步走向成功。 读了这篇课文，我懂得了：我们不能从小养成一个有 依赖心的坏习惯，如果有了这个坏习惯，就会像文中说的 那样， “风一吹就倒” 。我们应该从小养成一个坚强、不软 弱、能独立自主的好作风，只有这样，我们才能遇到困难 而不退却，遇到挫折奋勇向前! 桃花心木读后感 350 字三： 当我再一次读完桃 花心木这篇文章后，我想了很多。种树人的一番话，不 仅使作者感动，也使我的心久久不能平静。也许作者说得 是对的：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验， 会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒，丰富 多彩，有成功，更有失败;有胜利，更有挫折。它能让人们 尝试喜悦和痛苦。 其实，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路， 有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼的地方，每个人偶 尔也会摔一跤，但是这一跤是你走完这条路的“必需品” ， 我们只有再爬起来，振作起来，努力走完这条路。不经历 风雨怎么见彩虹。 在五年级时，我有过很多次失败，考试没有一次不出 错。学习粗心，不踏实的毛病使我在考试中频频失利，苦 恼常常缠绕着我，一次次思考之后，我忽然醒悟道，我应 该做个善败者。进入六年级，我命令自己一定要细心，有 问题就问。忘了以前的成绩，记住以前的毛病，现在是一 个良好的开端，每位同学都在同一条起跑线上，就像是逆 水行舟，不进则退。我只有努力再努力，才能有所收获。 同学们，要做一个生活的强者，就必须要学会迎难而 上，做生活的主人。 桃花心木读后感 350 字四： 今天，我们学了桃 花心木这篇课文。讲述了在作者的老家有一个种桃花 心木的人，这个人不按固定的规律跟树苗浇水。可是树苗 却长成了苍天大树。作者借物喻人。说明只有在不确定中 经受住生活的考验的人，长大了才会在社会上经得住生活 的磨练。 我们班有很多同学是独生子女，就因为是独生子女， 所以父母们都很宠我们，不让我们做什么事。可是，我在 生活中遇到一点挫折，就会支撑不下去。例如，成绩不是 理想的那样，考试没及格