xx第一书记创办农民夜校教学计划.docx

XX 第一书记创办农民夜校教学计划 XX 第一书记创办农民夜校教学计划 为切实加强 农民教育引导工作，提升广大农民群众的综合素质，加快 脱贫增收步伐，我县依托村办公室活动阵地，在 130 个贫 困村开办“农民夜校” 。集中宣传党和国家的大政方针、法 律法规及惠民政策;培养脱贫攻坚明白人，勤劳致富自强人， 进一步激发广大农民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦 奋斗，改变贫穷落后面貌，创造幸福美好生活的内生动力。 一、设立教学机构。由贫困村第一书记任所在村“农 民夜校”校长，第一书记、乡镇农技人员、乡村教师、医 生、致富带头人、县级帮扶领导、县级部门、乡(镇)帮扶 工作组组长等担任夜校教师，对建档立卡贫困户和广大农 民朋友进行教学。 二、创新教学方式。充分尊重贫困户的意愿，根据农 时农事活动科学安排，利用夜间或劳作之余，集中授课， 分组学习，相互讨论，对贫困户按“六个一批”分组教学， 分类因人施教。 三、丰富教学内容。一是学习法律法规。及时组建法 律宣讲、法律咨询队伍，有计划地开展法律讲座、法制宣 传，组织农民学习相关法律知识，让农民做到知法、懂法、 守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。二是学习方 针政策。以夜校为阵地，以大喇叭为平台，以简单、直接、 及时、管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音及时传 递到千家万户，提高农民对党的路线、方针、政策的知晓 率和覆盖面，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑， 家喻户晓。三是学习农技知识。根据农民创业致富的需求， 本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性 的开展种植、养殖等实用技术培训和特色产业、优势产业 的培育技能，提高农民(特别是贫困户)的致富技能。四是 学习脱贫信息。组织农民阅读科技信息、播放农业种植技 术光盘，为农民开通咨询服务热线，教会农民利用电子商 务平台网上销售农特产品，多渠道收集整理并及时发布政 策、市场、价格、劳动用工需求等信息，让夜校成为农民 致富的“预报站”和“信息台” 。四是学习日常知识。本着 “贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地灾防 治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、 用电用气常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识、 日常安全常识等，让干净、整洁、规范、有序成为常态。 六是开展文体娱乐。组织农民群众结合道德讲堂，开展社 会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农 民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、 高兴起来、团结起来。通过各种文体活动集聚农民，沟通 思想，交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富 的目的。七是学习民主议事。增强党务、村务、财务工作 透明度及农民参与度，组织农民学习村规民约、村民自治 章程等，对村级需要民主决策的事项，组织农民代表进行 讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民 主管理。 XX 第一书记创办农民夜校教学计划 为切实巩固党 的群众路线教育实践活动成果，进一步提升农民综合素质， 根据仁怀市委书记张翊皓同志在市委农村工作会上关于开 办农民夜校的要求，喜头镇结合实际情况，迅速启动了农 民夜校建设工作，截止目前已经实现了六村一社区的全面 覆盖，为切实服务农民群众搭建了平台，夯实了基础。 一是加强领导，狠抓落实。该镇党委高度重视，严格 按照上级指示，结合教学活动，书记亲自安排部署，检查 落实。 二是制定方案，明确标准。由党委书记牵头，召开创 办农民夜校专题大会，共同学习文件精神，并在会上明确 具体工作方案，落实到个人，实行专人负责制;会议制定并 宣读了培训制度，学员管理制度，对农民夜校的管理起到 了规范作用。 三是齐抓共管，统筹部署。各部门分工协作，从人力 物力上给予支持。通过各部门共同努力加大了对法律法规、 公民道德、惠民政策、安全生产、计划生育、农村适用技 术等宣传培训力度。 四是强化调度，整体推进。通过前期一系列紧锣密鼓 的准备工作，农民夜校已经成功在各村居创办完毕，党委 政府多次深入各村督促指导工作，并对村居课件设计进行 了补充和完善，确保当前工作能够更进一步的提高。 截止 5 月 17 日止，该镇已创办农民夜校 7 所，并挑 选优秀干部到村进行授课，各村(社区)结合农事活动，合 理安排学习时间，重点围绕农民思想教育、法制教育、安 全生产、计划生育、惠农知识宣传、禁毒禁赌宣传、种养 殖技术培训等。全镇 7 所农民夜校共开展培训学习活动 30 余场次，参加培训人数近千人，深受广大农民群众的欢迎 和好评。 XX 第一书记创办农民夜校教学计划 一、总体目标 结合“四好村”创建活动，在全县所有行政村开办 “农民夜校” ，XX 年 1 月底实现“一村一夜校”目标。通过 开办“农民夜校” ，进一步丰富我县农民文化生活，提高农 民整体素质，培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理 的新型农民，为建设县域经济排头兵、工业强市主力军、 新型城镇化示范县、决战决胜全面小康凝聚强大合力。 二、工作要求 “农民夜校”建设由县委组织部、县委农办共同负责 全县面上统筹，各乡镇(街道)负责具体组织实施。全县 80 个贫困村“农民夜校”在今年 11 月底前全部启动建设，12 月底前全面开班授课;非贫困村“农民夜校”在 XX 年 1 月 底前全面开班授课。 (一)建设标准。 “农民夜校”要坚持有教学场地、有 学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教 学教材、有运行机制、有学习活动“八有”建设标准。原 则上，每所“农民夜校”都要有一个不少于 90 平方米的教 学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满 足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需 的设施装备。 (二)硬件配置。以村级组织活动场所为主，统筹整合 村级学校、民俗文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资 源，在合理功能化布局的基础上，全力保障“农民夜校” 教育教学活动场地。同时，充分利用现有党员干部远程教 育站点设施、乡村广播，有条件的地方可配备高清电视机、 投影仪、LED 显示屏等设备，创优“农民夜校”教学条件。 (三)机构设置。 “农民夜校”管理机构原则上由 1 名 负责人、1 名以上具体管理人员组成。贫困村“农民夜校” 由驻村工作组组长或第一书记为负责人，非贫困村“农民 夜校”由村党组织书记为负责人，重点从大学生村官、村 级后备干部、优秀党员至少确定 1 名政治坚定、业务熟练、 群众信服的人员负责“农民夜校”日常管理和教育教学工 作。 (四)师资配备。主要从领导干部、技术专家、学校教 师、致富能人等人员中择优聘请“农民夜校”专兼职教师， 确保每所“农民夜校”至少有 6 名相对固定、素质较高的 教师。以乡镇为单位，要建立“农民夜校”师资库，对热 门课程和急需紧缺教师实行联聘联用，统筹聘用，打捆使 用。各级党组织书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工 作组干部和第一书记要带头上讲台，并定期组织各级党员 教育师资库教师送教下基层，多渠道满足“农民夜校”师 资需要。 (五)教材设置。坚持“系列化立题、项目化运作、社 会化协作”教材开发机制，围绕道德法治、基层治理、文 明新风、感恩教育等公共科目，重点抓好政策法规、公共 知识、农业技术和先进典型等类别教材建设。建立县乡两 级教材资源库和共享平台，确保 20xx 年底，县级教材资源 库纸质教材不少于 50 种，音像教材不少于 20 小时;乡(镇) 级教材资源库纸质教材不少于 20 种。当前，要重点围绕省 委、市委、县委重大决策部署，以及本地脱贫规划和群众 实际需要，优先配好脱贫攻坚专门师资，大力开发脱贫攻 坚专用教材，切实满足贫困群众脱贫致富需要。 (六)教学方式。按照“需求导向、分类施教、注重实 效”原则，每年对农村群众进行全覆盖培训，贫困村夜校 要对贫困群众开展针对性强的脱贫培训，确保有条件的贫 困户普遍掌握 1 至 2 项实用技能。结合群众素质、农时农 事、民族民俗等实际，灵活采取专题讲座、案例分析、分 组讨论等方式开展教学，对外出务工、居住分散、文化程 度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等办法， 不断提高群众参学率和满意度。贫困村“农民夜校”要更 加注重学用结合，采取体验教学、实践锻炼、先学带后学 等方式促进贫困群众学以致用，引导大家将学习成果体现 在转变观念、移风易俗、发家致富上。 (七)管理机制。立足“因材施教、务求实效”原则， 建立健全培训需求调研、培训信息预告、培训学时管理、 培训效果评估等制度，原则上每所“农民夜校”平均每月 开展集中学习 2 至 3 次，每次不少于 2 小时。建立健全 “农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理 等工作台账，不断提高“农民夜校”教学管理规范化和制 度化水平。 三、保障措施 (一)加强组织领导。各乡镇(街道)要切实履行“农民 夜校”建设职责，建立健全沟通协调机制，定期向县委组 织部、县委农办上报建设情况，定期督促检查。大力宣传 开办“农民夜校”的重大意义、工作措施和学用成果，努 力营造人人知晓、人人参与、人人支持的良好氛围。适时 开展现场观摩交流和示范夜校评选活动，总结推广各地的 典型经验，特别要注重总结宣传利用夜校服务脱贫攻坚的 典型案例和成功经验，推动“农民夜校”建设工作持续健 康快速发展。 (二)加强统筹结合。各乡镇(街道)要把“农民夜校” 建设与“四好村”建设统筹结合，作为评选“四好村”的 必备条件，要协同科技、教育、文化、卫计等部门与“农 民夜校”开展对口帮扶，配合党员教育“三学院三基地” 、 党校等机构与基层“农民夜校”结对共建;要结合领导干部 “走基层”活动和脱贫帮扶，经常深入脱贫攻坚联系村 “农民夜校”调研指导、解决问题，不断提高“农民夜校” 办学水平。 (三)加强经费保障。将“农民夜校”建设经费纳入县 级财政保障，在村级党组织服务群众专项经费中安排资金 用于“农民夜校”日常开支。整合涉农项目资金支持“农 民夜校”阵地建设，协调农业技术、乡村旅游、劳务开发、 农村电商等培训项目和师资力量向“农民夜校”倾斜，统 筹抓好农业、畜牧、林业、水产等专用教材建设，更好更 高效地服务农民脱贫致富。 (四)加强督查检查。将“农民夜校”工作纳入基层党 建目标考核内容，贫困村“农民夜校”工作同时纳入乡镇 “五个一”帮扶力量考核内