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XX 年万圣节主题名称大全 万圣节快要到啦，有很多朋友们想策划一下万圣节活 动，可是不知道万圣节活动怎么样比较好玩，下面聘才小 编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读! XX 年万圣节主题名称 万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最 “闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节” 。然而时间流逝，万圣 节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味 成了主流，是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中， 是一个充满神秘色彩的节日。今年的万圣节，让我们跟随 着好小子机器人一起感受节日气氛吧! 【活动主题】好小子机器人万圣节“面具 DIY”活动 【活动目的】提升好小子机器人、捷乐视、艺臻琴行 的知名度，培养储备新客户 【活动时间】XX 年 10 月 31 日 16：0018:00 【活动地点】好小子机器人教育中心校区 【邀请对象】好小子 2、所有工作人员都必须进行简单地节日 化妆和造型; 3、对本次活动的宣传必须做到切实、有效; 4、各部门老师必须严格执行活动所有流程。 5、参与活动的孩子需要自备万圣节装扮(面具除外) 【报名截止】XX 年 10 月 30 日下午(周五)6 点 【报名电话】27751004/27751005 【活动流程】 序号 流程 流程介绍 活动准备 负责人 1 签到 (签到时负责老师写好该学生的姓名及编号，将 贴纸贴到学生左胸前) 由于教室容量有限，暂定 15 个小孩为一组，当一组 人数足够，负责老师将为此组接下来的安排负责到底(包含 展柜介绍、主持、维护次序、带队); 需要将两个乐宝教室的地垫都拿出提供场地已备 DIY 面具制作 第一组：汪宇杏(大师) 第二组：谭永明(登科) 第三 组：陈文静、张贺华(乐宝大) 第四组：曾神助(大师二) 第五组：刘芳(乐宝小) 2 展柜介绍 人数满 15 即可开始(大约 3 分钟)，然后由负责老师 带入个自教室 小蜜蜂 各组老师 刘芳(准备小蜜蜂) 3 面具 DIY DIY 前简单介绍活动流程、注意事项 1、保持教室桌面干净整洁; 2、做好防护措施，以免 颜料弄脏桌面和地面 3、每个教室备好 15 份面具、颜料、 一次性水杯和水 各组老师准备好自己教室的物料 4 视频观看 面具做好晾干需要一段时间，期间安排 10 分钟左右 的视频给孩子们看 1、万圣节视频 2、合作机构的视频 各组老师 各合作机构 5 游戏环节 因孩子做面具所需时间有长有短，以免冷场，先做完 的组需要安排一些游戏或者机器人游戏 1、机器人造型 2、游戏 各组老师 6 索要糖果 5 点半开始，第一批做完了面具或游戏的由带组老师 带领孩子去索要糖果，口号是：不给糖果就捣乱。 1、糖果 2、老师们要带好事先准备好的面具 各组老师 各机构准备糖果 7 合影 6 点钟活动结束，集合好小子拍照留影(先要完糖果归 来的孩子由老师带领做小游戏等待还没有要完糖果的孩子) 照相机 好小子全体老师 XX 年万圣节主题名称 一、活动目的 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历， 通过万圣节活动的宣传，配合英语教 学，培养学生英语学 习的兴趣，体验西方节日的快乐。 二、活动安排： 1、活动时间：XX 年 10 月 30 日 19:30-21:00 2、活动地点：203：三、四年级 303：五年级 403： 六年级 3、活动总指挥：王作会，符晓珍 4、活动策划：梁艳荣,刘若桦 5、活动主持：刘若桦，沈善英;吴成川，曾琼和;黄 小红，周丽娜。 6、参加人员：晚修班全体学生和老师 三、活动准备： 教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干， 水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备 四、活动口号：哈喂，万圣节一起来“鬼混” 五、活动主题：我型我秀 Halloween 六.活动过程： 1.所有教师着巫婆装，装扮好入场 2.了解万圣节文化，观看 PPT。 3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖， 营造恐怖搞笑的气氛) 4.学唱万圣节歌曲:knock knock trick or treat 5.学生形象秀： 帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出 色 睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣 盛装秀：隆重的礼服和装扮 (举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装 扮学生 3 名，并给予奖励) 6.趣味游戏： 游戏一：我来比，你来猜 玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划， 一人猜。把学生分成 5-6 组，每组猜 3 组词语，最短时间 内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选 3 组最佳默契搭档，并给予奖励) 游戏二：家乡话说对白 玩法：用大话西游里的一段经典对白，让学生用 家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。 对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟 空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又. 你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物， 你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办，就算 砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音 奖”评选活动，每班选 3 名最佳配音者，并给予奖励) 游戏三：金星模仿秀 玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模 仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活 动，每班选 3 名最佳模仿者，并给予奖励) 七、活动结束。 请老师们有序组织学生安全离校。 温馨提示： 1、请老师们一定要讲清楚游戏的玩法和规则，以保 证游戏顺利有序的进行。 2、请老师们严格组织学生安全文明参加各项活动， 本次活动情况将会全校通报。 XX 年万圣节主题名称 一、活动形式及活动目的 1、活动形式： 家园汇报 ，亲子互动 2、活动目的： (1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西 方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创 设良好的人文环境。 (2)锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会 情绪的自我控制。 (3)通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会 到节日的快乐。 二、 活动准备： (一) 万圣节环境创设： 1、 环境创设时间：10 月中、下旬，完成时间：10 月 26 日 2、 幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布 置，烘托节日的氛围。 3、 要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工 课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用 这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门 口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯) 4、 万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传 万圣节的来历， 向家长发节日的邀请函。 5、 制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用 要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧 心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 6、 节日当天大门外张贴横幅-活动名称如：万圣 节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节 鸡尾酒会。 (二) 班级：(万圣节知识灌输：10 月 2428 日) 1、 教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿 进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、 服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入 让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立 对新事物尝试的勇气。 【英语】万圣节相关用语： 幼儿必须会的讨糖果朗诗： Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻 闻我的脚，give me something good to eat!给我一些好 吃的! Happy halloween 万圣节快乐! 【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对 应、点数、运算等相关知识进行主题穿插，例如：教室的 装饰花纹是什么规律的;有多少种类的糖果;每个人可以分 得几个筐来装多少糖果等等 【阅读】引导表述对万圣节的感受，引申能正确表达 对害怕事件的感受及想法，并会用肢体语言进行表演 【美劳】与教师一起制作及装饰万圣节主题的教室 (如下) 2、 教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日 的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内 的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环 境。 3、 主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育 及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。 4、 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项 链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸 至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、 南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起 提 前一周准备带到园内) 5、 每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南 瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地 方感受不同的节日氛围 三、活动实施步骤 1、活动时间：10 月 31 日(星期五)全天及晚上万圣夜 2、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活 动场所 3、具体实施： (1) 活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具 入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互 相问候“happy Halloween” 2、 早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作 不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼 儿交流的机会。 3、 户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣 节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼 儿、教师都是带面具进行) 4、 下午各园各班分区域到园内不同活动区角(社区、 商店、服务站)等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的 发放，并祝“万圣节快乐 happy Halloween” 5、 晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节 光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办 化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师 一起跳舞狂欢。 【 注意事项】 1、 从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼 儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个 愉快的氛围。 2、 充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教 扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。 3、 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式 的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工 作，让幼儿明白活动意义。 最新 XX 年万圣节活动宣传标语 1、 小鬼当家 2、 我们一起去捣鬼 3、 释放压力，快乐见鬼 4、 肿鬼集结，群魔乱舞 5、 万圣节大狂欢，一起去“鬼混” 6、 万圣节魔幻礼品，等待大胆的你 7、 满天星光灿烂，你在哪里浪漫? 8、 万圣节，来*“鬼”混 9、 越夜越精彩，够胆你就来 10、 带你进入一个黑暗而浪漫的世界 11、 万圣节全服狂欢，哈罗威 12、 惊魂万圣夜，一起来鬼混 13、 让我们一起走出家门去“鬼”混 14、 我们一起见“鬼”去吧 15、 万圣惊魂夜，尖叫哈罗喂 16、 我和僵尸有个约会 17、 万圣节，你 hold 住吗 18、 月号的夜晚，大鬼小鬼通通现身 19、 惊情万圣节让我们一起“鬼”混吧 20、 带你进入另一个惊悚空间 21、 xx 万圣夜，让我们 high 翻天。 22、 捣蛋万圣节，糖果欢乐送 23、 疯狂在十月，欢乐万圣夜 24、 万圣节，要糖行动开始啦 25、 trick or treat 不给糖吃就捣乱 26、 万圣夜，让我们 high 翻天。 27、 万圣节大狂欢，一起去“鬼混” 28、 带你进入